12月20日，中国新闻社（林霍，王该联盟将根据东盟国家的工业需求进行有针对性的发展。职业技能培训，提高区域劳动质量，并促进东盟国家的工业升级和经济发展。

中国“中文 +职业教育”联盟由广西海外中国学校领导。目前，总共有104家大学和企业加入了。它将在国内外为职业学院和企业建立国际交流平台，并共同开展“中文 +职业技能”教育项目，组织讲座和论坛，体验交流，教授研讨会和其他活动，以帮助广西建立创新的高地为东盟的职业教育开放合作与创新。

广西自治区海外中国事务办公室表示，联盟的建立提供了一个新的平台和链接，旨在将职业教育推广到海外并传播中国文化。该联盟将遵守“协商，共同建设和共享”的原则，并建立教育交流和技能培训的结合。整合科学研究合作和文化交流的综合平台可以实现资源共享，互补的优势和共同发展，促进中国与东盟之间的经济和贸易合作，并促进中国与外国与人民与人民之间的文明交流。

中国职业教育研究中心执行副主任兼秘书长Wang Yi还说，中国东盟“中国 +职业技能”联盟的建立标志着区域职业教育合作的新篇章，这促进了该联盟区域教育的平衡发展和改善职业的发展对于教育教育质量并培养满足未来市场需求的高技能才能具有重要意义。

Wang Yi介绍了近年来，中国和东盟不断加深他们在职业教育领域的交流和合作。双方积极进行了各种形式的合作，共同培养专业和技术才能，并在职业教育发展方面进行了交流经验。目前，中国已经通过东盟职业学院进行了至少70个学生联合培训项目，“中国 +职业技能”越来越成为培养熟练才能的新范式。这个联盟的建立将进一步促进教育，文化，科学和技术领域的双方之间的深入交流和合作，以国际观点和跨文化交流能力培养复合才能，并为中国提供人才支持企业要“全球”。

泰国北部曼谷北部大学国际交流学院院长 Kuan 在接受采访时说，越来越多的泰国青年渴望通过学习中国人并掌握中国的高级技术来开辟其未来发展的广泛范围技能。道路。这个联盟的建立将有助于促进中国教育和职业教育的深刻融合，为学生的成长带来新的机会，并以强大的实践能力培养更多的国际才能。 （超过）