我喜爱《爱的教育》这本书。它的作者是“张兴东”，由“宁波出版社”出版。这本书包含 47 个故事，其中我印象最为深刻的一个故事是“勇敢的罗伯弟”。这个故事的主人公是个勇敢的小男孩，他叫“罗伯弟”。故事讲的是罗伯弟不顾自身安危，将一个一年级小孩从马车下面救出，可他自己却被马车轧伤了。故事虽简单，可我觉得罗伯弟这样做很有意义。罗伯弟的这一行为让我很感动，实际上我也是一名二年级的小学生，并且还是一名少先队员。我必定要学习他的这种精神，不畏惧危险与困难，始终勇往直前！正因如此，我喜爱这本书。【第 2 篇】今日，我阅读了《爱的教育》中感恩这篇文章，这是安利柯的父亲写给他的一封信。安利柯的父亲教导他要热爱老师，尊敬老师。这篇文章让我知晓了老师有时情绪急躁是有缘由的，有时是因为老师生病了，有时是因为老师家里有事情。老师长期为我们辛苦付出。在孩子们中，有很多可爱可亲的孩子，也有不少不体贴老师辛劳、辜负老师的孩子。这些孩子给老师带来的烦恼，比给予老师的快乐还多，所以老师会生气。我们一定要尊敬和爱戴老师，因为老师将一生奉献给了孩子们的教育，为我们开启智慧，培育我们的心灵。

爱就如同空气，每天都在我们身旁。爱是能开启心灵的那把金钥匙。爱是一本能够教育我一生的书。看了这本在全世界都很流行的书，那如同春风般的故事，让我的心受到了震撼，仿佛一次次地接受了洗礼。这是一个故事：安利柯的朋友不慎伤了一位老人。这位朋友在老师和同学的支持与鼓励下，前往向老人道歉，并将自己心爱的邮票册送给了老人。过了几天，老人病愈后，不仅亲自前往学校看望砸伤自己的人，还把邮票册还给了他。这就是爱，爱让他勇敢地承认错误，爱使老师同学给予他鼓励，爱让老人原谅了他。没有爱就不会有这一切。在这一霎那，我突然察觉到爱极其深不可测，且高尚至极。仿佛“爱”这个字的每一笔划都蕴含着爱的哲理。它们就如同一个拉环，能够拉近每个人之间的距离，促使他们彼此爱护。同时，爱让世界变得更加精彩。高尔基曾经讲过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我喜爱读书，因为从书中我能够获取快乐与知识。这个暑假我看了一本书，它让我感触很深，这本书就是《爱的教育》。爱，是一个极为熟悉的词汇。在每一个人的内心深处，都存有一份纯净的爱。爱是毫无私心的，爱是极为宽广的。只有生活在充满爱的环境中，才能够享受到爱。

我读了《爱的教育》这本书后，才真正领悟了爱的境界。在灾难的情节中，讲述了这样一件事：在上学路上，一位一年级的学生突然离开了母亲的手，倒在了街上。就在这时，一辆街车驶来。这个关键时刻被一个名叫洛佩谛的孩子看到了，他勇敢地跳了过去，将小学生救了起来，然而他的脚却被车扎伤了。洛佩谛让我难以忘怀。他为了救助一名一年级小学生，毫不畏惧让自己受伤。他这种舍己为人的精神，着实令我敬佩。在耐力的保护者当中，弱小的耐力未得到大家的尊重。有一天，他再次遭遇捉弄，然而他并未反抗。此时卡隆挺身而出，保护着耐力。勿兰谛毫无畏惧，结果他尝到了卡隆的拳头。之后，再也没有任何人胆敢欺辱耐力，卡隆也对耐力十分尊重，他们成为了一对好朋友。我明白了爱是相互的，这样的爱令人动容。爱，确实是一个难以捉摸的词。爱是父母给予的细致入微的关心以及悉心的照料；爱是在同学不慎摔倒时，主动伸出一只援手；爱可以小到帮同学捡起掉落在地上的橡皮，爱也可以大到去献血，捐献骨髓，甚至为国献身。世间的爱多得数也数不清！妈妈给我带回来了一本书，而这本书恰好是我一直渴望看到的《爱的教育》。我立刻将书翻开，然后如饥似渴地读了起来。这是一部由成年人以小孩的口吻所撰写的小说。主人公安利柯的想法大多与我们相似。例如，有一回安利柯与同学克莱蒂发生了争吵，之后安利柯的爸爸让他道歉，然而安利柯却不敢。这就如同我一样，并非不承认错误，只是觉得难为情罢了。

文中有一些人物，比如总做鬼脸且调皮的“小石匠”，有正义的卡隆，还有总笑着的克莱蒂，你能在其中找到自己的影子。这本书还讲述了日常生活中各种事情的解决方法，比如吵架后怎样与对手和好，同学有伤心事时怎样安慰他，自己或好朋友被欺负了应该怎么做等等。书里包含续爱的教育，它是爱的教育作者的朋友所写。讲的是安利柯生病后到舅舅家养病期间所发生的事情。他的舅舅每天会针对生活中发生的事讲述一个道理，读完这些内容会让人收获颇丰。《爱的教育》是一本非常好的书，真的很棒，它能让你发现自我、学会做事并且懂得道理。我期望班里的每一位同学都能够读一读。我还有一个想法，要是我们把班里的日常生活记录下来，是不是就可以编成一本类似《爱的教育》的书呢？疑惑