1、人是如何学习的

《人是如何学习的》这一课题由美国国家研究院行为科学、社会科学和教育委员会学习科学开发项目委员会主持，获得了国家科学院和美国教育部基金的资助，参与其中的有 16 位国际著名的学习研究专家教授，这些教授分别来自美国的 10 多所大学和研究机构。该课题以原有的学习研究作为基础，同时借助学习科学的最新成果，针对人类的学习展开了多维度的研究，历经了两年的时间，最终以论著的形式进行了发表。

2、关于学习的名言警句

建设需要有知识，需要掌握科学。而要拥有知识，就必须进行学习，要顽强且耐心地学习。可以向所有人学习，不管是向敌人还是朋友都要学习，尤其要向敌人学习。

2、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

3、知识就是力量。——培根

知识并非是一种完备无缺、纯净无瑕且僵化不变的事物。它始终处于创新的过程中，并且一直在不断地前进。

5、顽强的毅力可以征服世界上任何一座**！——狄更斯

6、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

7、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

8、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

教师的职务在于“千教万教，教人去追求真理”；学生的职务在于“千学万学，学习做真正的人”。

读书不要贪多，要多加思索。这样的读书让我获益不少，比如卢梭就有这样的体会。

11、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原

不要靠馈赠去获得一个朋友。你需要贡献出你真挚的爱，并且要学习怎样用正当的方法去赢得一个人的心。

知识如同珍贵宝石经过结晶般的过程而形成，文化恰似宝石所散发出来的光泽。

举一个例子就能类推其他的，听到一点就能知晓很多。这是学者用功深入、穷究事理娴熟之后，才能够融会贯通达到这样的境界。

15、学习从来无捷径，循序渐进登**。——高永祚

重要的并非是知识的数量，而是知识的质量。有些人知晓极多极多的知识，然而却并不知晓最为有用的东西。

知识能够引导人生走向光明与真实的境界，它就像一盏灯烛。愚暗会成为达到光明与真实境界的阻碍，同时也是人生发展的阻碍。

读书不要贪多，要做的是多加思索。这样的读书给我带来了不少益处。

19、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽——泰戈尔

20、对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫

学习外语不难。学习外语如同交朋友。朋友越交往就越熟悉。天天见面，朋友之间就会亲密无间。

天生的能力需要借助系统的知识。直觉能做很多事，但并非能做所有事。只有天才与科学结合，才能取得最好的结果。门捷列夫说，终身劳动便成天才，就像天才本身那样。

今天和明天之间有一段较长的时间。在你还有精神的时候，要学习能够迅速地办事。——歌德

愚昧从未给人带来过幸福；幸福的根源在于知识。

25、活着就要学习，学习不是为了活着。——培根

26、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

27、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基

我们必须给自己设定这样的任务：其一，要进行学习；其二，还是要进行学习；其三，依旧是要进行学习。

做学问的功夫，就是细嚼慢咽的功夫。就如同吃饭那般，必须要嚼得很烂，这样才好消化，才能够对人体有益处。

读书这件事比较容易，思索这件事则比较困难。然而，如果读书和思索这两者缺失其中之一，那么就完全没有用处了。

31、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

一个爱书的人，必定会有一个忠实的朋友。一个爱书的人，必定会有一个良好的老师。一个爱书的人，必定会有一个可爱的伴侣。一个爱书的人，必定会有一个温情的安慰者。

33、求学将以致用；读书先在虚心。——《对联集锦》

34、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

书读得越多却不加思考，那你会觉得自己知道得很多；而当读书时思考得越多，你就会越发清楚地察觉到，自己其实知道得很少。

古今以来有许多世家，这些世家无非是积累德行。在天地之间，第一等的人品，仍然是读书。

青年人首先要有雄心壮志；其次要估量自己的能力，下定决心要成为对国家人民有用的人才；为此，就需要选择一个奋斗的目标，然后努力学习和实践。

学问过于用作装饰会显得虚假；完全依据学问上的规则来断事，这是书生的一种怪癖。

学和行存在联系。学了之后必须进行思考，思考通透了就应当付诸行动。只有在行动当中，才能看出自己是否真正掌握了所学的东西。否则的话，即便读书很多，也只是变成了一座没有生命的书库。

人生最为重要的关系是友谊。

生活若被比喻为创作的意境，阅读便像阳光一样。

我的箴言一直是：每天都要动笔；倘若我有时让艺术之神处于睡眠状态，那也只是为了让它醒来后更加兴奋。

43、读万卷书，行万里路。——刘彝

学习中时常能取得成功，这有可能促使学习兴趣变得更大，还能让学生对自身作为学习者的概念得到改善。——布鲁姆

45、学习有两忌，自高和自狭。——书摘

46、不读书的人，思想就会停止——狄德罗

学和行原本是有紧密联系的。学了之后就一定要思考，思考明白了就必须要行动。只有在行动的过程中，才能看出自己是否真正掌握了所学的东西。不然的话，即便读书很多，也只是变成了一座堆满死书的仓库。

阅读的最大理由在于想要摆脱平庸。早一天阅读，就能够多一份人生的精彩；而迟一天阅读，就会多一天受到平庸的困扰。——余秋雨

读书和学习能够借助别人的思想与知识，从而构建起属于自己的思想和知识。

读书这件事比较容易，思索这件事则比较困难。然而，如果这两者缺少其中之一，那就完全没有用处了。——富兰克林

先生的责任不只是专教书，而是要教人做人；学生的责任不只是专读书，而是要学习人生之道。

学问极为珍贵。从任何源泉去吸收学问，这都不是可耻的行为。——阿卜·日·法拉兹

我用一生的时间在学习。如今我仍在继续学习。并且在将来，只要我还有足够的精力，我就会一直学习下去。

人的知识与力量是结合为一体的；工作失败往往是由于对因果关系的无知。

攀登科学文化，需要冲破那些不利条件的限制，要善于利用生活所给予的有利条件，并且还要去创造新的条件。——高士其

我们活着不能像草木那样腐朽。不能过着醉生梦死的生活，不能白白度过人生，而要有所作为。

天才无法让人无需工作，也不能替代劳动。要让天才得以发展，就必须进行长时间的学习以及高度紧张地工作。一个人越具备天才，他所面临的任务就会越复杂，同时也越重要。

58、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根

乐观如同激昂优美的进行曲。它时刻在鼓舞着你。让你向事业的大路勇猛前进。

60、学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦

书籍是通过心灵观察世界的窗口。住宅里如果没有书，就如同房间没有窗户。这是威尔逊说的。

62、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。——培根

63、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

64、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

学生听从老师的话本身没有错。然而，不能盲目听从。如果盲目听从，不但会丧失自己的主见，还会失去创新能力。

成功的科学家通常是兴趣较为广泛的人。他们的那种独创精神或许是源自他们的博学。

如果学生在学校里学习后，自己什么都不会创造。那么，他的一生将会一直处于模仿和抄袭的状态。

知识如同人体血液那般宝贵。人要是缺少了血液，身体就会变得衰弱；人要是缺少了知识，头脑就会陷入枯竭。

我教育信仰的真谛之一是无限相信书籍的力量，这是苏霍姆林斯基所说的。

70、学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。

3、学习的重要性的名人名言

旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

知识如同人体的血液般珍贵。人要是缺少了血液，身体便会变得衰弱；而人倘若缺少了知识，头脑就会逐渐枯竭。

知识就是力量。

读万卷书，行万里路。

向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战时间就是一切。

崇高的理想如同生长在高山之上的鲜花。若要获取它，勤奋便是攀登的绳索。

驶向现实生活的大海。

读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

读书破万卷，下笔如有神。

非学无以广才，非志无以成学。

读书百遍，其义自见。

欲穷千里目，更上一层楼。

吾生也有涯，而知也无涯。

4、怎么才能提高学习的注意力

注意力不集中与身体状况存在一定关联。经常进行健身能够增强免疫力。每天跑步既可以锻炼身体，又能锻炼意志。当身心充沛时，注意力自然而然就会变好。

可以进行有意识的练习。利用时间管理工具来计时，规定自己在特定时间内专心做一件事，并且强制自己执行。设置的时间可依据自身实际情况慢慢调整，经过长时间后，注意力会得以提高。

正在进行的学习方式需要进行调整，调整到自己喜欢的类型。例如，如果觉得看书很枯燥，那么可以选择课程视频或者音频，也可以向其他同学提问。

了解自己，然后总结出自己一天中注意力最为集中的时间处于哪个阶段，将重要的学习任务放置在那个时间段去进行，以此来优化时间的配置。

开始学习之前，需要确立自己的目标。因为有目标才会有动力，而当目标达成之后，就可以适当地放松一下。

杜绝打扰行为，不与他人闲聊。整理好桌面，将手机的社交软件关闭，同时把手机声音设置为静音，这样可以避免打断思路。