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各地需严格履行“属地管理”的责任，要组建工作专班。需迅速开展行动，组织一次全面且细致的摸排工作，对校外培训机构（包含艺术类）进行排查，尤其要加强对那些藏身于居民楼等隐蔽场所的机构的排查力度，坚决禁止任何培训机构开展线下培训。

各学校组织班主任利用各个班级的微信群和 群开展针对性的宣传教育。通过线上主题班会，将省、市防控指挥部关于“五个严格”加强公共场所疫情防控的规定传达给学生。教育并引导学生严格居家进行学习和锻炼，严禁进入校外的培训机构（包括艺术特长类等）等公共场所。

各县(市、区)教育局需会同公安等有关部门，保持校外培训机构管理的高压态势。对于擅自开展线下培训的校外培训机构，一律按照相关法律法规和防控指挥部规定，即刻进行关停。对那些拒不整改的，要依据相关法规吊销其办学许可和执业资格。

保持举报电话畅通，以便接受群众的举报。群众可以举报学校提前开学的情况，也可以举报学校违规开展线下集中补课或是艺术类培训的行为，还可以举报教师从事有偿家教和参与培训活动的现象。对于这些举报，要从快、从严、从重进行处理。

其实

在疫情防控期间

洪湖市教育局就明确了工作目标

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坚决叫停校外培训机构线下培训、

家教托管等聚集性活动

全市全体师生充分利用线上平台

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01

两个文件 指引方向

也细化了工作任务，提出了具体的工作要求。

02

三类对象 源头把控

针对学生家长，要及时进行劝导。同时下发《致全市学生家长的公开信》，以此来倡导线上学习。并且公示监督举报电话。

针对校外培训机构，要求其签订一份承诺书，承诺绝不组织开展线下培训。

组织教师签订承诺书，承诺绝不组织学生参加各类线下培训，绝不动员学生参加各类线下培训，绝不介绍学生参加各类线下培训，绝不参与家教家养，绝不组织学生进行托管聚集，绝不参与学生的托管聚集，绝不诱导学生进行托管聚集。

03

四条“战线” 全面阻击

属地管理是主战场

市直各学校坚持日排查，坚持日报告，从而确保区域内无违规现象。

责任督学挂牌督战

市教育局专门挂牌，以此明确责任督学的工作责任。各责任督学将心思都系在督学区上，他们会指导各相关学校开展工作，也会督办各相关学校开展工作。

各职能股室履职不含糊

各职能股室分别承担起自己的职责，并且相互合作。不允许开展任何形式的线下培训，也不能有任何家教托管的行为。

专班开展明察暗访

市教育局成立工作专班在全市范围内开展不间断的明察暗访。

04

“五加二”督导 正面引领

市教育局秉持“五加二”“白加黑”的工作模式，积极想办法、拿出实际举措，深入到实地参与排查和强力督导。多次前往重点乡镇以及市直学校进行重点剖析，引领着全市各校以科学且扎实的态度开展工作。

05

多部门参与 齐抓共管

从而形成了齐抓共管的工作格局。

良好的教育环境

需要我们共同努力

小伙伴们

如果发现身边有校外补课行为