为了更好地继承和促进中国民族的文化宝藏 - 汉字和书法，使学生愿意学习汉字和书法，提高学生的写作能力，提高学生的美学能力，利用汉字和书法的魅力来建立学生的文化信心，并促进学生的全能发展。此案的重点是利用关联和想象力来建立汉字与书法与现实世界之间的联系，并了解和理解宏观现实世界中的微观汉字和书法世界，并感受到汉字和书法的美丽。同时，通过观察和分析，掌握汉字和书法规则，帮助学生掌握汉字和书法的写作技巧和技能，并提高其写作技巧。同时，它还可以使学生感受到汉字和书法的美丽和魅力，以便学生可以受到道德教育的影响。他们可以更好地理解周围的世界，并形成一种规则感。汉字和书法是一种增加学生知识的文化。汉字和书法是一种激发学生努力工作的精神。

汉字和书法是语言和人物的塑料艺术。尽管角色很小，但宇宙很大。汉字和书法的世界是无所不包的，并且包含了伟大的原则。老师带领学生进入汉字和书法的世界，了解，体验和探索。汉字和书法世界是一个抽象的世界，从现实世界中抽象出来，与现实世界有着密切的联系。一旦建立了与现实世界建立联系的汉字和书法，汉字将充满生命和活力并变得丰富多彩。以生动的活力进入汉字和书法的世界，学生可以感受到中国人的传统美德和生活中万物的活力。

1。想象力和协会，感受到汉字和书法的美丽

1。将汉字与谦卑联系起来。谦卑是中国国家的传统美德，这意味着礼貌或特许权，这意味着非常有礼貌。汉字和书法包含谦卑。例如：五年级卷的第二课中的示例单词：新。让学生观察和思考：新角色的结构是什么？左边是什么？右边是什么？合并时会发生什么变化？反映了什么想法？让学生通过观察发现“新”一词在左侧是“ de”，右边是“ jin”。当它们结合在一起时，他们会谦卑地屈服，主动屈服，不要抓住立场并和谐地生活。它使我们想起了同学之间经常发生的一些不和谐的事情。就像办公桌经常跨越边界并相互碰撞。您会看到汉字既礼貌又和谐，并带来了和谐而迷人的照片。多么美丽！

为什么汉字很漂亮？因为构成汉字的组成部分知道如何谦虚，所以它们很漂亮。为什么有些学生写丑陋？因为零件之间没有谦卑，或者将其放在一起，松散而不像一个单词。或者它被迫挤在一起，彼此碰撞，到处都有不和谐。写作是正确的，生活也是如此。只有知道如何谦虚，才能到处都有美丽的图片。因此，告诉学生：您写的汉字很漂亮，因为角色中有谦卑。如果学生想和谐地相处，他们一定是谦虚的。无论您想要和谐之美，都必须谦虚。

2。将汉字与自然现象联系起来。汉字包含自然现象，与自然界中的某些现象一致，因此它们具有自然美感。例如，单词的大小。并非所有汉字都相同，有些则相对较大，有些则相对较小。在什么情况下，角色更大？在什么情况下，角色较小？笔触更多的字符更大，而笔触较少的字符较小。不仅如此，对于具有更多笔触的字符，每个组件的笔触都应更细腻，彼此之间的距离应更近，并且字符应相对较大，例如“ Zang，Xin”和其他字符；相反，对于较少笔触的角色，中风应该更粗糙，笔触之间的距离应更进一步，角色应该更小，例如“河流，嘴巴”和其他角色。为什么写这样的单词很漂亮？因为这与植物的生长现象相同。以玉米为例。对于相同尺寸的地块，相同的阳光，相同的水分，相同的温度和相同的生活条件，请种植相同的玉米种子。考虑一下在幼苗会生长的情况下，幼苗会在什么情况下生长薄又厚。如果有更多的种子，生长的幼苗将是细长的。如果种子很少，那么生长的幼苗将厚。现在我明白为什么这样的写作很漂亮？这种幼苗的数量就像汉字中的中风数。您的中风越多，您的笔触就越详细；相反，您的笔触越少，您的笔触就越厚。一些学生没有注意到这一点，并写了很多笔触的角色的笔触，整个角色都用大而挤压，因此变得丑陋。

例如，欧阳Xun的“八个”的形状说，这些点就像在峰顶上掉下石头，例如数千英里的地层云，等等。找到对应于每种冲程的东西。

大多数单词可能相似，并且与自然现象一致。它可以是一个人，树或其他，现象或原因。例如，字符“叶”具有垂直和垂直的角色，最后一个中风是水平和垂直的。由于即将离开的部分很小，因此学生将不会关注并节省外向的部分。学生不太在意。然后告诉学生，“口语”一词就像一个人，头和腿。上面的小垂直行程是头部，左下方的垂直垂直笔触是一条腿，右侧延伸的小水平笔触是另一支腿，凸起的腿。尽管头部和腿都很小，但它们一定不能丢失。有了这种协会，学生们给予了很多关注，并在他们的脑海中形成了印象：他们不能只写自己的身体，没有头和脚。老师会告诉学生您已经禁用了写作并生病了。现在你是医生。你能找出生病的地方吗？学生们很乐意检查和修改它。

树木的“木头”，学生的笔触通常不在位，垂直笔画很短。让学生想象“木头”是什么样的？学生会将其视为一棵树，其侧面和侧面像大树枝和树叶，茂密地成长，左右伸展，像树干一样“垂直”，直立在天地之间。为什么中风不能低于垂直中风？由于叶子和树枝不能被扫到地面上，而且它们不能比垂直笔触更长，所以树枝和叶子不会进入地面吗？

例如，左右结构的字符通常在左侧和右侧很小。示例是“林，元”等。写作从左边开始，这是起始阶段，就像一个孩子，小而充满活力。右边是终点，就像长者一样大。

左右位置也有相同的组件。除了尺寸差异之外，高度也有差异，左侧高，右侧也有较低。例如，当“嘴巴”部分在左侧时，它较小，并且位置向上，例如“饮食，吹”和其他话语。右侧的组件在中间，稍大。诸如“ Zhi，ru”之类的词。这也与自然现象有关。左边就像一天的早晨一样，阳光升起，充满活力。右下是下午，日落落下，稳定下沉。在左侧，它看起来像一棵果树，刚好花朵，花朵在树枝上的风中摇摆，充满活力和向上。右边的果实像果树一样成熟，收获的果实弯曲了树枝，使它们下沉。

具有上层和下结构的单词。大型和小底部。例如，“必须，敏锐”，让学生观察两个部分的大小。上部是狭窄的，下部是宽的。然后告诉我为什么我这样安排？让学生想象他们的想法？这与一堆木头相同。如果您有三块木头，请将它们放在开放空间中，然后将它们放在两层上，如何放置它们？上面两个，一个下方？那一定无法显示。上面只有一个，下面只能放出两个。上面的一个是狭窄的，下面的一个是宽的，下面的一个支撑着上侧。这是较低的支持。

如何解释“周”一词，顶部很大，而底部的一小部分？这可以用另一种现象来解释。上面的零件就像房屋的封面，在阳光明媚的日子里遮住阳光，并在雨天遮住雨水。盖子必须更大并覆盖下部。顶部宽，底部狭窄，顶部覆盖底部。

那“歌曲，Rong”呢？为什么不能覆盖？想想石头下的草，它具有顽强的活力并受到抑制，也可以从覆盖物周围的一侧爬出来，并接受阳光，雨水和露水的洗礼。这与上面的单词没有关系吗？这些笔画就像郁郁葱葱的树枝和树叶一样，即使是最紧的盖子也无法阻止对阳光和雨水的渴望。

2。规则和更改以提高写汉字的能力

掌握汉字和书法规则。无论是汉字的点，笔触，结构还是布局，它们都遵循规则。当前的五个字体，包括密封脚本，文书脚本，常规脚本，草书脚本和运行脚本，具有共同的点，笔触，结构和组成规则，并且具有相似之处。但是每个人都有自己的差异，例如点和中风的形状，结构的形状不同，密封脚本很长，官方脚本是平坦的。它是相同的字体，各种书法家所写的字符也有差异。例如，常规脚本包括刘·冈夸（Liu ）的“刘样本”，赵明的“ Zhao ”，Yan 的“ Yan ”， Xun的“ OU样式”以及当前的标准化常规脚本。我们之所以能区分的原因是，与常规脚本规则一致时存在差异。 Liu风格的点和中风集中在开始和结束中风，骨骼强度很强。 YAN身体的身体足够强。 Zhao的书法略微平坦，刷子平滑。欧洲风格的中风很薄，坚硬，坚固且笔直，结构放松，最接近标准的汉字。

学生学习的第一种字体是标准化汉字，因此让我们以标准化的汉字为例，以说明标准化汉字的规则。让我们先谈谈一些中风。就像水平，垂直，水平，水平，水平，下和点是最基本的笔触一样，每种冲程都有三个部分：开始，起点和结束。例如，中风“长度水平”。向学生介绍水平笔触，告诉他们以三个步骤编写此中风，然后将每个部分标记出来。第一步称为中风的开始，第二步称为中风的开始，第三步称为中风的末端。当学生观察并思考厚厚的开始时，如何写出它？一些学生可以思考并在简短的想法之后说出来。用力按笔，笔画会更厚。写作部分很长，如何写得很好？写作相对更快还是较慢？它应该相对较快。由于这么长的中风，如果您写得缓慢，什么时候完成写作？看看笔的末端，它比笔的开头厚，我该如何写？您应该用力按笔，而力应该比起点重。这样，一开始就不能使用最大力，并且必须相对较小。通过观察和思考，学生可以掌握基于理解的笔触的写作，这是速度和力量的结合。

同样，关于汉字的结构也有一些规则。构成字符的点和笔触在厚度，长度和弧线上具有变化。让我们从简单的单个字符开始，例如长度和厚度的水平变化，以及长度，厚度和弧的水平变化。例如，字符“三”为：两个水平短而一个水平的长。两条短水平线的长度不同。中间最短。为什么？三条水平线就像一个和谐的三个家族。爸爸是家庭的支柱，它支持下面整个家庭的负担。上面的短水平线是母亲，中间最短的是孩子，在父母的保护下剧烈长大。

让我们谈谈组合字符的组合规则。具有左右结构的字符，左侧部分的右侧，右侧的左侧部分收缩。上部和下部结构位于上部的下部，下部的上部收缩。也就是说，相互接触的零件应适当收缩。收缩方法包括缩短，变形和位移。以“秋天”一词为例，让学生观察“秋天”中的小麦中存在哪些变化？火在哪里？缩短了直升机中水平线的右侧，点笔画变成了点。右侧的火中的点狭窄和向右移动，中间的垂直中风缩小并变短。更改后，可以将这两个部分紧密合并。同时，由于中风增加了，因此中风应该稍微更多。

汉字和书法是一种美德，一种现象，规则和秩序或其他东西。简而言之，汉字和书法世界中有很多事情，我们需要继续理解，体验和探索，以更好地继承和推进中国国家的出色传统文化。

（作者：张彭宁市中央小学的张平）