油气储运工程专业，横跨交通运输与石油工程两大领域，是一门复合型专业。其培养目标，旨在培育出既具有创新思维又拥有国际视野的工程技术人才。此类人才需精通油气田地面集输处理、长距离管道输送、储存装卸以及燃气输配等核心技能。他们能够胜任全产业链的规划设计与运营管理工作。专业特色显著，体现在教学内容的精准对接行业需求，借助系统化的课程体系，致力于培育既掌握理论知识又精通实践操作的复合型专业人才。

专业发展历程与行业地位

该专业的创建历史可以追溯到清华大学初期培养阶段，随后在北京石油学院时期实现了体系化的成长，最终在中国石油大学（北京）及其克拉玛依校区构建起了完善的人才教育框架。其显著特点在于恪守产学研紧密结合的优良传统，毕业设计课题全部源自实际工程项目，同时企业专家全程参与并提供指导，这种“实战模拟”的教学模式，使得毕业生能够直接应对工程挑战，从而确立了该专业在我国油气储运行业中的核心地位。

"三位一体"人才培养模式

专业构建了“基础平台”与“专业特色”相结合的培养体系，并借助分层递进的教学设计，促使知识、能力与素质三者得以同步提升。

1. 基础课平台侧重数理化等通识教育，融入课程思政元素

2. 该专业技术课程平台采纳了“学术指引、技术指引以及职业指引”三者相结合的立体架构。

实践教学体系依托新疆地区真实的工程项目案例，旨在达成“本土化、工程化、思想政治教育”三者之间的有机结合。

特色课程体系设计

在克拉玛依校区的具体实践中，课程开发呈现三大特征：

本地化实施课程内容与新疆地区具有代表性的工程项目紧密结合，涵盖了沙漠管道的维护与管理、高寒地带的储存与运输等特色领域，这些课题；同时，本地企业全面参与到培养方案的制定以及教学活动的实际执行过程中。

工程化训练设立管道三维设计建模以及工艺仿真的实战性课程，通过数字化建模、施工模拟、虚拟移交这一完整流程的实践训练，有效缩短了毕业生进入岗位后的适应时间。

思政融合将“扎根西部、能源报国”的信念融入教学过程，同时，通过铁人精神的实例教学，着力培养学生的职业责任感。

四维能力培养路径

在学生综合素质培养方面形成系统化方案：

1. 厚基础打造融合文理知识的综合性课程体系，注重数学与物理等基础学科与人文精神的双重提升。

2. 强实践：实施"四年实践不断线"计划，包括：

大一认知实习（企业参观）

大二金工实习（设备操作）

大三生产实习（岗位实操）

大四毕业设计（工程真题）

3. 重创新借助全国油气储运设计大赛等学科竞赛的推动，学生们的创新能力得以提升，且表现优异的学生能够提前加入导师的科研团队。

4. 全指导实施班主任与导师相结合的双轨管理模式，对学生在学业进步、科研实践以及职业道路规划等方面给予量身定制的辅导与引导。

就业方向与职业发展

毕业生主要服务于三大领域：

油气储运领域涉及设计院进行工艺设计、管道公司负责运行管理、施工企业承担项目管理等多项工作。

在城市燃气行业，我们参与门站的建设、管网优化以及智能调度等关键技术的实施工作。

科研机构致力于LNG低温储存与运输技术的研究，同时也在二氧化碳管道输送领域开展前沿技术的开发工作。

该专业不断对“理论教学、工程实践、创新训练”的培养体系进行精炼与升级，从而保障毕业生不仅拥有坚实的专业功底，还拥有了应对复杂工程挑战的实际操作技能，进而成为助力国家能源发展战略的关键人才群体。