新来的学生

家庭上学的故事

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全文如下：

最近，由于流行病的影响，每个人都花了很多时间在家里，学生们将自己的家视为学习的“大本营”，并坚持“暂停课程，但没有学习”。江门新华教育体系的重点关注流行病预防和控制的主题，创新开设了一系列课程“教师在这里为流行病预防和控制的在线开放课程”，为学生提供了资源支持和特定的学习学习流行性预防和控制知识的辅导。

流行的科学课，心理学课，意识形态和政治班，职业道德课，艺术课，体育课，医疗保健课程...精彩而丰富的在线课程不仅针对学生群，而且还适用于公众。

目前，这一系列课程是通过诸如微信官方帐户，简短视频和教学课程的渠道启动的。该课程主要集中在身心健康上，指导每个人独立阅读，独立锻炼，独立工作和独立探索，以实现更有价值的独立增长。一旦推出，它就会受到公民的欢迎。

这些有趣的课程和精致的课程是新华社许多骨干老师和教师志愿者的智慧的结晶。在特殊时期，他们充分利用了自己的专业知识，并以另一种方式加入了流行病预防工作，解释了老师的责任和责任。

流行科学课程

使复杂的科学知识易于理解

流行的科学课是一系列课程的第一课，“老师在这里为流行病和控制的在线开放课程”。主要的设计和写作是由新华社的小学和中学教学研究室和新华区的生物学教师志愿者团队进行的。

“我们必须正确理解，理解和科学地预防19日，有意识地增强我们的自我预防能力，保护自己并保护这个美丽的世界。我们坚信，春天在不久的将来会温暖，花朵将共享！”课程中的教师信息表达了课程设计的最初意图和课程的重要性。新华社第一中学的生物学老师谭·凯恩（Tan ）是课程制作人之一。她告诉记者，当她知道自己想设计一个在线公开课程时，新华社整个地区的生物学老师都非常重视并强烈支持它。每个人都认为如此受欢迎的科学课程太必要了。 “面对流行病的预防和控制，有些公民不理解甚至不合作。实际上，这种情况主要是因为他们不够理解。我们可以使用专业知识并结合教师的教学特征，以使复杂的科学知识易于理解，并引导公民进一步理解新的皇冠肺炎。这对流行性的预告率的流畅发展是有益的。”谭凯恩说。

“为什么新的冠状病毒如此强大？” “揭露传染病流行的'秘密'”“这些谣言可信吗？” “我们应该如何与流行病作斗争？” “我们有这些强大的武器与流行病作斗争！”……流行的科学课程具有一个清晰的主题，内容是精简和实用的，并且逐步进行了进步，这不会使人们感到无聊。它可以有效地提高对国家预防和控制的认识，并从科学的角度增强每个人的信心和决心，从而与该流行病作斗争。

心理学课

为人民创建一个“精神港”

在当前与流行病的关键时期，学会很好地调整心态至关重要。健康的心态是预防和控制流行病的“心理面具”。 “教师在这里为流行病预防和控制的在线开放课程”系列中的心理学课程非常受欢迎，许多公民留下了信息，说这些课程及时出现。

心理课程主要由新华社教育系统中心理学教师的志愿者团队设计，涵盖了一些方面，例如“自我意识”，“原因分析”，“可以尝试的身体和心理调整方法”以及“寻求支持和帮助”。浏览了整个课程后，就像一个专业的密友，他在他身边，指导观众提供自我心理学咨询，并通过适当的内省突然受到启发。

值得注意的是，在课程结束时，还附有了新华社的小学和中学生的24小时心理咨询热线。自2015年成立以来，该热线已经开放，并且已成为许多父母和学生的“精神港口”。吉奇中学的专职心理学老师潘·丽鲁（Pan Liru）是这款心理咨询热线的值班老师之一。她承认，在流行病和控制期间，一些学生和父母确实反映了一些焦虑和恐慌，其中很大一部分内容与学习压力和亲子关系压力有关。潘里鲁（Pan Liru）还说：“我们设计心理学课程，以指导每个人正确理解自己和压力，以便学会减轻压力。我希望每个人都可以在需要时勇敢地寻求帮助。毕竟，对于心理问题的某些干预措施也非常必要。”

意识形态和政治课程

聚集力量与流行病作斗争

如果心理学课程是为了减轻我们的脑海负担，那么意识形态和政治阶级就是传达积极的能量，并帮助我们用理论武装思想。

思想和政治课程的设计师之一，新华社上学学校的政治老师 说，流行病的预防和控制是一种生动的意识形态和政治课程。他们需要做的是更好地介绍这一课。

良好的“民族意识形态和政治过程”必须产生广泛的影响。 “我们需要一个意识形态和政治过程，可以引起公众的共鸣，并将诸如爱国主义，责任和学会等关键要素融合在一起，以使每个人都可以感动和感动，以便聚集中国的力量，团结起来，团结并融合流行病。” 说。

“生命比太极山更重要”，“坚决赢得与流行病的战斗”，“共同的战斗，江人动作”……慢慢浏览整个课程，每一张图片和每段文本，都在移动，丰富的材料可能是这一意识形态和政治课程的最明显的特征。 告诉记者，该课程中的材料是由新华社上学学校的政治部门的教师收集的，并在放映后选择了。 “作为政治教师，我们非常关注流行病的发展。我们阅读新闻，每天收集信息并自发讨论，因为我们都认为这些是意识形态和政治课程的好材料。这与教育部门开放在线开放课程的想法相吻合。” 笑着说。

美术课，体育课

使“家”生活变得有趣

许多人可能会觉得战斗流行的前线离自己有点远。待在家里，他们如何一起与流行病作斗争？实际上，每个人都改变了参与与流行病的战斗的方式。从另一个角度来看，这些动作加强运动，或捡起刷子积极创造，还支持流行病的预防工作。 “老师在这里为流行病预防和控制的在线开放课程”系列课程专门根据群众的需求开设了美术课和体育课程。

在体育课上，新华社的 的体育老师Mo 录制了示范视频，并带领所有人进行了体育锻炼项目，例如俯卧撑，跪下的，木板，侧面支撑和卷发。他说这些是基础练习项目。只要家里有瑜伽垫，就可以执行。可以根据个人身体状况调整运动强度，这更适合“呆在家里”的人。

艺术课鼓励每个人拿起刷子，向国家和最美丽的“反击者”致敬，他们在前线战斗，为他们加油。该课程还从艺术表达技术，概念主题，作品和艺术的颜色应用范围扩展，从而指导每个人逐步完成作品的创建。上课后，许多公民贡献了他们的作品，而与流行病作斗争的这些作品充满了力量。

职业道德课程

讲故事向“反击者”致敬

目前，这是恢复工作和生产的关键时期。当我们试图预防和控制工作和生产的流行和恢复时，我们绝不能放松。新华社教育体系还推出了相关的职业道德课程，以向“反击者”致敬，导致公民感受到各个行业从业人员的奉献，责任，专业和专业素质，共同学习和奉献精神，并鼓励每个人积极地支持工作和生产的恢复，并为自己的社会发展做出贡献。

为了在课程设计方面做得很好，新华社小学的老师一起采取了行动，通过在线“云会议”一起讨论课程的关键内容。参加课程制作的胡金尚（Hu ）介绍了：“从一开始，我们就确定了“内心深处的爱，奉献和责任”的主题。关键是要以形式表达。内容应该简洁明了，应该击中人们的心。这很困难。”后来，经过研究，课程设计团队决定使用讲故事的形式，并从9个不同的专业团体中选择了9个短篇小说，使用图片和文字显示触觉的图片，突出了中国的力量，以巨大的负担前进。 “我们希望通过这样的课，我们可以使每个人都对职业道德有了更深入的了解。实际上，各行各业都有自己的责任和责任，而奉献精神永远不仅仅是一句话。我们也想在孩子们的心中播下“心脏的种子”的种子，并指导他们建立正确的专业精神。”胡·惠山（Hu ）坦率地承认。

Pan Liru是心理学课程的设计师之一。她每天都留在电脑前，在手机旁边，接受学生和父母的心理咨询。