暑假已经到来。怎样度过一个平安、健康且充实的暑假呢？泉州市教育局在日前发布了《关于做好 2022 年中小学暑期有关工作的通知》。

假期出省须向学校报备

通知要求，各地各校需持续加强校园疫情防控工作。要落实校门管控的要求，凡是无关人员，一律不准进入校园。同时，要落实国家卫健委关于疫情防控“九不准”的要求，坚决避免出现简单化、一刀切以及层层加码等情况。

暑假期间，师生员工要遵循原则不出境。要避免前往国内中高风险地区及其所在的县（市、区）。非必要的话，不能前往中高风险地区所在地市的其他县（市、区）。在健康码为绿码、体温正常且做好个人防护的前提下，师生员工可以在低风险地区有序地进行流动。假期如果要出省，必须向学校进行报备。返回时，要遵守属地的防控政策。

同时，要紧紧抓住预防溺水教育，要紧紧抓住交通安全教育，要紧紧抓住法治宣传教育，要紧紧抓住消防安全教育，要紧紧抓住心理健康教育，从而过一个安全的暑假。

各地各校需加强实践教学活动的管理，要强化暑期学生实习、实训、夏令营以及军训等活动的管理与安全保障。不能参加证照不齐全、存在消防等安全隐患的校外培训机构所组织的各类暑期活动。教育师生在外出时，不可乘坐无牌无证以及“三超”的车船，不能在公路、铁路上玩耍。要教育学生不可私自骑车外出，不准中小学生学习骑摩托车等去进行出外游玩的行为。不参加危险的户外探险活动以及涉山涉水的高风险活动。需密切关注天气、灾害的预报信息，并且要远离危险区域。需教育家长关注大货车右转弯的“内轮差”盲区，并且教育学生也加以注意，避免意外情况。

暑假期间，学生长时间待在家里。他们容易因为学习成绩方面的问题、志愿填报这件事以及手机游戏等因素，从而引发家庭亲子之间的矛盾。各地各校需抓住假期开始和即将开学这两个时间节点，借助家访、电话、微信等联系方式，对沉迷网络的学生予以重点关注，对心理异常的学生给予多方抚慰，对家庭状况复杂的学生（包括单亲、离异、留守、孤儿等）进行重点关注和抚慰，引导学生踊跃参加科学文明且健康向上的假期活动，引导家长巧妙地加强手机管控，合理规定学生上网时间，以防止学生沉迷于手机、网络和游戏。

支持学校开展暑期托管

暑假期间需切实减轻学生暑期课业负担。各地各校要严格执行“双减”政策，合理控制书面作业时间总量，给学生留出足够放松身心以及强身健体的时间；提升作业设计质量，研发符合本校学情的校本暑期作业；创新作业类型与方式，提倡布置探究性和实践性作业。义务教育阶段学校严禁任何形式的集体补课。

同时，有条件的学校可以积极开展暑期托管服务，并且要坚持家长和学生自愿选择参加。各地各校要与共青团、妇联、工会等组织积极协作，充分利用社会资源，以拓宽暑期托管服务的渠道。还要积极配合学校所在的社区开展“党建+邻里中心”活动，在满足疫情防控要求的前提下，有效地开放教室、图书馆、运动场馆等资源设施。要推动中小学课后服务提质增效。

此外，组织开展“强国复兴有我”以及“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”的学生暑假读书和研学实践活动。这些活动以“打 call 泉州 漫行名城”“海洋生态文明”为主题，引导青少年学生前往革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆等爱国主义教育基地，开展红色研学实践。同时，引导青少年学生前往中小学生研学实践教育基地、世界文化遗产保护点、海洋生物科普馆等研学场所，开展自然生态、传统文化、文化遗产保护、海洋动物保护、海洋文化传播等研学实践活动，以此涵养家国情怀。