会议现场

百年大计，教育是根本。2017 年 12 月 28 日，“新高考背景下高中教学改革研讨会”在四川省一级示范校双流中学按计划举行了。此次会议是由教育部教育发展研究中心以及成都市教育科学研究院来主办的。

教育部教育发展研究中心副主任杨银付致开幕词

专家论剑 纵论高中教学改革

教育部教育发展研究中心副主任杨银付在开幕词里指出，需关注课标方面的变化。要积极地去应对高考的改革。还要推进处于信息时代的高中教育改革。务必认真地落实党的十九大报告所指出的优先发展教育这一内容，以及建设教育强国的战略。

成都市双流区区委常委、宣传部长李建在会上发表致辞。他从宏观层面概述了双流区的历史与现状。他还简要介绍了该区长远的发展规划以及以双流中学为代表的双流区教育所取得的成果。他高度赞扬了本次研讨会的积极意义。他希望全区教育工作者能够通过这样高规格、高水平的研讨会，去探寻新高考背景下的教育改革策略，并且力争尽快建成先进教育示范区。

李静波处长做专题报告

报告是在会上做的。他指出，现阶段基础教育有三大重要任务。一是促进教育事业发展，做好基础教育的保障工作，普及高中阶段教育，以促进教育公平。二是深化改革，明确基础教育改革的方向与动力，推动高考改革、中考改革以及课程改革稳步向前发展，推进高中选课走班教学模式。三是规范办学，完善民办学校和社会培训机构的政策法规，推动健全普通高中的办学标准，全面规范办学行为，促使基础教育能够健康、可持续地发展。李静波指出，下一步需在完善试点改革方案这一基础之上，做好新试点方案的指导工作。同时，要扩大教育资源，并且全面深化课程改革。

教育部教育发展研究中心党政工作部主任汪明在《高中教育如何适应新高考》的专题报告里提出要求。他要求高中学校把高校招生制度改革当作契机，推动包括课程、教学组织、教学管理、教学研究、教育资源配置等在内的一系列改革，以满足不同类型学生在多层次、多样化方面的学习和发展需求。需完善行政班与教学班并存的这种模式，要加强对学生发展的指导以及对学生生涯规划的指导，把学生发展制度予以完善，全方位加强师资队伍的建设，对人事管理体制和专业发展机制进行创新，把综合素质评价体系加以完善。

校长沙龙 聚焦新高考备战策略

研讨会上，校长们参与了研讨。他们针对“新高考”发表了观点。他们针对“新课程”发表了观点。他们针对“新课堂”发表了观点。

双流中学熊伟校长做成果报告

双流中学校长熊伟觉得，新课程改革的目标是达成学生的可选择性，推动学生个性化发展。选课走班教学模式的关键在于选课，而走班仅仅是一种形式。要适应新课程，就必须处理好硬件设施建设、教师资源优化以及信息平台搭建这三个问题。

成都市大湾中学的赵泽高校长介绍了该校在迎接新高考时，在硬件以及软件方面所做的准备。他特别强调了对老师，尤其是班主任的生涯规划培训。青岛市第二中学的孙先亮校长认为，应当积极地面对新课程改革过程中出现的各种现实问题，通过问题来激发智慧，并且在困难当中去寻找解决的方式。沈阳市第五十六中学的郭军校长觉得，新高考能够切实打破那种一考就决定终身的传统模式，为学生提供更多的选择机会，并且更有利于培养学生的创新能力。昆明市晋宁区第一中学的赵源星校长针对选课在何时选、选哪些内容、怎样选以及走班所面临的实际问题，尤其是家长不太理解的那些问题，阐述了自己的理解以及相应的应对举措。重庆市垫江第三中学陈桂江校长最后就新课程改革基础性和选拔性关系问题发表了意见。她觉得新课程改革最为重要的事情是建设优势学科。