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活动目标：

1、练习拖物倒退走，双腿能较协调地向后挪动。

2、提高判断能力和控制能力。

活动准备：

1、"砖块"（用积木或小纸盒代替），大报纸与幼儿人数相等。

2、在场地一端将"砖头"堆放成3-4堆，另一端画三个圆圈。

3、铃鼓，小松鼠的胸饰每人一个。

活动过程：

一、练本领

幼儿佩戴着小松鼠胸饰进入到场地之中，接着进行上肢方面的动作，然后进行下肢方面的动作，之后进行弯腰的动作，最后进行跳跃等动作。

我们首先来进行一些准备活动，之后我们一起去做游戏。动手动一下，踢脚踢一下，扭腰扭一扭，跳跃跳一跳。

老师这里有一些东西，我们一起来看一看它们是什么吧？（有报纸和积木）你们试着去玩一玩，看看这些报纸和积木能够怎么玩呢？

每人会得到一张报纸和一块积木。大家可以试着想想能怎样玩它们呢？如果玩得很棒，那我们就一起学习一下吧。

T 说：“今天我们来玩一个游戏，这个游戏叫小松鼠运转忙。让我们一起来当小松鼠吧。”

T 说：小松鼠今天要去练习一个新的本领哦。等一会儿老师会摇动铃鼓呢，当听到铃声响了一次的时候，小松鼠就得向前走一步；要是再听到铃声响一次，那小松鼠就要往后退一步。都听明白了吗？

好，预备，开始！（反复练习几次）

二、运转忙

T 询问这个新本领是否学会了。小松鼠们想要建造一间漂亮的房子，这需要许多砖块，T 接着问他们是用何种方法来运砖的。

T 说：“我们一起看看小松鼠是如何运转的。（接着教师进行示范）先把一块‘砖块’放在报纸上，接着用双手拉着地上的报纸，并且倒退着向后走。看明白了吗？如果没看明白，再做一次示范。”

T 提议一起尝试，每人拿一张报纸，在报纸上放上一块“砖块”，然后倒着行走，以此来运输一下“砖”。

三、谁是运转高手

我们小朋友已经掌握了运转的本领，接下来要进行比赛，看看哪一组的小朋友能够先把砖运完。

T 表示：我们总共分成 6 组。等会儿我说开始后，第一排的小朋友要在报纸上放上一块“砖块”，接着双手拉起报纸，倒着走向前面的终点，把“砖块”放在地上，然后拿好报纸走回来，用手拍一下第二个小朋友的手，之后就可以出发了。大家清楚了吗？（边说边进行演示）

四、总结

今天我们的小朋友都表现得非常棒。他们又成功地学会了一个新的本领。现在让我们一起表扬一下自己吧。

坐在原地休息一下。

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