与经典一同前行，能为人生打下良好底色；与诗歌作伴，可塑造出美好心灵。为了把中华民族优秀传统文化予以弘扬，让中学生的人文素质和道德情操得以提高，推动校园文化的建设，在 10 月 28 日下午，天成学校七年级组于会议室开展了“品千古美文，颂盛世华章”的诗文朗诵比赛活动。

中学语文教研组七年级组主办了本次诗文朗诵比赛，语文组老师担任本次比赛的评委。各位领导也被邀请到场观看本次比赛。此外，校教导处、政教处、后勤处对本次活动给予了大力支持，特此鸣谢。

同学踊跃报名，教师精心选拔，共计 30 名学生入选本次朗诵比赛。这些学生有的单枪匹马，有的强强联合。最终有 26 个节目参与本次角逐，并且通过抽签的方式确定了出场顺序。另外，七年级各班分别抽取了 20 名观众到现场观看本次比赛，为选手加油助威。

一首诗承载着千年的文化；一篇文能够品读盛世的华章。本次比赛因三位小主持人那慷慨激昂的开场词而拉开了序幕，在宣读了比赛规则，并且介绍了参会的领导以及评委老师之后，本次诗文朗诵比赛正式开始了。

比赛现场，选手们展现出铿锵有力的气势，他们怀有充沛饱满的感情，以自信大方的形象，从而赢得了老师和同学们的阵阵掌声。比赛内容和形式极为丰富多彩。有的是诵读千古名篇，能让我们从精简的语言里去解读古人那广阔的胸怀；有的是歌颂青春与理想，可引导同学们去追求青春，牢记初心，勇敢地拼搏；有的是赞美伟大祖国，能抒发我们当代青少年对祖国深切的依恋以及热爱之情……

沧海桑田，许多历史华章沉淀成一路芬芳。1 号选手带来的《中华颂》，配合着《我爱你，中国》的乐曲，将辉煌灿烂的中华文明以及改革开放以来取得的各种成就，一一娓娓道来，为比赛开了个好头。

山水若没有楼观供人登览，就不会显得显著；楼观若没有文字加以记载，就不会长久留存。《岳阳楼记》将一楼的风景和一湖的气象描绘得淋漓尽致，同时也将万千的家国情怀抒发得极为透彻。7 号选手以时而高昂急促、时而低沉缓和的语调，全身心地引领大家踏入“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的文人情怀世界之中。

我的祖国高山巍峨，暮色笼罩着它，任凭风云在它上方掠过；我的祖国大河奔腾不息，以勇往直前的气势，洗刷了百年的污浊。如今，一个充满生机的中国在世界东方蓬勃兴起，承载着 14 亿人的期盼，不断创造着一个又一个的奇迹。4 号选手怀着深切的依恋与骄傲，大声呼喊《我的祖国》。

在世界的东方，有一个古老且伟大的民族，那就是中国。倘若将她比作一本书，那必定是一本以方块字来书写人类灿烂文明的书，也是一本用沧桑语言来记载悠久历史的书。接下来，让我们一同跟随 9 号选手《读中国》，去读懂中国的智慧与创造，去读懂中国的激情与豪迈。

高天上有一轮明月，它阅尽了古今的变迁，也阅尽了人世的纷扰，还阅尽了悲欢离合。18 号选手通过吟唱的方式，为我们带来了《水调歌头·明月几时有》。他与东坡居士一同将心寄于明月，振起想象的翅膀，巡视天宫，叩问上苍，俯瞰人间。

30 位选手深情朗诵，使同学们沉醉于诗文海洋。同学们认识到了信念的力量，坚定了不灭的追求，品味了先贤的情趣。选手们的朗诵有时低沉，有时高亢。台下观众认真倾听，还不时发出热烈的掌声。

近两个小时激烈角逐过后，依据在场评委公平公正的评分，评选出了一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖十名。比赛结束之时，毛亚辉副校长对本次活动进行了总结点评，并且宣布了本次比赛的获奖名单。

书香最能致远，诗书能让气质自华。天成学校中学语文教研组借此次活动之机，持续努力，提高学生对中华经典诗文的阅读积极性，探寻经典诗文教学的新方式新途径，使校园沉浸在诗书典籍的墨香里，让学生在语文之路上前行得更宽阔。

精彩瞬间

活动策划：初中语文组

组 织：七年级组

审 核：柳全东