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(该活动的地点“收集财务能力以共同创造更好的生活 - 网站财务消费者保护教育和校园的宣传”)
01
专注于关键学生围绕热反欺诈问题的小组
近年来,电信和网络欺诈罪经常发生,大学生团体正在成为一个受到电信欺诈的“艰苦打击地区”。 反欺诈中心的网站和警察已向深圳大学的学生发送了“第一堂课”,以抵抗欺诈并防止学校开始时欺诈。通过在网站上普及反欺诈的知识并拆卸欺诈常规,分发宣传材料并回答问题,指导学生注意重要的官方媒体,例如国家反弗拉德中心应用程序和财务理解者公共帐户,他们可以有效地向大学生宣传财务宣传,并为大学生提供财务知识,使学生对风险的自我启动,并促进了风险的兴趣,并具有良好的范围,并具有良好的范围。为人民实施财务概念。
反欺诈中心的警察说,这是学院和大学的学校季节的开始,许多新学生从他们的家乡来校园报告。面对不熟悉的环境,他们很容易相信各种未知的信息,并且很可能成为欺诈者的目标。同时,犯罪分子的欺诈方法也在不断升级,使学生难以保护。因此,非常有必要开展此类反欺诈宣传活动。提高人们对欺诈和提高预防能力的认识应成为大学生的“强制性课程”。
02
警察银行连锁多维宣传在校园内建立了强大的反欺诈障碍
在活动中,年轻而充满活力的安装设计和有趣的互动游戏深深吸引了学生。在“掌握反欺诈知识”中,网站和反弗拉德中心的警察分发了反欺诈宣传材料,例如“预防电信网络欺诈欺诈欺诈”和“预防欺诈和安全付款,以通过最新的电信网络欺诈和骗局人类来查看”。材料中新鲜生动的典型案例揭示了高累积欺诈的类型,并向学生推广了相关的预防知识和技能。现场循环播放的视频具有丰富的内容和新颖的形式。 “七种反欺诈工具”和“关于前十名高侵入性案件的评论”和最初的“金融反欺诈的新说唱”吸引了在场的学生停下来观看。在“反欺诈有趣的问题回答”会议上,学生仔细考虑回答,测试他们在面对各种欺诈场景时是否会很容易被欺骗,并深入了解反欺诈武器,例如早期警告和劝说专用线,与欺诈相关的警告和劝说文本。在“破裂欺诈”阶段,学生通过子弹游戏了解了常见的欺诈策略,并在反欺诈中心警察的解释中拆除了欺诈策略,以增强他们对预防的认识。在诸如“拒绝欺诈陷阱和打破欺诈的谎言”之类的互动会议中,学生通过参加有趣的游戏(例如沙袋和围攻)来加深对反欺诈知识的理解。
(大学生参加有趣的游戏并学习反欺诈知识)
同时,工作人员指导学生在现场下载国家反欺诈中心应用程序,请注意重要的官方媒体,例如财务理解官方帐户,并与财务理解的人“小敏”和“ Xiao bai”合影。参加活动的学生说,这次活动不仅有趣又有趣,而且还充满了有用的信息。这种点对点,面对面的精确教育和宣传有效地提高了学生识别和防止电信网络欺诈的能力。
“只有更好地了解年轻人,我们才能更好地传播反欺诈和财务知识。”网站工作人员向媒体介绍了“无论是在线反欺诈漫画的设计,简短的视频和其他促销作品,还是离线反欺诈互动游戏,整合了年轻人感兴趣的有趣元素,这是对年轻人进行教育宣传的关键点。只有在内容扎实和有用的情况下进行教育宣传。
一直遵守以人们为中心的方法,密切遵循关键团体的需求,例如老年人和年轻人,障碍和新公民。它将各种财务知识投入到以丰富形式的消费者中,例如漫画,有趣的视频,获奖的测验,互动式实时广播,离线闪光灯和体验营地活动,并不断提高公众的财务知识。将来,网站将继续坚持“首先对消费者保护的财务利益”的概念,并继续促进消费者权利保护工作的高质量发展。
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