实践活动背景

3月22日，朝阳区第二实验小学北辰福第校区的学生们，与柏阳学校的同学们一同踏入北京东区儿童医院。他们在这里参与了一场以“视力保护”为核心的社会实践活动。作为朝阳区中小学生社会大课堂的指定教学点，该医院为孩子们量身打造了一套深度体验的职业课程，旨在让他们在实践中掌握眼科领域的相关知识。

动手探索眼睛的奥秘

在眼科博士的引领下，学生们通过分析眼球模型、亲自进行视力检测等实际操作，对眼睛的构造以及视觉形成的过程有了更为深刻的认识。六年级学生王一凡感触颇深，他直言：“以前我仅知道近视患者需要戴眼镜，却从未深入探究过近视是如何产生的。”活动期间，孩子们借助电脑验光设备对视力进行了检查，并且，通过眼前节系统的直观展示，他们对眼球结构的认识得到了进一步深化和清晰。

科学用眼的正确认知

医院小儿眼科中心的副主任张永强，运用形象而富有生机的互动讲解，纠正了孩子们在视力保护上的一些普遍误解。王一凡听后，不禁感慨良多：“我之前总是认为，只要减少使用电子产品，就能保持良好的视力，却未曾想到，这与视杆细胞和视锥细胞的相互作用有着极为紧密的联系。”除此之外，课程还向学生发放了视力检查表和年度视力追踪卡，便于他们在家中定期观察视力状况，同时将科学的护眼方法融入日常生活的点滴之中。

医院的教育功能拓展

北京东区儿童医院院长何定学说，这家医院不仅仅是一个治疗疾病的专业场所，而且承担着传播健康知识的重任。借助社会大课堂这一平台，医院所掌握的丰富专业资源能够更加高效地服务于学生群体。目前，医院已经开设了诸如眼科小医生、家庭急救、小营养师等多元化的职业体验课程，让众多健康儿童从中受益。

职业课程走进校园

当天上午，朝阳区的王四营中心小学与陈经纶民族分校同步开展了医院小营养师体验活动。学生们在课堂上学会了如何解读食品的营养成分表，并着手为家人设计合理的健康饮食方案，从而在家中的地位变成了“营养规划小专家”。这种将医疗知识融入日常生活的实践，显著提升了学生的健康管理技能。

社会大课堂的持续影响

自2018年始，北京东区儿童医院荣获朝阳区社会大课堂教育基地的称号，此举标志着中小学生实践教育领域迈入了一个崭新的阶段。进入2024年3月，朝阳区的中小学获得了自主挑选的权利，他们得以从包括该院在内的60多家基地提供的众多课程中挑选，这一变革进一步加速了社会实践教育的多样化发展。