随着岁月的流逝，清泉从中流出，芳香也随之散发。回顾这段时间的教学经历，我们付出了汗水，同时也收获了成果。现在是时候静下心来认真撰写教学总结了。为了方便大家，让我们一起来看看吧！下面为大家分享关于工作总结的发言稿大全，欢迎大家阅读！

工作总结发言稿大全1

尊敬的学校领导，与会的各位同仁大家上午好!

很高兴且很荣幸今日能与大家坐于此地一同交流。转眼间来到南中已有一个月之久，回想起这一个多月的生活，可用“充实”与“快乐”这两个词来概括。既感受着新鲜感，也体会着来自同事和学生的那份温暖。

这里并非我的第一个工作单位，也并非我初次接触教学和班主任工作。初来乍到之时，心中难免会存有诸多担心与不安。不知新同事是否易于相处，不知学生的学习习惯和行为习惯究竟怎样，也不知自己之前的教育教学风格能否适用于这里的孩子。然而，后来的种种事实彻底打消了我心中的疑惑。这里的校领导态度和蔼可亲，全力支持老师们的工作，悉心关心老师们的生活，还为老师们的专业成长提供了各类平台。我想对学校领导表示感谢。他们支持我们的工作，也关心我们的生活。我要首先表达这份深深的谢意。

我爱我的年级组。这里的同事们淳朴真诚，都有一副热心肠。比如照顾我的丁老师，还有幽默搞笑的王晓磊、高巍巍老师，以及像大姐姐一样可亲可爱的穆克勤和张红飞老师。因为有他们，我很快就适应并融入了南尚乐中学这个新的家庭。

我热爱我的三班，这是一群 90 后孩子，他们还带着稚气。他们很活泼好动，也很真诚善良。他们有时会淘气，会贪玩，需要老师引导他们养成学习习惯和行为习惯。中秋节前夕，看到他们吃着班级集体准备的月饼和橘子，我很开心。中秋节时，收到全班 25 个孩子的祝福短信，我心里很温暖。我感冒时，听到学生叮嘱我多喝水、多吃水果，我心里很感激。看到王赫、曹博士做值日时被扫把划伤手，我很心疼。十月初，收到赵子豪说感谢、要试着听讲学习的短信，我心里很欣慰。我拿着相机给孩子照相，他们摆出各种幼稚的姿势，我觉得他们很可爱。我经常对三班的孩子说：“你们好好的，我的工作才快乐，才有意义。””也正是因为三班的孩子整体很好，所以我愿

去琢磨我的教学这件事，不如多花时间在备课上。我愿意每周拿出两个中午的休息时间，一个为基础班的孩子补习，一个为提高班的孩子补习。我觉得这不是在完成学校的任务，也不是在炫耀自己的负责，而是一种因为喜欢孩子而自发去做的事情。

一个月以来，我收获了许多温暖瞬间，也留下了诸多难忘记忆。谈及今后打算，我会在教学和班主任工作中融入更多思考，努力成为会思考、注重德育、勤于管理且常反思的老师；努力成为专业知识扎实，教学时不忘德育，善于与学生沟通的老师；努力学习并落实学校提出的三为主课堂教学模式，让自己在课堂上的每句话都有价值，每个环节都有意义。

首先，要再次表达对学校领导和同事的感激之情，感谢他们对我们新成员的关心与照顾。其次，五年前，我做出走上讲台成为教师的选择，并且毫无悔意。最后，如今我又做出调回家乡投入南中的选择，同样毫无悔意。谢谢大家！

工作总结发言稿大全2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

下午好!

今天，我们相聚在龙圣学校跨越式发展的历史阶段中。

今天的龙圣学校，其发展目标包含高规格的校舍，有着园林式的校园，配备多功能的设备，拥有高素质的教师，实行普惠性的收费，这里是平民子女能够享受优质教育的圣地。

昨天回首，我们看到了默默奉献、辛勤耕耘的老师。他们披星戴月、含辛茹苦，坚守在三尺讲台上，也坚守在教书育人的圣坛上。他们迎来了一批又一批的学子，送走了一届又一届的毕业生。无情的岁月染白了他们的头发，平凡的工作吞噬了他们的青春。十年间，他们谱写了龙圣学校的奋斗之歌，取得了累累硕果：有广州市优秀班主任，有市区级优秀教师劳动模范，培养出了市区优秀学生干部共青团员、市区三好学生，在各级各类比赛中捷报频传。这些成果凝聚着全体教师的心血，证实了龙圣学校不同凡响的业绩！在此，我们应当向这些教师致以最崇高的敬意和由衷的感谢！在期末区统考中，不少同学成绩优异，这是值得庆贺的。

成绩属于过去，我们应当铭记；现实摆在面前，我们应当正视。开学一个月以来，整体形势良好，教学秩序比上学期有很大的改观，师生的精神面貌焕然一新，这些都值得肯定并且应该坚持。然而，仍然有少数学生存在纪律观念淡漠、学习目标不明确、学习动力不足的问题，表现为自由散漫、言语粗俗、外形怪异、无心向学，这是我们不能容忍的歪风邪气，必须坚决予以制止。

老师们，同学们。三月属于播种的季节。我们要把求知乐学的幼苗播种在学生的心田。三月也是充满希望的季节。我们要引领学生放飞理想，让他们能够展翅翱翔。

现在，我要宣布：学校 20__学年第一学期的教学工作总结表彰大会正式拉开帷幕！

工作总结发言稿大全3

尊敬的各位领导、老师们：

大家下午好。我很荣幸能够代表新教师站在这里进行总结。接下来，我将把自己在这一学期所见到的、所听到的以及所想到的一些事情与大家分享，希望大家能够提出批评和指正。

在龙园意境小学，仅仅一个学期的时间内，我们每个人都见证了它出类拔萃的成长，见证了我们自身的成长，也见证了各位老师和学生的成长。

记得我们首次跟随杨主任踏入龙园意境小学。那时，学校的地砖尚未铺设完毕，教室也是空荡荡的。走进学校，给人的感觉就像是走进了烂尾楼一般。尽管杨主任胸有成竹地介绍说，我们计划在正式开学，但说心里话，对于这个学校，我们内心着实没底。学校没有宿舍，所以我们得租房子。那时候我们穷得几乎要发疯了。魏校长得知这个情况后，第二天就把他自己的钱借给了我们。这对我们而言，简直就是雪中送炭。在没发工资之前，他还多次询问我们是否有困难。这些我们一直都铭记在心中。

在离开学仅一个多星期之际，校领导如魏校长等带领下，我们迅速组建了教职工队伍，成功开设了 14 个班，龙园意境小学正式挂牌成立，这是个具有划时代意义的日子。同时，全校上下加班加点，顺利通过了规范化学校验收工作，令人振奋。此外，在学校设施设备建设方面，曾主任默默付出、添砖加瓦，与之密不可分。

我们的数学科组在老师的带领下，团结合作。顺利完成了学校交给的各项任务。我很幸运，被推选为备课组长。我是个比较任性的小青年，所以他们都很照顾我。许多该我做的工作，都是在老师带领下我们数学组一起完成的。我很感谢他们对我的帮助。另外，前些天我们的七巧板比赛获得了不错的成绩。首先，我们要感谢校领导在物质和精神方面给予我们的大力支持。其次，我想说，这次比赛能够取得这么好的成绩，离不开老师的四处张罗，离不开老师的用心教学，也离不开学生的勤奋努力，他们比我要辛苦得多。

首先，关心四年级的老师都清楚，老师是一位尽职尽责且无私的年级长与班主任。老师不仅要带领自己，还要带领两个新教师，这真的很不容易。我还是老师的副班，很多事情都不会，都需要老师的指导和提醒。老师是我的老师，也是我的徒弟的老师。我记得，在我上师徒展示课的时候，老师总是在一旁问我：“我能帮你做点什么呢？”我知道，到了期末，年级长和班主任都很忙，但是我的教案是老师帮我写的，让一位语文老师写数学教案确实有点让她为难了。老师每次在我的师徒结对本子上签名时，都会惭愧地说：“哎，当你的师父一场，我是语文老师，当老师还好。你是数学老师，我感觉能教给你的东西太少了。”其实，对于一个新教师来说，要学的不只是专业知识，还有组织管理能力、做人做事等更重要的教师素养，而对于这些，我已经学会了很多。这次师徒展示课，我们要感谢老师的指导。同时，我们也要感谢尊敬的魏校长、杨主任以及张守老师的关心和指导。

在教学方面，我们是新教师。在大学期间，我们对小学教学关注较少。所以，我们的教学方式需要不断地调整。记得有一位同样是新老师的同学，上完第一次公开课后写道：上完这个公开课，我有所收获，学生也有所收获，我收获了一头汗水，学生却收获了一头雾水。我的公开课也大致有这种感觉，但在第二次师徒课的时候，我明显感觉到自己成长了很多。我的课堂存在很多需要调整的方面。我会在不断总结的同时进行调整，从而不断取得进步。

另外，我有两件关于杨主任的事要讲。第一件事，大家都清楚，杨主任特别注重关注课堂常规。以前我们曾开玩笑说，只要你的课堂常规良好，那公开课肯定能成功，要是课堂常规不好，即便其他方面再优秀也没用。然而，在不断成长的过程中，我们逐渐都一致认同，杨主任的这种想法是有道理的，良好的课堂常规是良好教学的基础。第二件事，杨主任时常说要给学生给予小红花之类的奖励。我记得有一次，杨主任经过我的课堂，进来指导了一番之后说：这个同学表现得很好，老师，给他奖励一朵小红花吧。当时我正不知从何处去弄一朵小红花出来，那个调皮的同学却说：我们不要小红花，我们又不是一年级的小学生了！我还私下偷偷地笑杨主任的方法过时了，都四年级的学生了，还需要什么小红花呢！然而，后来我尝试对小红花进行改造，我发放小星星，却发现效果特别好，每个人都希望能得到别人的鼓励和认可，学生对小星星的渴望那简直是非常强烈。就连我们老师也说，下学期我也学着你发小星星试试。

最后，感谢各位领导和老师们，今后我会更加努力做一名好教师。

工作总结发言稿大全4

各位领导，各位老师：

下午好!

我就我们高二化学备课组本学期工作情况向大家汇报如下：

一、备课组活动时间是解决问题的核心时间

每周我们高二化学备课组都要开展备课组活动。活动结束后会有发言以及文字记录。在会上会对新课程中的学法和教法进行讨论，从而形成统一的思想。

二、充分发挥集体备课的优势

备课组长制订了本期教学进度。备课组被分为 3 个小组，马晓峰老师带头一个小组，姚增凤老师带头一个小组，杨沛全老师带头一个小组。各小组分章轮流备课，提供课件等教学素材。这些素材在备课组活动时被提出来讨论，形成统一意见后，再分别交由各位老师进行二次加工，以适合自己的教学工作。

在平时的教学过程中，会不定期地在办公室里讨论近期教学中出现的问题，比如资料里的问题等，也会讨论学生提出的独特见解等，这样做能促使教师的教学水平进一步提高。

三、充分利用好网络资源

“”以及“金太阳教育”网站提供了众多老教材和新课程教学方面的资源，经过筛选并进行二次加工后，对我们的教学起到了高效的作用。

四、落实教学教研成果

马晓峰老师参加省上新课程培训，回来给大家传递新思想。

朱晓蕾老师对化学奥赛进行指导。其中有 6 名学生荣获了省一等奖，还有多名学生获得了二、三等奖。

乐山师院化学学院邀请邱伟老师来进行师院短学期的教学理论指导。

我们高二化学备课组本期工作情况向各位领导、老师汇报完毕。

工作总结发言稿大全5

各位校长、各位老师:

大家上午好!

20__学年度，我校的广大教职员工切实执行党的教育路线、方针和政策。他们树立了“以人为本”的观念，展现出无私奉献、团结勤奋以及求实创新的精神，积极大力推行素质教育。教导处引领广大教师充分运用所有教学资源，接纳最新的教育理念，致力于培养全面发展的合格人才。同时加强管理，狠抓各项工作的落实，使得教师的教风以及学生的学风都发生了重大的变化。全体教师状态饱满，工作扎实，全身心投入到教育教学质量的提升中；全体学生遵守纪律、勤奋学习，努力提升学习成绩与效率。他们较好地完成了教育教学工作任务。现总结如下：

一、提高了课程实施水平。

学校教学工作以“科学规范、求真务实、重点突破、分工协作”为管理原则，以“激发活力、张扬个性、人尽其才、提高质量”为管理目标，实施了一系列用于加强教学管理的新举措。

开全课程并开足课时，严格依照国家课程方案执行。为了能依法开展新课程，成立了课程实施水平领导小组，其中校长担任组长，分管教学的副校长担任副组长，办公室、教务处、政教处、总务处、校团委等职能部门的主要负责人以及部分骨干教师成为成员。明确了工作目标、领导职能的分工以及工作步骤，指定由学校教务处负责课程实施的日常管理工作。制订符合我校实际情况的《校本教研实施方案》，制订符合我校实际情况的《综合实践课程实施方案》，制订符合我校实际情况的《学生综合素质评价实施方案》等。这些制度和方案的制订与实施，使得我校在新课程实施工作中，基本能够做到有章可循，有制度可依。

学校设立了校本教研这一专项研究工作模块，还设立了课程设置与编排的模块，设立了地方课课程实施的模块，设立了综合实践课程实施的模块，设立了课程资源开发的模块，设立了校本课程建设的模块，设立了学生成长记录的模块。以项目研究为抓手，引领课程实施，带动课程实施，促进课程实施。加强校本课程开发，尤其是音乐、体育、美术这些综合课程，以及地方课程等科目，这些科目都有教材，都有教师，都有备课，都有评价。部分地方的课和综合课未统一发放教科书。在教导处的统一指导下，各个教研组长成立了校本课程开发小组。学校自主开发了《大棚蔬菜的种植》《苹果的栽培》《日照旅游》《环境教育》等校本课程，这些课程在实际教学中得以使用，且取得了一定效果。

我们激发积极性的原则。修改并制定了一系列制度，包括《课堂教学质量综合评估办法》《课堂教学规范细则》《课堂教学责任事故认定及处理办法（讨论）》《教师考勤管理制度》等。这些制度对规范教学环节起到了积极作用，能明确各环节的工作任务及要求，有助于落实工作责任，还引入了竞争机制，对激发和调动工作积极性起到了积极作用。

创新机制以激发活力。其一，在教学管理机制方面，组建了 10 个教研组。此举使得教研的重心得以下移，从而能够更好地适应校本教研的要求。其二，对课堂教学评估办法进行了改革，增加了听评课的次数。最后要做好评课的记录，突出指导性，提高客观性和公正性。四是建立了学校领导听课制度，规定学校中层以上领导要经常深入课堂进行听课，每周听课的数量不少于 2 课时，并且将听课的重点放在新课程的实验方面。了解本校的课改情况，要及时掌握课改信息并进行反馈。与教师一起参加讨论，为教师排忧解难，为课改出谋划策。每周至少要举行一次学校领导干部集体调研课活动。

学校承担了一个市级课题，还承担了两个区级课题。并且每一个教研组都拥有一个校级课题。这样一来，就给教师提供了充分参与教研的机会，也搭建起了一个能够让教师发挥教研主观能动性的平台。

首先，我们注重全体教师的培训与培养。由于学校人员众多，且层次和知识结构存在不一致的情况，我们率先开展了针对教师的业务培训工作。我们将突破口选定在微机培训方面。半年时间里，我校超过 80%的任课教师掌握了制作技术，有部分老师掌握了相关功能。学校派出了 20 多名教师去外地学习，对于其他方面的培训工作我们也一直没有松懈。通过这些举措，使得我校教师与优秀学校教师的距离得以拉近。并且在本学期，我校代表全区顺利通过了省农远工程的检查验收工作，还获得了一致的好评。

二、狠抓了教学常规的落实。

我们明白一个道理：如果不检查部署的工作，那么一切就都等于零。常规教学的各个环节都能落实到位，这是教学质量能够提高的保证。本学期在学校的常规教学管理里，将把狠抓教学的各个环节管理当作最基础、最重要、最根本的工作。

首先明确工作要求。其一，针对常规教学的各个环节都给出了明确的工作要求。明确了教案备写方面的要求，明确了课堂教学的规范要求，明确了自习辅导的要求，明确了单元检测反馈的要求，明确了作业批改的要求，明确了晚自习辅导的要求，也明确了教师教案签审的要求，这样使得学校活动的各个环节都有章可循，较好地克服了教学过程中的盲目性和随意性。二是扎实把教师的考勤工作做好，因为教师的岗位规范是做好教学工作的前提，所以我们采用上班下班签到以及教育干部随时抽查岗位的方式，杜绝了教师的空岗、空堂现象。

其次，要加强反馈检查。为了确保常规教学能够切实落实到位，保证各个环节的质量，学校把抓检查当作重点工作，加大力度，通过检查来促进落实。一是建立并落实了查课制度。由教导处组织相关人员进行督查和统计，依据《课堂教学责任事故认定办法》，对课堂教学进行严格监督，防止出现迟到、早退以及课堂上接打手机等违反课堂教学规范要求的行为，在整个学期中都没有无故缺课的现象发生。这项制度得以落实，使得教师的课堂教学行为得到了规范，从而保证了课堂教学的质量与效率，同时也端正了教风。其二是常规教学检查得到了加强。本学期除每周五进行单项检查外，期中进行了一次常规教学大检查，期末又进行了一次常规教学大检查。检查时抽调了教研组长和年级组长，他们分学科组进行检查。检查小组依次逐人逐本流水查阅，然后共同讨论，对教案的优点、特点和不足进行集体评价，达成共识后，最终确定其定性并划分等次。对于各位老师的教案、作业布置批阅以及听课情况，会进行同学科的对照、比较和鉴别。从其中选出优秀的，发现平凡中的不足。严格按照一定比例将其分出优、中、差三个层次。然后通报检查情况，努力做到客观、公正且实话实说，既讲述成绩又摆出问题，既点明具体的人又指出具体的事，既指出问题又提出今后的努力方向。学校通过几次常规检查，全面地掌握了教师常规教学的情况。同时，及时地发现了教学中存在的问题并进行了矫正，堵塞了漏洞，弘扬了教师中的正气，克服了问题和不足，让常规教学在不断发扬成绩、不断改进的状态下得以健康发展。此外，还加强了教学抽查。学校领导以及教学处领导和教研组长坚持时常进行随机的抽查工作。在本学期，他们开展了课堂教案抽查、晚自习辅导抽查、作业抽查以及教师听课情况抽查等活动，次数达到了 40 多次。每次抽查结束后，他们会及时对取得的成绩予以肯定。对于个别教师存在的问题，会在周一的教师大会上进行总结。而对于问题较为严重的，会进行个别谈话，要求其进行改进。对于几次较为集中的抽查情况，他们如实公布了抽查结果。其四是对学情调查非常重视。采用统一时间，不提前打招呼，由教导处安排人员逐个班级在教室直接面对学生进行问卷。这样做提高了问卷的信度和效度。将问卷积分结果按照年级组进行统计，然后印发到每位教师手中。其目的是帮助老师全面知晓学生对自己教学的满意程度以及与其他老师的差距，以便老师努力改进教学方法，提升课堂教学水平，争取让更多的学生对自己的教学感到满意。

首先，规范教学评价。其次，在学生课外作业方面，要严格依照相关规定，确保每天作业总量累计不超过 1.5 小时，并且由级部组长进行把关，教导处进行审核。再者，作业批改采用等级制。然后，取消各种统考、抽考、联考，每学期仅统一组织一次期末考试。接着，日常教学评价采用等级制无分数评价。最后，综合实践课、地方课、音乐、体育、美术、信息等学科采用等级制考核制度。

三、进一步加强实验教学、电化教学的管理工作。

本学期以迎接省农村义务教育学校现代远程教育学校验收为契机。我校更新了实验教学设施设备，对语音、电教、计算机等教学设施设备进行了更新建设。我校还建设了多媒体课件制作室。在初一和初三增设了多媒体设备。新购置了多台微机。优化了一套地面卫星接收设备。目的是努力创造良好条件，不断提高设备利用率和教育信息化程度。其次，我们进一步强化了实验课的管理。我们保证理化生演示的开出率能够达到 100%，同时分组实验的开出率要大于等于 80%。在实验管理方面，我们认真地完成了实验开出率的表和卡的登记工作。我们鼓励全体老师去学习并运用现代化的手段来开展教学工作，这样做的目的是为了增加授课的容量，并且激发学生的学习兴趣。

四、面对问题和困难，不断反思总结，稳步推进。

存在问题主要有：

设备与教学之间的矛盾变得明显。因为资源不够，使得模块无法正常开设，也影响了教学质量，难以满足学生发展的需求。

因为传统上教材和教参具有权威地位，所以不少教师习惯于依据教材和教参来上课，他们脱离了课标，或者对课标与教材的关系把握得不好，这影响了教学的进度和质量。校本课程的开发水平比较低，局限性较大，需要进一步提高。

课堂教学里，有些教师仅仅将精力集中在传授知识和技能上，而对过程与方法以及情感态度价值观的培养却有所忽视。

在对学生进行等级评价时，许多教师对于真正的“过程”没有认真地进行记录，存在着“凭感觉”的嫌疑。

综合实践活动未获得社会的广泛支持，学生们在校外进行活动时，常常遭遇冷眼相待以及受到限制。

研究性学习活动只是停留在“调查”这个层面上，根本没有体现出“研究”的要求，只是稍微触及就停止了。

我们需要在以后的实践中正视问题，并且进行反思总结。要努力创造条件，主动去克服困难，还要努力进行整改。不断地去探索，不断地去完善，不断地去总结。

__年工作打算：

1、努力提高课堂实施水平。

2、以课堂开放月活动为契机搞好校本教研，校本科研。

完成数学组的区级课题阶段性总结和分析，完成物理组的区级课题阶段性总结和分析，完成心理咨询办公室的市级课题阶段性总结和分析。

利用省教育质量检测的结果，对学校教学状况进行分析，研讨教学的方向。

5、做好毕业班的中考工作，争取教学先进单位称号。

6、配合上级教研室搞好教师的培训工作。

7、优化教育资源，提高电化教学水平。