Ma Wei（左第二）和 ，Men Wei和Chen

体育课程的重要性是不言而喻的，可以提高小学和中学生的身体适应性，并培养他们对运动和技能的兴趣，并为体育班的“领导者”提出了更高的要求。该报纸发起了一系列报告，采访了即将加入体育教学行业的小学，初中和高中体育老师以及“预备役军”，以便更多的人可以理解他们的专业经验和期望。

校园体育老师有话要说

Ma Wei北京第二中学

在专栏的第一期中，我们采访了北京第二中学高中的体育老师Ma Wei。他从事体育教学已有30多年的历史了，并培训了 ，Men Wei和Chen 等职业篮球运动员。今天，他仍在教学的前线上挣扎。

带领学校团队训练许多专业球员

“将球握在头顶上，并将身体伸到侧面。好吧，将球抬到胸前和蹲下的水平位置……”记者在北京第二中学的篮球大厅看到Ma Wei每周都在教每周篮球选修课程。

这是55岁的MA WEI到达2号中学的第13年。过去的岁月促使他的头发变白了，但他高大而瘦弱的身材从未改变。他身高1.8米，并配上黑色运动服，而且他的一举一动仍然有能力。 “作为一名体育老师，您必须保持良好的身体状态，以便学生不会质疑您。” Ma Wei笑着说。

Ma Wei是一名体育迷，他在少年时代（例如足球，篮球，台球等）的最爱，在1987年在北京25号中学完成高中后，他被录取了北京体育大学（现为 ）（现为 ），在那里他专注于四年的篮球教育和教学。 30多年来，Ma Wei从未离开篮球教学。他目前是中国篮球协会小型篮球研究小组的讲师，也是培训篮球电子水平教练的讲师。

从大学毕业后，马韦回到他的25号母校中学，成为一名体育老师，呆了20年。在此期间，让他最自豪的是，他在领导学校篮球队时正在训练 ，Men Wei和Chen 等职业篮球运动员。

“体育确实可以使人们快乐和快乐。当时体育场地的状况远非与现在相比。我们都在泥土或沥青网站上锻炼身体，跌倒非常痛苦。但是，老师和学生们非常喜欢运动，他们也必须在寒冷的冬天参加这个互动的学习过程。在这个互动的学习过程中。马韦说。

心理学和教育是强制性课程

人们对体育老师的刻板印象之一就是他们只需要“快速运行”，但事实并非如此。

“教育，心理学，政治和英语等课程都是在本科和研究生阶段学习的。” Ma Wei说：“现在，学习英语非常有用。毕竟，许多最新的运动和战术知识都是英语的。因此，我也自己学习一些专业的英语知识。”

当然，Ma Wei不是一个孤立的案例。现在，成为一名体育老师并非易事。以北京第二中学的高中系为例。共有10名专业体育老师和3名兼职体育老师，均为学士学位或以上。本学期的新体育老师是刚从首都体育学院毕业的研究生。

“如果您想成为一名优秀的体育老师，您不仅仅是成为一名优秀的体育专业。马韦说。

我希望可以适当增加体育课程

与其他主要课程相比，学校确实没有很多体育课程，但这与体育老师的“不良健康”无关。

Ma Wei笑着说：“体育老师由于运动多年而受到了旧伤害，但我们的健康状况确实很好。

Ma Wei也对体育课较少的问题有自己的想法。他说，目前，学校基本上可以按照教育委员会要求的课程提供体育课程，但是如果我们想实现“教学，勤奋练习和玩常规游戏”的目标，那么当前的体育课程显然还不够。

“以我们的学校为例，北京2号高中的三年级有36个课程，每周有两个体育课。每学期20周，只有40个课程。”马维说：“当我还是一名体育老师时，每个学生可以每周参加三个体育课程课程，也就是说，他们每学期可能会有近60个课程来学习体育技能。如果减少课堂时间，老师必须压缩课程，尤其是选修课。尤其是教学时间的减少，教学时间不便利，可以使学生保持肌肉记忆力，而教学效果也不好，并且既符合教学效果，''''

除了几个小时外，Ma Wei还希望为学生提供更广泛的选择，并让他们找到他们真正喜欢的运动。现在，体育选修课程的学生可获得的选项相对较窄，瑜伽，国家标准舞蹈，台球，高尔夫球和其他课程等课程正在缓慢消失。原因是，它与体育教育的少数人数直接相关，与少数的课程和少数教师的课程相比，每个教师的注意力都很少，因此，每个教师的注意力都很少，因此，学生的注意力很小，因此，学生的注意力很小。