《爱的教育》读后感500字左右

爱，是一个极为熟悉的字。在每一个人的心中，都存有一份纯洁的爱。下面是小编将收集整理好的《爱的教育》读后感 5 呈现出来，欢迎大家进行阅读参考！

篇1 ：爱的教育读后感

这本书是意大利四年级学生安利柯在一个学年的十个月里所记的日记。其中有他父母给他的一些劝戒性小文章，还有老师在课堂上宣读的小故事。我尚未全部读完，仅读过的几个小故事就已经让我深受感动，感慨良多。

这部小说处处洋溢着爱，它蕴含着深厚的情感力量，也散发出浓郁的情感力量，这种情感力量真的很伟大。它感动了我，同时也引发了我对爱的一些思考，让我思考爱究竟是什么。

它如同空气一般，每天都在我们身旁。然而，由于它无影无形，常常很容易被我们忽视。但在我们的生活中，它不可或缺，其意义已融入我们的生命。对于我们的教育而言，爱应当是教育力量的源泉，也是教育成功的基础。刘广星在翻译《爱的教育》时曾说：“教育如果没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。”没有水就不能成为池塘，没有爱就难以有教育。“爱就如同一次没有尽头的旅程，在这旅程中一边行走一边观看，这样会感到很轻松，每天也会因为对新事物的感悟以及学习而变得充实。于是，就想要继续走下去，甚至会投入热情，而不会在意它会持续多久。在这个时候，这种情感已经升华成了一种爱，一种对生活的爱。读《爱的教育》，我走进了作者安利柯的生活。我目睹了他学习的样子，目睹了他生活的模样，也目睹了他怎样去爱。在感动之中，我发现爱其实包含着人们对美好生活的追求。

篇2 ：爱的教育读后感

这本书曾名为《一名意大利小学生的日记》，其作者挨。德。亚米锲斯是依据自己儿子的日记进行改编的。从四年级 10 月份开学的第一天开始，到第二年的 10 月份，通过四年级男孩安利柯之口，讲述了在校内外的所见、所闻以及所感。这些内容反映了社会各阶层的人，以及他们对于各种事物所呈现出的不同态度、不同情感和不同的处置方式。

书中的每个人物都很鲜活生动，他们凭借着高尚的感情相互联系着，这些人物共同构成了一幅幅生动的人生画面，这些画面一直深深地印在我的脑海里，并且很久都无法被抹去。

这本书通过对生活的朴素描写，能让人感受到人与人之间非常需要互相关心、互相理解、互相帮助。而这种关心、理解、帮助都离不开爱这个最根本的东西。孔子说：“仁者爱心。”由此可见，有仁者之心的人，首先必须拥有一颗美好的爱心。尽管这本书的文字不多，然而其中却蕴含着极为深厚且沉重的情感。它以朴素平淡的语言，塑造出了一个个看似渺小的人物：有老铁匠父子，有老石匠父子，还有卖菜的妇女、卖柴的人、卖炭的人父子，以及少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教员等等。这些平凡的人物在我心中引发了一阵阵强烈的感情。

这本书让我学到了要爱父母，敬重老师且终身不忘，关心同学，同情穷苦人，帮助和尊重残疾人，热爱祖国，敬仰英雄，要做一个勇敢的人、正直的人、不图回报的人、善良的人。

篇3 ：爱的'教育读后感

《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理，令我收益匪浅。

我认为安利科是个孝顺的孩子，同时也是个善良的孩子。他天性天真，性格活泼，好动调皮。在他的生活中，有许多关怀他的好朋友，这些好朋友时常鼓励他，给予他安慰。正因如此，他才能够顺利地成长，并且从中获取宝贵的经验。

给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂。他为了保护一年级的小学生朱利奥，避免其被马车撞到。然而，他自己却来不及躲开，结果被马车压碎了脚骨。之后，他只能依靠拐杖行走。在我们的生活中，是有帮助别人的同学的。但像他这样为了保护别人而牺牲自己的同学，我们不一定能有幸遇到。看到这一个故事，我想到了报纸上的一则报道：一位九十多岁的老太太倒在人行道上。在 20 分钟的时间里，没有一个路人上前搀扶。120 急救车赶到时，老太太已经去世约 20 分钟。同样是两个需要帮助的人，遭遇的结果却截然不同，一个得到了别人舍命相救，一个去世很久后才被发现。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。

安利科身边有很多善良的伙伴，所以他能明白这个世界处处充满爱。这使我觉得这本书很有意义，让我体会到同学之间有无法摧毁的友谊，体会到师生之间有无微不至的关怀，体会到父母有永无止境的爱！我相信，拥有这些品质，知晓真、善、美的人，一定是世界上生活最美好的人！

篇4 ：爱的教育读后感

今天，我把《爱的教育》这本书给看完了。现在我来给大家介绍一下这本收的主要内容。

《爱的教育》是 1886 年由意大利作家亚为契斯创作的一部儿童小说。它是一本日记体小说，以四年级男孩安利柯的视角，从 4 年级十月份开学的第一天起，一直写到第二年 7 月份。此书记载了小学生安利柯 9 个月的四年级生活。爱是整部小说的主旨，在最平实的字里行间得以体现。它融入了人世间各种最伟大的爱，如老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱等。每一种爱虽都不是惊天动地的，却都能感人肺腑。整部小说以一个小学生的眼光去审视身边的美与丑、善与恶，完全是在用爱去感受身边的点点滴滴。

《爱的教育》这本书告知我们：一个人既要学好各类文化知识，又要学习更为重要的东西。这些东西包括对祖国的爱与尊重，对家乡的爱与尊重，对人民的爱与尊重，对父母的爱与尊重，对师长的爱与尊重，对同学的爱与尊重，以及对周围所有人的爱与尊重。

这本书让我明白了爱。爱就像空气一样，每天都在我身边。它无影无踪，所以常常被我们忽略。

这本书教会我要学会爱。它让我成为一个有勇气的人，一个充满活力的人，一个正直的人。同时，也让我成为一个敢于承担责任和义务的人。

当我们遭遇困难时，不要抱怨无人帮助，无人爱你。实际上，有许多人就在你身旁，在帮助你，在关心你，在爱你。

让我们乘上“爱”的小舟，向前出发吧！

篇5 ：爱的教育读后感

这个寒假，我看了不少书。其中，我觉得最具意义的当属《爱的教育》。它讲述的是小男孩安利柯身边发生的诸多感人小故事，而他将这些故事都用日记的形式记录了下来。《爱的教育》给了我很大的启发。

我最喜欢安利柯的老师所讲的每月故事，其中有一篇是《爸爸的看护者》。这篇文章讲述了农村少年西西洛得知爸爸生病后，一大早就顶着雨，从农村赶到城市的医院去看望生病的爸爸。他看到自己的“爸爸”病得非常严重，忍不住哭了起来。他悉心照料着“爸爸”，会为他整理被子；会为他赶苍蝇；会用手摸摸他的头；会给他喂汤药等等。有一天，西西洛真正的爸爸来了，他这才意识到认错了人，原来那个病人并非西西洛的爸爸。然而，西西洛依旧守护在那个病人身旁。后来，由于病人病得太重，最终离世，西西洛这才恋恋不舍地离开。我很佩服他。他得知爸爸病了后，急切地想要找到爸爸，甚至认错了人都不在意。他很关心他人，后来明明知道病人不是爸爸了，却依然热情地服侍着对方，一直到对方去世才离开。

我想：要学习西西洛关心父母的品质。我爸爸工作很辛苦，他常常是我睡了才回来，等我早上起来他就去上班了。于是，在晚上睡觉前，我给爸爸热了一杯牛奶，还在下面放了一张纸条，纸条上写着：“爸爸辛苦了！”第二天，爸爸表扬了我。因为纸条上虽然只有一句话，可它代表了我对爸爸的心意，爸爸高兴极了，我也很高兴。

篇6 ：爱的教育读后感

不同的爱各有差异，每个人的爱都蕴含着独特的含义。今年暑假，我阅读了一本名为《爱的教育》的书籍，并且从中获得了很深的感触。

《爱的教育》是一个小学生安利柯所写的日记，他在日记中写出了人间最为朴实、平常且感人的真情，这使我对爱有了更深入的理解。书中有安利柯的诸多同学，有卡隆，他助人为乐；有代洛西，学习很优秀；有弗兰谛，是个无赖；还有贝谛，很可怜……在这些同学中，我尤其喜欢卡隆，因为他助人为乐且保护弱者，他乐于助人却不求回报。我们应当学习他这种不求回报、乐于助人、保护弱者的精神。生活中，有许多人处于可怜无助的境地，比如遇到困难的同学，还有为了孩子而乞讨的母亲。他们承受着巨大的痛苦。我以后要多多给予帮助，哪怕只是给人一句安慰，或者一块钱，别人也会对我万分感激。我不禁想起文圣孔子的一句名言：爱人者人人爱之，敬人者人人敬之。这句话蕴含着深刻的道理。我也很欣赏卡隆的行为，对他充满敬佩。书中有一段关于卡隆的故事：弗兰谛欺负克洛西，还笑话他的母亲驼背。克洛西忍无可忍，便飞起墨水瓶砸向弗兰谛，没想到却打中了老师。老师生气地询问是谁干的，这时卡隆竟然站起来为克洛西顶罪。这是多么高尚的行为啊！通常我们犯错后，都是不肯承认的。而卡隆却能舍己为人，为克洛西顶罪，这是常人所做不到的。所以我很喜欢卡隆。

从这本《爱的教育》里，我领悟到了真爱。有爱之人必定是有情之人。对任何人，都献出一点你的关怀，世界就会更美好。这是我读《爱的教育》所得到的最大体会。

篇7 ：爱的教育读后感

爱，是一个极为熟悉的字，在每个人的心中都存有一份纯净的爱。我阅读了《爱的教育》这本书后，才真切地知晓爱具有无私的特质，爱也是伟大的。只有生活在爱的海洋之中，才能够享受到爱。书中人与人之间所流露出来的那种真挚情感，令我深受感动！

这本书主要讲了，有一个四年级男孩儿叫安利柯，他以日记的形式进行记录。从四年级 10 月份开学的第一天开始，一直写到第二年的 7 月份。在这期间，他记录了身边各式各样感人的小故事，也记录了他在生活中一点一滴所累计起来的爱。他每天都能感受一点，每天都能反思一点，每天都在爱的世界里不断成长。

书中每篇文章都很感人。其中，给我印象最深的是一个清扫烟筒的小孩。他把清扫烟筒赚来的三十个铜币弄丢了，所以无法回家。路过的同学都用自己的钱币帮助他，没带钱的同学就把自己的鲜花送给他。我认为这一段最为感人，它让我感受到，一个人只要有了一颗无私的爱心，就会拥有一切高尚的品质。《爱的教育》是一本感人的书，书中处处都有拥有高尚品质的人。

读了这本书后，我深刻体会到：同学之间、朋友之间要互相帮助；要学会宽容，学会理解别人；当我们自己遇到困难时，总想获得别人的帮助；而平时遇到有困难的人时，也应该尽力去帮助他。人与人之间的关爱，有时虽然微小，但它无私、珍贵且非凡。

我相信，我们人人都献出一点爱。这样我们的世界将会充满爱。并且这种爱将永远持续。

篇8 ：爱的教育读后感

今年暑假，我怀着一颗充满好奇的心读完了意大利作家亚米契斯的作品《爱的教育》。从这本书里，我感受到了人与人之间那无私的爱，感受到了人与人之间那博大的爱，这些爱让我十分感动。

这本书是用日记形式来编写的小说。书中的故事每篇都较为简短，然而每篇的内容都极为出色，并且还向我们传达了许许多多的道理。

书中提到的一件事令我深受感动：叙利亚为替父亲分忧，每晚 12：00 才起床帮父亲抄写东西。他因疲倦而难以支撑，学习时总是睡着，父亲便打他、骂他。然而，叙利亚始终未曾放弃，一直坚持着。终于，在一个夜晚，父亲知晓了真相，自此之后，父亲对他的爱愈发深厚了。

读完这本书后，我深受感动。我想到了我的妈妈，她白天忙于做家务活。家务做完后，还要监督我和哥哥学习，帮我们检查作业，复习课文等。她就像保姆一样，对我和哥哥照顾得无微不至，并且毫无怨言。

我以前看到父母如此操劳，却未曾体会到他们的辛苦。读完这本书后，我才能够体会到。以后，我必定要多帮父母做一些自己力所能及的事，要多多理解他们，不再让父母生气。

读完这本书，我深受感动。读这些故事让我受益匪浅。以后我一定要在学校和社会学习关爱他人、帮助他人的精神，多参加社会公益性活动，用自己的微薄之力帮助需要帮助的人，用自己的爱心熏陶别人，让爱永驻人们心中。