In with the of the " on and the " Plan" - A for the of in and and the for and and (2020)" ( [2020] No. 12), the 2020 and and ' was on the教师培训BAO 平台将于12月10日。培训旨在全面提高小学和中学教师团队的整体质量，目的是提高教育和教学技能，并提高信息技术应用功能，因为重点与教师的教育和教学实践紧密相结合，促进信息技术和学科知识的深入整合，以及领导者的专业成长。

项目开幕式在教师培训的云中举行

集中培训持续两天，并在教师培训BAO云平台上进行。 48个来自新疆生产和建筑团的车间主持人和7个部门级管理员参加了会议。

在开幕式上，教育项目小组的专家Sun 先生解释了学生的培训计划。根据培训政策要求，详细阐述了培训主题，培训目标，培训内容，评估要求，讲习班所有者的责任以及如何领导讲习班人员学习学习，以便讲习班所有者可以阐明项目需求，了解行动方向并为后续的指导工作室培训奠定坚实的基础。项目实施者江Ying先生专门介绍了培训平台，学生支付过程和其他内容的操作方法。

专家Sun 教师解释培训计划

12月11日上午，苏普林教授，奥本教育教师培训中心的副主编和项目指导专家，为“生命课堂的核心识字实施”提供了特殊的演讲。根据他多年的教学经验，SU教授将理论和实践的结合结合在一起，解释了实现核心素养的生活课堂的含义，重要特征，示例分析和行动建议。 SU教授提到，教师应该掌握生活课堂的教育本质，遵守道德教育并培养核心识字，并加深了高质量的教育以建立生活教室。

专家Su 带来了主题演讲

12月11日下午，北京的区教育与科学学院前董事张文对张·旺庆（ ）进行了演讲，主题是“研讨会的操作模型和车间的球员”。张老师对研讨会培训的价值，研讨会操作的主要形式，小组培训的基本步骤以及讲习班所有者工作的五个要求进行了深入的分析，为研讨会所有者提供了想法，以便将来进行工作并指出方向。

专业老师张文庆带来了主题演讲

专家的讲座与练习有关，具有高级的观点，清晰的内容，经典案例和短时间，但学生受益匪浅。接下来，店主将带领店主进行两个月的研讨会培训，最后构成两种结果：“四个好老师”案例收集和“出色的教学设计”收藏。我们期待店主和店主的共同结果！

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