苏杰学校——

一个博爱、充满活力的乐园，

一个实现教育梦的大舞台，

一本充满智慧的百科全书。

在这里，

同事们彼此关爱、其乐融融，

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我们成就满满、诗意生活，

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学生们用思考和勤奋追寻少年的梦想，

我们用挚爱与智慧培养更优秀的人！

“办中国最优秀的私立学校”

苏杰学校招聘啦！

一、2020年苏杰学校招聘岗位

二、招聘条件

（一）初中教师任职要求

1、初中语文教师

8. 善于培养学生的综合学习能力。

2、初中数学教师（数学、数学思维等任课教师）

岗位要求：有丰富的初中教学经历，数学专业基础扎实。其数学思维能力较强，同时具备较强的理科综合思维能力，能从数学方法论的层面开展教学活动，拥有良好的数学审美能力，注重培养学生的数学思维能力与数学头脑，对中考有深入研究。

3、初中英语教师

岗位要求：具备国际化的视野，对中西方先进文化较为熟悉。拥有先进的英语教学理念，且专业底蕴深厚。同时，汉语基本功十分优秀，有着丰富的中学教学经历，业务能力较强，对中考有深入的研究。

4、初中生物教师

岗位要求：具备优秀的人文底蕴以及理科基础。拥有丰富的初中教学经历，对中考教学业务十分熟悉，同时也熟知高中生物教学要求。在初中生物教学方面有深入研究，并且擅长培养学生的综合学习能力。

5、初中物理教师

- 善于培养学生的综合学习能力。

6、初中道德与法治教师

- 能够做到与时俱进。

7、初中教学教师

能够培养学生的创新能力。

注：上述各职位均要求全日制本科或本科以上学历。

（二）小学部教师任职要求

1、小学文科教师（含“文学与历史”等任课教师）

岗位要求：具备深厚的文学功底，能够坚持阅读优秀的纸质书籍；在论述文等写作方面能力较为突出；粉笔字、钢笔字书写以及演讲等基本功都很优秀；持有先进的文科教学理念，擅长培养学生的阅读能力和写作能力。

2、小学数学教师（数学、数学思维等任课教师）

岗位要求：数学专业成绩较为突出，具备较强的理科思维能力。能够从数学方法论的层面开展数学教学活动，既能让数学课充满趣味与生动性，又能保持严谨且有条理的状态。擅长培养学生的数学思维能力以及数学头脑。其粉笔字、钢笔字、演讲等方面的基本功较为优秀。

3、小学英语教师（英语、英语听说、英语阅读等任课教师）

5. 粉笔字、钢笔字、演讲以及课件制作等基本功较为优秀。

4、小学科学教师

- 课件制作基本功优秀。

有趣的科学实验

5、教学教师

- 可以培养学生的编程能力以及跨学科的学习和创新能力。

注：上述各职位均要求全日制本科或本科以上学历。

中小学部音乐教师的任职要求；中小学部美术教师的任职要求；中小学部体育教师的任职要求；中小学部信息技术教师的任职要求；中小学部心理咨询师的任职要求。

1、音乐教师（舞蹈等社团任课教师）

5. 或者能够教授一项乐器社团。

2、美术教师（书法等社团任课教师）

岗位要求：具备良好的文字写作能力；审美方面能力较强，教学能力也较强，基本功较为优秀，拥有较强的动手能力和创作能力，能够对教学环境进行富有创意的装饰布置，以确保教学环境优美。能够熟练掌握 AI 等设计软件，或者能够组织书法等社团活动，或者擅长摄影。

3、体育教师（健美操、足球、网球等社团任课教师）

在健美操、网球、武术或足球等方面拥有一项特长。

武术选修课

学校获得南京市啦啦操比赛一等奖

4、信息技术教师

岗位要求：毕业于信息技术专业或计算机专业，具备较强的理科思维能力和教学能力；在应用文撰写、交流表达等方面基本功扎实；专业素养较为优秀。除了能够胜任教学工作外，还能够参与网站技术管理等相关工作。

5、合唱教学教师

岗位要求：具备丰富的声乐教学经历，并且感染力超强；文字撰写、交流表达等方面的综合基本功较为优秀，专业素质和基本功良好，能够熟练运用钢琴来开展合唱教学活动，拥有丰富的合唱教学经验，在能够胜任学校合唱团教学的同时，也有能力胜任小学某一年段或者中学的音乐教学。

6、游泳或橄榄球教学教师

6. 同时，还能够胜任小学某一年段或中学的体育教学（或者能够胜任体育馆等管理工作）。

7、课程研发教师

岗位要求：具备硕士学历或高于硕士的学历；拥有先进的教育研究理念，能够胜任某一门学科的教学工作，在教育研究、课程研发以及创新改革方面有着良好的成绩；有能力编写校本教材，并且写作能力较强。

8、心理咨询师

岗位要求：具备优秀的情商与品德。对心理咨询、心理治疗相关专业知识熟练掌握。需掌握国内外本专业的最新发展动态。拥有国家三级及三级以上心理咨询师证书。要掌握相关的智能化教学技术。能够全面主持心理咨询室的工作。能够承担部分课程的教学工作或兼任图书馆的相关工作。

注：上述各职位均要求全日制本科或本科以上学历。

（四）校级管理岗位（初中部和小学部）任职要求

1、中学或小学教学副校长

岗位要求：具备爱心且有责任感，情商和人品都很优秀；能够坚持阅读与学习，研究能力较强，教学管理能力也较强。擅长某一门学科的教学，并且业绩优秀；能够主动进行创新，具备跨学科研究能力，已经取得了一些有成效的科研成绩。拥有三年以上中学或小学教学管理工作经验，且成绩卓越。

2、中学或小学后勤副校长

岗位要求：具备爱心且有责任感，情商优秀且人品良好；能够坚持阅读与学习，研究能力较为突出。擅长某一门学科的教学，且教学业绩优秀；拥有三年以上全日制学校后勤管理工作经验，业绩良好，管理能力较强。

（五）中层等管理岗位（初中部和小学部）

1、校务办公室主任

- 形象好，气质佳。

2、中学或小学教务部主任

岗位要求：能够胜任数学学科的教学，或者能够胜任语文学科的教学，或者能够胜任英语学科的教学，或者能够胜任物理学科的教学，或者能够胜任化学学科的教学；拥有两年以上全日制学校的教学经历，并且业绩优秀；具备两年以上全日制学校的教务管理工作经验，对智能化管理常识非常熟悉；文字表达能力较强，能够胜任工作计划等文件的撰写；具备良好的情商和沟通能力，拥有良好的合作智慧和带团队的智慧。

3、中学或小学教研室主任

7. 具备研发校本课程的能力。

4、图书馆馆长

- 能够胜任一门学科的教学工作。

5、总务部主任

岗位要求：人品方面表现优秀，能够承担一门学科的教学工作；在学校后勤管理方面，拥有至少两年的工作经验，并且业绩良好；文字表达能力较强，有能力撰写工作计划等文件；沟通能力出色，具备良好的合作智慧以及带领团队的智慧。男性的年龄范围是 30 岁至 50 岁；女性的年龄范围是 30 岁至 45 岁。

6、总务部食堂科科长

- 具有良好的文字水平和数据分析能力，协调及沟通能力较强，食堂管理能力也较强。全日制学校食堂参与管理工作三年及以上的优先考虑。男性年龄在 30 岁到 50 岁之间；女性年龄在 30 岁到 45 岁之间。

7、总务部综合科科长

- 男性年龄需在 30 岁至 50 岁之间；女性年龄需在 30 岁至 45 岁之间。

8、教育技术装备部主任

6. 能够胜任信息与技术相关课程的教学，或者能够胜任教学等相关课程的教学。

9、人力资源部副主任

- 能够任教一门学科的教学。

10、年级主任

岗位要求：热爱教育事业。拥有先进的教学理念，能够迅速理解苏杰学校的办学目标。能够结合教学实践活动持续创新，擅长一门学科的教学，且具备优秀的教学业绩。具有较强的年级组内外协调能力与管理能力，具备优秀的合作精神和执行力。

11、学科教研组组长

并且有优秀的工作业绩。

注1：上述各职位均要求全日制本科或本科以上学历。

注2：欢迎高校相关管理骨干应聘上述相关职位。

这些管理岗位的薪酬标准会比同类学校同级岗位的薪酬标准高很多。

（六）行政岗位（初中部和小学部）

1、图书馆管理员

- 要有良好的服务意识和较强的沟通技巧。

2、教务员

6. 在全日制中小学工作两年以上者会被优先考虑。

3、人力资源部文员

- 拥有良好的语言表达能力以及写作能力。

4、财务部保管员或出纳

10. 重视细节。

5、校务办公室文员

- 形象良好，气质出众。

6、实验室管理员

- 能够任教一门课程。

7、总务部职员（胜任物业管理、或教学保障、或水电等管理）

6. 在水电、或计算机科学、或工程、或教材管理、或物业管理、或设备维修等领域中，拥有一项专业技术特长的人员将被优先考虑。所有员工需要具备相关岗位的专业技术水平，且该水平是先进的，同时还需拥有上岗资质证明。女性的年龄在 30 岁至 50 岁之间；男性的年龄在 30 岁至 55 岁之间。

8、保健教师

7. 拥有保健老师上岗资质证明，或者具备医护专业相关资质，或者持有营养师证。

9、营养师

7. 要有良好的人品和职业道德操守。

注1：上述各职位均要求全日制本科或本科以上学历。

注2：欢迎高校相关骨干应聘上述相关职位。

五、应聘流程

有意者请登陆南京苏杰学校网站()，在首页“招贤纳士”栏目中找到《我们一起来办中国最优秀的私立学校》这部分内容，然后下载《应届（非应届）毕业生应聘南京苏杰学校教师简历表》，或者下载《应聘南京苏杰学校管理岗位简历表》，以及《应聘南京苏杰学校其他岗位简历表》。接着，要逐项细致地进行填写，贴上自己最满意的照片，最后将其发送至邮箱（发送前需在文件名上清楚地描述“姓名、专业、应聘何岗位、毕业于何学校”等信息）。

应聘流程：苏杰学校人力资源部会组织阅读应聘者填写的简历表。接着，会对挑选出的优质简历表，联系应聘者参加笔试、面试等活动。之后，通知笔试、面试通过的应聘者参加试教、试岗等活动。再之后，通知试教、试岗等活动通过的应聘者参加实习等双向选择活动。最后，校方会对合格者召开评审会议，决定录用。

人力资源部针对具有优秀工作经历和业绩的人才，开展双向选择活动时不拘一格，并且简化了录用流程。

六、其他事项

应聘者接到苏杰学校人力资源部的面试或笔试通知后，需准备好相应证明自己实力的支撑材料。这些材料包括毕业证书、资格证书、职称证书、获奖证书、优秀论文等的原件和复印件，面试或笔试时要带来交给人力资源部，学校会在当天归还原件。其中，应届毕业生要携带毕业论文、大学各学期考试成绩、获奖证书等证明资料。

全日制学校工作的往届毕业生，若被苏杰学校录用，那么苏杰学校会认可录用者在其他全日制学校的教龄。

3、一旦评审通过，人力资源部将立即录用。

三、薪酬、福利待遇

苏杰学校的教师，其中包括市级学科带头人等骨干以及特级教师，还有各类行政人员，他们的薪酬标准和福利待遇比“同城市同类学校同级岗位或同种工种”的要高，一直处于领先地位。给予教职工的子女在苏杰学校小学部、初中部和幼儿园就读的学费奖励金。

苏杰学校的教师和行政职工除了享有法定假日、教师寒暑假外，还享有子女中考时的陪护假、子女高考时的陪护假、妻子生孩子时丈夫的陪护假、独生子女的父母住院动手术时的陪护假等带薪假。

学校会为立项的校级课题提供研究者充足的课题研究经费；如果课题研究论文或成果在市级及市级以上权威机构的评比中获得奖项，学校将给予奖金奖励并且颁发荣誉证书。

工作业绩突出的人会获得“苏杰教育奖励金”。特级教师、市级学科带头人以及业绩突出的中学和小学骨干教师，能够享受到年度的“苏杰学校优秀教育工作者奖励金”。优秀的骨干教职工可以参加国外研学等培训，每年的培训费用不少于一定金额/人。

学校为解决部分教师交通较远的问题，为在科学城校区工作的单身教师和管理干部提供住宿，对于特级教师等优秀人才，学校可提供住人才公寓；同时，教职工能够乘坐校车上下班；并且学校会依据入职教师的住址，安排其在合适的校区工作。

学校文化倡导不论资排辈，给予青年教师各种晋升机会，包括校级、区级、市级评优及奖励，职称评定，职务晋升等。并且为青年教师提供成长舞台。

苏杰学校教师可参加教育主管部门的职称评定，且不受名额限制；在科研项目申请方面，教师能享有与公办学校教师同样的待遇；在论文评比方面，教师也享有同样待遇；在培养培训方面，教师享有同样待遇；在参加区级教育主管部门的优秀教育工作者评选方面，教师享有同样待遇；在参加市级教育主管部门的优秀教育工作者评选方面，教师享有同样待遇；在参加市级以上教育主管部门的优秀教育工作者评选方面，教师享有同样待遇；在参加区级优秀班主任评选方面，教师享有同样待遇；在参加市级优秀班主任评选方面，教师享有同样待遇；在参加市级以上优秀班主任评选方面，教师享有同样待遇。

四、苏杰教育发展概况

苏杰教育具备“幼儿教育、小学教育、初中教育”相统一的和谐体系。幼儿园有着“有教养、会生活、亲自然、乐学习、爱运动”的园训；小学部和初中部的校训是“更快乐、更健康、更优秀”。苏杰教育的目标为：办好中国最为优秀的私立教育。

全校师生在保利大剧院召开“相约童年音乐会”

并且在这两项赛事中大获全胜。

苏杰赛艇队参加了第 29 届国际青少年赛艇锦标赛。他们在该赛事中取得了优异成绩，获得了两枚金牌、三枚银牌和一枚铜牌。

（素材来源/南京苏杰学校 编辑/陈茜 江北新区融媒体中心）