操作方法为：让学生预先准备一个和数学相关的小故事，然后在课堂上进行分享。

18.速算 24 点

老师给出 4 个数字，学生运用四则运算来算出 24。

19.时钟认读比赛

操作方法：老师展示不同的时钟图片，学生快速说出时间。

20.面积和周长计算竞赛

给出一些图形，接着让学生进行分组，然后让学生计算这些图形的面积和周长，速度快并且答案正确的小组就能获胜。

20 个英语课堂小游戏

1.单词接龙

操作方法如下：首先老师给出一个单词，接着学生以该单词的最后一个字母开头说出新的单词，然后按照这样的方式依次接龙。

2.猜单词

老师把单词写在卡片上，只露出一部分，然后让学生去猜测这个单词。

3.你说我猜

操作方法为：学生们以两人一组的形式进行活动。其中一个同学用英语来描述单词，而另一个同学则进行猜测。

4.英语传话

操作方法如下：把学生划分成若干组。每组的第一个同学需记住一句英语句子，接着将其悄悄传递给下一个同学，一直传递到最后一个同学，最后由最后一个同学说出所听到的句子。

5.单词卡片配对

准备一些单词，同时准备一些对应的图片卡片，将它们打乱，接着让学生进行配对。

6.英语歌曲演唱比赛

老师挑选出几首较为简单的英语歌曲，学生进行分组练习，之后开展演唱比赛。

7.情景表演

老师设定一个情景，例如在餐厅点餐，然后学生用英语来进行表演。

8.英语绕口令比赛

老师准备了一些英语绕口令，然后让学生进行比赛，看谁能够说得既快又准。

9.单词拼写比赛

老师在黑板上写出单词的中文意思，然后学生进行比赛，看谁能够最快且正确地拼写出这个单词。

10.英语猜谜

操作方法：老师用英语描述一个物品或人物，让学生猜测。

11.造句大比拼

操作方法：老师提供几个单词，接着让学生利用这些单词来造句，然后观察谁造出的句子更具创意。

12.单词分类

老师给出一堆单词，然后学生要依据词性、主题等对这些单词进行分类。

13.模仿秀

播放一段英语原声的视频或者音频，然后让学生去模仿其中的语音语调。

14.英语萝卜蹲

操作方法为：把学生划分成若干个组，每个组去代表一个单词，例如“蹲”“蹲”“蹲完”“蹲”。

15.单词卡片抽奖

准备一些单词卡片，将它们放入盒子里。学生进行随机抽取，然后读出所抽取的单词。

16.故事复述

操作方法：老师讲一个简单的英语故事，学生尝试复述。

17.单词比划猜

操作方法：一个同学通过比划和动作来展示单词，其他同学猜测。

18.英语知识问答

操作方法：老师提出关于语法、词汇等方面的问题，学生抢答。

19.字母接力

操作方法如下：老师先讲出一个字母，接着学生逐个说出以该字母开头的单词，并且不可以重复之前说过的单词。

20.英语寻宝

老师藏好写有英语单词或句子的纸条，这些纸条藏在教室的不同地方。然后学生去寻找这些纸条，并读出纸条上的内容。

20 个体育课堂小游戏

1.接力跳绳

把学生分成若干组，并且每组配备一根跳绳。第一位同学跳绳达到一定次数后，把跳绳传递给下一位同学。最先完成跳绳任务的组会获得胜利。

2.背靠背运球

学生两人一组，各自将球夹在后背与背部之间，通过合作把球运送到指定地点，在运输过程中球不能掉落下来。

3.踢毽子接力

操作方法如下：先进行分组，然后第一个同学开始踢一定次数的毽子，接着将毽子传给下一个同学，最后观察哪一组最先完成。

4.跳房子接力

首先在地上画出跳房子的格子，然后每组同学依次按照规则进行跳跃，当完成一轮后，下一位同学接着接力。

5.螃蟹赛跑

操作方法：两人一组，将一个球夹在背后，彼此背对背，然后像螃蟹那样横着移动，一直走到终点。

6.蒙眼贴五官

在黑板上绘制一个人脸，接着蒙住学生的眼睛，然后让学生把五官贴纸贴到正确的位置。

7.投沙包比赛

操作方法如下：首先在一定距离的地方设置一个目标，然后让学生进行分组，接着学生们开始投沙包，最后投中数量多的组获得胜利。

8.集体拔河

操作方法：把学生划分成两组，在中间系上一根绳子，然后双方用力拉扯，以将对方拉过线作为胜利的标准。

9.两人三足

操作方法如下：两人组成一组，用绳子把两人的内侧腿捆绑在一起，然后一起协调地走向终点。

10.跳大绳接力

操作方法：多人摇绳，学生依次进入跳绳，跳一定次数后换人。

11.打地鼠

一些同学蹲下当作“地鼠”，另外一些同学拿着软球进行击打，要是被软球击中的话，那这个“地鼠”就出局了。

12.传球接力

速度快的组会获胜。

13.抛接球比赛

一个同学将球向上抛起，另一个同学用手去接住，在规定的时间内，接住球数量多的同学便获胜。

14.障碍跑

设置一些诸如跨栏、绕杆之类的障碍物，然后让学生依次跑过这些障碍。

15.斗鸡

单脚站立着，然后用手去抓住另一只脚的脚踝，接着让两只脚互相碰撞，要是双脚着地了，就被淘汰掉。

16.飞盘接力

操作方法：分组传递飞盘，看哪组最先完成规定次数。

17.滚轮胎比赛

学生推动轮胎向前行进，到达终点后再返回，接着由下一位同学进行接力。

18.盲人摸象

操作方法：一位同学蒙上眼睛，通过触摸其他同学来猜出是谁。

19.抢凳子

准备数量少于学生的凳子，接着播放音乐，让学生围绕着凳子行走，当音乐停止的时候，学生开始抢夺凳子。

20.袋鼠跳接力

学生站在袋子中，如同袋鼠般跳跃着向前行进，以此来进行接力比赛。

20 个音乐课堂小游戏

1.节奏大师

老师通过拍手、跺脚等方式打出一段较为简单的节奏，接着让学生进行模仿。之后逐步提升难度，让学生分组去创作节奏并进行展示。

2.歌曲猜猜猜

操作方法：老师播放歌曲的片段，学生通过听来猜出歌曲的名字。

3.音乐传球

操作方法如下：首先播放音乐，接着学生们传递一个球，当音乐停止的时候，拿着球的那位同学需要唱一首歌或者回答一个和音乐相关的问题。

4.歌词接龙

操作方法如下：老师先唱出一句歌词，接着学生以该句歌词的最后一个字作为开头，然后接上下一句歌词。

5.音乐知识问答

老师准备一些关于音乐基础知识的问题，像音符啦、乐器呀、作曲家等这些方面的。然后让学生进行抢答。

6.听音乐画画

播放一段音乐，接着让学生凭借对音乐的感受以及想象来画出一幅画。

7.乐器模仿秀

老师展示一些常见乐器的演奏方式，然后学生通过动作和声音去进行模仿。

8.旋律创作

操作方法是：老师给出一些音符，然后学生进行分组，接着创作简单的旋律，最后哼唱出来。

9.音乐拼图

操作方法为：把一首歌曲的歌词剪成多个部分，接着将这些部分打乱，之后让学生把它们重新拼好。

10.音乐舞蹈模仿

操作方法：老师播放一段舞蹈视频，学生模仿舞蹈动作。

11.音乐故事接龙

老师开始讲述一个与音乐相关的故事，接着让学生依次接着往下进行编写。

12.音乐角色扮演

操作方法：选择一首歌曲，让学生扮演歌曲中的角色进行表演。

13.听音乐猜情绪

播放各种风格的音乐片段，让学生去猜测这些音乐片段所表达的情绪，像是欢快的、悲伤的、激昂的等等。

14.音符接力

老师唱出一个音符，接着学生依次唱出下一个音符，从而形成一段旋律。

15.音乐猜动物

老师通过乐器或者声音来模仿一种动物的叫声，然后让学生去猜出那是什么动物。

16.歌曲改编

操作方法：选择一首熟悉的歌曲，让学生对歌词或旋律进行改编。

17.音乐传球猜歌手

操作方法是这样的：就如同音乐传球一样，当音乐停止的时候，拿着球的那个同学需要猜出正在播放歌曲的歌手。

18.节奏拍手游戏

操作方法是：老师讲出一种节奏型，例如“哒哒 哒 哒哒”，然后学生通过拍手的方式将其表现出来。

19.听音乐猜乐器

操作方法：播放不同乐器演奏的音乐片段，学生猜测演奏乐器。

20.音乐寻宝

老师把写有音乐任务或奖品的纸条藏在了教室的各个地方，学生在音乐播放的时候去寻找这些纸条。

20 个美术课堂小游戏

1.限时涂鸦

老师设定一个主题，例如“动物”，然后学生需要在规定的时间内（比如 3 分钟）进行快速涂鸦。

2.拼图创作

操作方法是把一幅画剪成多块，接着把这些块打乱，然后让学生去重新拼贴这幅画，并且还可以在空白处进行补充创作。

3.你画我猜

操作方法为：学生以两人一组的形式进行活动，其中一个同学负责画画，而另一个同学则要对所画的内容进行猜测。

4.盲画挑战

操作方法为：将学生的眼睛蒙上，接着让他们依据老师的描述或者凭借自己的想象来进行绘画。

5.色彩配对

准备一些颜色卡片，同时准备一些物品图片。让学生把物品图片和与之对应的颜色卡片进行匹配。

6.形状联想

老师给出圆形、三角形、方形等一些基本形状，学生通过联想并画出能够由这些形状组成的物体。

7.故事绘画

操作方法：老师讲一个简短的故事，学生根据故事内容进行绘画。

8.创意折纸

老师教授学生一种较为简单的折纸方式，接着让学生凭借自身想法自由地进行创作，折出各式各样的造型。

9.物品改造

操作方法：给学生提供一些废旧物品，例如瓶子以及纸盒等。接着让他们对这些物品进行改造和装饰。

10.线条接力

操作方法为：在纸上先画出一条起始线条，然后学生接着再画一条与之前不同的线条，如此一来便形成了一幅画。

11.模仿大师

操作方法：展示某位艺术大师的作品，学生模仿其风格进行创作。

12.美术知识问答

老师准备一些问题，这些问题涉及美术史以及绘画技巧等方面，然后让学生进行回答。

13.表情绘画

操作方法是：老师讲出开心、生气、惊讶等不同的表情词汇，然后学生画出与之相应的表情。

14.创意手印画

学生把颜料涂在手上，接着在纸上印出各种形状，之后再进行添画创作。

15.景物猜猜猜

老师描述一个景物，接着学生画出自己想象中的样子，之后展示作品，最后大家来猜猜画的究竟是什么景物。

16.材料大变身

提供多种不同的材料，像毛线、树叶、彩纸之类的，让学生去选择这些材料来创作一幅作品。

17.团队壁画

把学生进行分组，每个小组一起在一张大纸上创作一幅壁画。

18.元素添加

老师先画出一个较为简单的图形，接着学生依序在这个图形上增添元素，从而让它变成一幅完整的画。

19.影子绘画

操作方法：利用灯光投射出物体的影子，学生照着影子进行绘画。

20.装饰字母

操作方法是：给出英文字母，然后学生利用各种图案以及色彩来对这些字母进行装饰。