会议由郑东新区人大工委主任陈平山负责主持。

同时对 2024 年重点工作进行了安排。

全年新开工 3 个项目，分别是万通路小学、云台路幼儿园、农大幼儿园。雍华路小学、白杨路小学、艺慧街小学、薛岗街二中小学部这 4 个项目建设进度加快。省实验中学东校区复工复产。聚源路小学客文校区、龙湖一幼等 5 个项目竣工并投入使用，新增学位 4650 个。首个幼小初高贯通培养的郑东新区新实验教育联盟揭牌成立。名优品牌学校郑州市第十一中学教育集团入驻东区。北部形成了有清华附中郑州学校、郑东新区外国语学校教育集团、郑州一中教育集团众意路校区、省实验小学北龙湖校区的格局。南部形成了有聚源路小学教育集团、郑州市第十一中学教育集团郑东校区、郑东新区新实验教育联盟、郑州市第九十六中学教育发展共同体的格局。中部形成了有省实验二中、河大附中、春华学校教育集团和文苑学校教育集团的格局。东部形成了有省实验中学、郑州市第四十七中学教育集团思贤学校、郑外集团郑开学校附中联动发展的格局。

在全省率先进行“托幼一体化”的试点工作，全区有 14 所试点园，240 多名幼儿在家门口享受到了优质且普惠的托育照护服务。作为全省幼小科学衔接的示范区，成立了 15 个幼小衔接工作联盟组，这些联盟组涵盖了全区 102 所小学和幼儿园，从而实现了区域幼小科学衔接的全覆盖。教育教学质量不断提升，获得了河南省第六届教育科研基地的称号。公办中小学校自供餐的人数占比在 2019 年是 31.6%，之后提升到了 85.4%。在校吃午餐的学生人数达到了一定数量，就餐率达到了 95.12%，在全市处于首位。

一是着力强化党对教育的全方位领导。将基层党建建设得更加坚强，使其根基更加牢固。全面推动中小学校实行党组织领导的校长负责制工作，切实推进党建引领网格化基层治理工作，深入推动全面从严治党向纵深发展。二是着力提升教育资源的优化配置水平。有新开镇兴路中学、秋实学校、列子学校、丰盈路小学、河南大学附属幼儿园这 5 个项目。在杨桥区域谋划并建设一所农村寄宿制学校，催促加快省实验中学等 8 个续建项目的建设进度，期望 2024 年秋季能够投入使用。加快凤栖一幼等 7 所新移交幼儿园的装修进度，保证 2024 年内可以实现招生。其三是全力推动高素质教师队伍的建设工作。在人才引进方面，从大规模招聘转为精准化招聘，要在优秀的人才中挑选更优秀的，在更优秀的人才中挑选最强的，严格把控教师队伍的入口关。同时，在内部打通教职工的流动机制，打破不同学段之间的壁垒，搭建起能够让能力得以施展的平台。着力打造高学历年轻干部的储备之地，注重对研究生学历人才的培育与任用。着力提升教师的专业素养，加强师德师风建设。四是全力推动教育质量的提升与进步。持续深入推进集团化办学的改革，对集团化办学程序进行规范，在集团化办学模式上进行创新，通过组建如教育联盟、教育发展共同体等不同类型的教育集团，持续稳固并增强集团化办学的良好发展态势。对课后服务的时间进行优化和调整，使课后服务的内容更加丰富，形式更加多样。开发并利用好课后服务进校的资源，推动课后服务提档升级。进一步巩固和深化“双减”的成果，深入推进五育共同发展。加快教育向国际化方向发展。五是致力于提升教育治理的保障水平。减轻学校和教师的负担，严格控制会议数量以及督查检查考核的频次。对于必要的检查调研等活动，减少听汇报和查档案的环节，坚决避免形式主义。提升供餐服务质量，努力在 2024 年底让自供餐学生人数的占比不低于 90%。对自供餐餐食的时限进行严格控制，在国家标准的基础上，将其从 4 小时控制在 2 小时以内。加快教育数字化的转型升级进程。加强对学校财务的监管工作。加强对学校财务的审计工作。拓宽校外教育的新渠道。

要把握好政治方向，坚持为党培养人才、为国家培育英才，秉持社会主义的办学导向，全面落实党的教育方针，一直将立德树人当作最根本的任务，培育出在德智体美劳各方面都得到全面发展的社会主义建设者和接班人。坚决守护并筑牢意识形态的阵地，守好属于意识形态的“责任田”。要保持协同配合的态度，营造出全区都支持教育发展的优良氛围。要严格落实教育优先发展的政策。在经济社会发展规划方面，要优先考虑教育；在财政资金投入方面，要优先保障教育；在公共资源配置方面，要优先满足教育。做到谋划上提前进行，投入上向教育倾斜，保障上有力支撑。财政单位、组织人社单位、规划建设单位、应急消防单位、公安交警等单位，需要在财政资金、人事编制、学校建设、消防安全、护学护岗等方面，切实给予教育发展支持与服务。优化尊师重教的氛围，东区的各局办、街道办事处以及有关单位都不可以向学校摊派社会事务，不能安排教师参加和教育教学无关的活动，要让教育切实回归本质。要把质量作为核心，构建教育高质量发展的新态势。持续推进集团化办学的改革，增强教育资源的统筹力度，不断增加优质教育资源的供给。创新体制机制，建立并健全以下几种机制：动态管理机制，教育资源共享机制，教学教研协作机制等，以此来激发集团化办学的活力。对义务教育阶段的招生入学政策进行完善，持续实施“容缺办理”机制，从而进一步优化入学服务。严格地落实控辍保学政策，对残疾儿童和随迁子女给予关心关爱。精准地做好贫困师生的资助工作，把资助服务和育人成才紧密地结合在一起。研究实施教师弹性上下班等关爱举措，合理对教师工作及休息时间进行安排，以此来缓解教师的工作压力。关心和关注教师的身心健康，促使教师的幸福指数得以提高。应当坚持以人为本的理念，持续提升教育民生所具有的温度。学校需要遵循学生的成长规律，把身心健康当作突破点来强化五育并举，将家校社协同育人当作着力点，以此助力学生实现最优成长。要把提升和保障学生体质、视觉、脊柱健康水平的工作做扎实、做细致，做出成效，避免孩子过早戴上“小眼镜”，防止孩子成为“小胖墩”。要提升校园午餐和课后服务的质量，让学生能吃好、学好，使家长放心。要加强师德师风建设，持续提升教书育人的本领，用扎实的学识来支撑高水平教学。重视学生心理健康教育，全力抓好安全稳定工作，坚决守护系统的稳定。

郑东新区各局（办）的主要负责人，垂直单位的主要负责人，各乡（镇）办事处的行政正职以及分管副职，各平台公司的主要负责人，辖区内省属、市属中小学的负责人，教文体局的班子成员和机关全体人员，各公办中小学、幼儿园的副校级以上领导，各民办中小学、幼儿园的校（园）长，在 2023 年度获得省、市、区级优秀班主任、名师、骨干教师的人员参加了会议。