Jimu新闻记者Cao

近年来，医院连续开设了“学习困难诊所”和“拒绝去学校诊所”，以吸引各行各业的关注。为什么会发生这种现象？哪种疾病需要在这种门诊诊所中进行治疗？ 2月13日，在国家卫生委员会举行的新闻发布会上，相关专家说，儿童的成长问题和心理疾病需要在科学上进行科学区分，同时避免了儿童和青少年发育问题的过度医疗化。

中部南大学第二医院首席医师吴伦隆（Wu ）介绍，学习困难，学校厌恶和对学校门诊诊所的拒绝的开放反映了医学界对儿童和青少年成长困境的反应。通过流行的名字，例如“学习困难”或“拒绝上学”，父母可以将孩子更积极地和有针对性地接受医疗。学习困难和学习不愿学习诊所将专业资源整合在多个学科（例如儿童的心理学，心理学和教育）中，这可以帮助父母和孩子找到问题的根本原因，并提供有针对性的治疗和干预措施。

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吴·雷恩（Wu ）说，儿童和青少年的学习困难和不情愿可能与发育问题有关，或者可能是心理和心理问题。发展问题，包括青春期的情绪波动和由于短期学习动机不足而引起的学习困难，通常可以通过优化家庭氛围和改善学习环境来缓解。建议父母使用轻松的对话，而不是敦促na和抱怨来保持放松。家庭氛围，同意与孩子的学习计划，以刺激他的内在学习动机。同时，应合理安排业余活动。另一种类型是由心理和心理问题引起的，包括由注意力缺陷多动障碍或情绪障碍引起的学习困难。如果孩子长期以来表现出学习困难，跳过学校，甚至休假，他应该及时地注意并寻求医疗治疗。专业医生将评估潜在的心理和心理问题。

吴·雷恩（Wu ）说：“在这里，我们呼吁对这个问题有合理的看法，不仅要警惕潜在的心理和心理健康问题，而且要过度医学化儿童和青少年的发展问题。”