北京的民办院校利用北京的地理和教育资源,依托北京这个集政治、经济、商务于一体的国际大都市来进行招生宣传,宣传得很充分。但真正在实际中落实的院校很少,没有实现实际意义上的资源共享,更谈不上教育资源的整合。目前学校开设的专业较为保守且陈旧,与企业合作共建的特色方面比较少。我们可以进行一个大胆的推断。从市场调查和数据统计来看,北京的所有民办院校在全国每年招收的学生人数接近 20 万人。然而,对于更多的院校来说,招收的学生数量很少。整个民办教育的市场规模很大,所以必须依靠一些外界的力量以及前卫的办学思路来进行开拓和创新,并且应该尽快进入全国市场。从长远战略目标来看,如今几乎每一所院校都设立了计算机专业。每年,计算机专业的学生占全国在校人数的 11%。并且,很多学校现在直接将计算机系作为学院发展的重要方向来进行发展。然而,这些学校存在广而不专、泛而不精的情况。现在学生家长和高中生思想较为先进,比较容易接纳新事物,这对我们在招生过程中进行宣传是有利的。从未来的一段时间来看,学院学习的学生以及经过短期培训的社会在职人员会起到带动和影响其周围人群的作用。
从办学的可持续性方面来看,这是一个潜在市场且规模巨大。站在院校发展的角度,这样的良性循环会无形之中形成良好的社会口碑。如今的家长和学生对中国的教育体制愈发清楚,更多的学校正在寻求适合自身发展的思路与方向。学校对职业教育的概念愈发清晰,越发认识到职业教育相较于大学常规教育更具科学性与实用性。也在不断地将这些项目引入院校,通过采取不同的嵌入方式(如大学生实训、课程置换等)与学校展开合作,以满足学生和用人单位的需求,进而推动院校的就业工作。从院校招生的立场来分析,在短时期内,我们需要完善和不能忽视更多的项目合作。现在很多学校开设了相同的专业,并且社会上的培训机构也不断涌现,整个民办教育招生市场处于一种混乱的状态。但是能够将计算机专业发展成产业和品牌的并不多,很多学院仍在进行选择,处于观望状态,正因如此,才给了我们很大的市场份额和机会。综合来看,北京的民办院校应该在计算机专业上构思出更多具有特色的办学思路。当然,其他专业也同样如此。就业压力处于窘境,导致很多公办院校的扩招计划逐年压缩。对于民办院校而言,尤其是北京的民办院校,这无疑是个很好的前景,市场也具有很大的潜力。所以,前期的产品定位和市场推广方法非常重要。
随着 9 月份的来临,北京院校的招生工作已接近尾声,各个院校的招生工作都已结束,同时也是每个学院招生工作收尾的时刻。每个学校的招生结果差异显著。有的学校完成了自身的招生计划且超出了额度,然而更多的院校,无论是凭借自身直属招生人员、招生代理,还是后期的媒体广告,最终实际报名人数与前期期望人数都存在很大的落差和距离。学院陷入了被动且进退两难的境地,形成这些因素的原因是多样的。我们可以对其进行分析总结,取其精华、去其糟粕。面对这样的现实状况,我们应理智地进行分析,找出原因。
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