[文字]养成正确使用乐器的习惯。 ，照顾动物和植物，并愿意参加饲养小动物和水植物的活动。 （iv）科学领域。 。 ，喜欢回答。 （2）语言字段可以重述一些或短篇小说。 ，不要与陌生人同行，不要接受陌生人的财产。 3。在健康领域的教育目标（1），请勿将手或异物放入口腔和鼻子中。 ，提高儿童在游戏中跳跃和平衡的能力。 2。本月的关键任务，并与幼儿进行种植活动。随着阳光体育活动的发展，这堂课的孩子在跳跃和平衡方面的能力较弱，老师需要专注于培训。我们积极与医务室合作，进行各种医疗保健工作，例如儿童身体检查，以便幼儿可以健康成长。看着四条道路，如果父母离开班级后，父母带着孩子在公园的大型玩具区玩耍，他们必须提醒父母对自己的孩子保持乐观。提醒父母注意家庭生命安全和家庭活动环境安全（例如烧伤，烧伤，电击，中毒，跌倒和其他预防教育工作），并指导孩子记住父母的姓名，电话号码等。晚上检查：劳动分工清晰，父母接受，组织孩子，清洁，水和电力以及管理班级用品。中午检查：让您的眼睛远离孩子，保持腿部努力并巡逻，并经常触摸他们。在这三个检查中做得很好：第一次看，第二张外观，第三个外观和四个问题，主要和次要轮班安排是合理的，切换很明确，并且连接很好地协调。通常，我们使用早晨的对话，教学活动和游戏活动为儿童提供简单的安全知识教育，以提高儿童的安全意识和自我保护能力。在一天活动中，四月小课的托儿工作计划。班上的三名老师共同努力，确保每天班级卫生，清洁，消毒和通风，防止传染病的发生，并合理地安排幼儿的日常生活；在日常生活中，教育儿童不要移动插座和电板以防止电击；不要将手指放在门和窗户上以防止夹紧；注意不要玩水，火，肥皂和消毒物品；教育儿童进入厕所时不要推或挤压，以防止碰撞和撞击。

小班上的孩子容易发生环境。在例行培训中，教育儿童以遵守活动规则，不要带来危险的物品参加活动（例如剪刀，玩具等尖锐的物体），并且在游戏中不执行危险的行动（例如滑动滑动的滑动，从下到顶部爬上滑梯，而不是攀登），不要在没有授权的情况下离开团队，以友好的态度，谦虚，不要挤压或颠簸，不要（击败） ， 推，咬，捕获）。小班上的孩子们习惯将许多东西塞入鼻孔，耳朵，嘴巴，纳维尔斯等孔中，并在日常生活中仔细地注意他们，以指导孩子们注意个人卫生，而不是把肮脏的东西放在进入他们的嘴，以防止疾病从口腔中生病。不要吃不洁的霉菌食品；吃饭时要注意用荆棘和骨头的食物的安全性，使用热蔬菜和汤时的安全性很重要。检查孩子们不穿衣服（例如纽扣，珠子，发夹，拉链等），不要遮住头部，不要睡着玩具或物体。在家庭和学校联系方面，使用论坛，在线学校，电话，家庭专栏，家长会议，幼儿园的联系等来促进父母的知识。要求父母与幼儿园积极合作，以在安全，医疗保健和育儿方面做得很好，尤其是为了加强运输。注意安全并遵守交通法规并遵守幼儿时的交通法规。有很多人来幼儿园，离开幼儿园，小阶级的孩子很容易被环境的利益所吸引。因此，当他们来到幼儿园时，父母必须将他们送给护理老师，向老师打招呼，不要留在幼儿园的其他地方。当他们离开幼儿园时，需要孩子去幼儿园去幼儿园。老师说再见，并解释了来接他的人的身份，并且没有与陌生人离开花园或无授权离开花园。必须提醒您及时与老师交流的不同类型的儿童药物和自我救援能力。要求父母合作写上课，姓名，剂量，时间等。医疗保健老师应该在药物管理方面做得很好，以避免儿童意外服用食物，并防止班级教师因其他任务而影响儿童服药的时间。 1。在幼儿园生活一个月后，对上个月的状况分析，该班上的孩子们适应了幼儿园的集体生活，他们的日常工作得到了进一步改善。春季是各种疾病传播的高峰季节。因此，我们将继续加强一天的健康生活，以便幼儿可以知道经常洗手而不吃东西的原则。 ，主动向您的同伴和老师打招呼。 “我的好朋友”主题活动 - 我们在一起。 。 ，平衡能力。 ，识别并告诉人们或对图片感兴趣的事物。 （三