6月15日，高等教育主要评估机构软科学正式发布了“ 2023年软科学载体大学专业排名”，广东技术大学总共有81名专业。其中，有2个专业的评分为A+，25名专业的评分为A，48名专业的B+评级为B+，并评为B+的6个专业。与上一年相比，该学校在名单上增加了7名A和10大满贯a和10名专业的专业，并在名单上增加了11个专业。

（照片来源：软科学）

中国大学在软科学中的排名是中国大学的排名，其中最大的专业人数和最多的专业人数。该排名包括787名专业，涉及93个主要类别和12个主要类别。全面的专业评级分为6个级别。全面的专业排名在前2％或前2名是A+，2％-10％为A级别，10％-30％为B+，30％-50％是B级别，并且没有发行版本低于B级。这次列出的大满贯赛中，广东技术大学的两个专业，即机械和电子工程和环境设计，分别被授予A+，分别在该国排名第六和第13位。

机械工程

机械和电子工程专业的专业在2021年被选为全国一流的专业建设点。它最初是机械设计和制造业的专业及其自动化专业（机械和电子工程方向）。这是整合“机械”和“电力”的主要专业。 The of and , on , has 41 full-time and 16 , of the May 1st , 's “One of ”, 's “ of ”, and 's “ of ”, and 's top and .近年来，它赢得了国家技术发明奖的1次奖金，国家科学技术进步奖的1次奖金，第3次获得广东科学技术奖的第一奖，以及2个广东专利奖。专业学生在“挑战杯”，“机械创新设计竞赛”和“机器人竞赛”中赢得了100多个国家奖项。 （截至2022年）

晶圆/板级翻转和风扇淘汰包装设备

随着“中国制造”战略的发布和智能制造技术的发展，该协会对机械和电子工程专业的人才有很大的需求，社会上强劲的需求为建造机械和电子工程专业的建设带来了更大的发展机会。专业地培养高质量的机甲才能，在经济发展，工业转型和升级中发挥支持作用，并具有良好的发展前景。寻求学生就业的著名公司包括华为，腾讯，GAC ，Gac ， CNC等。

环境设计

该专业隶属于艺术与设计学院，并且是全国一流的本科专业。环境设计主要改善了人类的生活条件，并通过生活空间的设计来建立人与自然之间的和谐。将农村教育，主要的农村建筑与“青型范式”结合在一起，为大学科学研究和农村建筑建造艺术桥梁，并与“青型学院”建造一个“林南”农村建筑的“惠波阿军事学院”。该少校赢得了1个国家艺术基金，1个国家自然科学基金会，教育部的7个一般研究项目，国家一级项目的数量在中国排名第一。在各种比赛中，学生在许多黄金和银奖中名列前茅。 （截至2022年）

环境设计是一项专业，具有广泛的应用，它属于将技术和专业整合在规划，建筑和景观中结合在一起的艺术设计类别。因此，学生具有相对全面的知识，可以适应各个方向的工作要求。在当今明显的社会学科和强烈综合要求的现实中，它们具有巨大的适应性和发展前景。学生就业单位主要集中在建筑设计，规划研究单元和房地产公司中。他们可以参与各个领域，例如室内空间设计，花园景观设计，展示和家具，公共艺术和管理。毕业后，他们将继续为研究生学习或参加外交联合培训研究生课程。

作为广东省高级大学的重要建筑大学，广东技术大学的专业建筑着重于大湾地区的经济发展需求，并且在近年来取得了惊人的成果。目前，该学校共有37个国家一流的本科大型建筑工地，包括机械和电子工程以及环境设计，占现有入学专业的45％；还有18个省级一流的专业，具有强大的职业实力。

学校积极适应工业发展的趋势，加强了学科和专业的发展计划，并在加速一流的本科专业的构建同时，它加深了“新工程”，“新工程学”，“新的文科”，基本学科和专业的建设，并积极地促进和调整专业结构的优化和调整。近年来已添加的新工程专业包括：数据科学和大数据技术，机器人工程，能源化学工程，人工智能，新能源科学和工程，智能制造工程，生物医学工程和智能感知工程；新的文科专业包括：大数据管理和应用，数字经济。不久前，教育部宣布了2022年普通高等教育机构的本科专业的申请和批准结果。广州工程公司增加了三个新的申请专业专业，即化学，应用物理和工程成本。

广东技术大学将优化的专业结构作为坚实的基础，通过灵活和系统的培训改善了学生知识结构的复杂性，以便学生可以在特定领域具有某些学术专业品质和行业专业能力。从2022年的水平开始，学校的所有本科生都必须参加人工智能的公共强制性课程。科学与工程专业学生人工智能的基础知识：科学与工程；人工智能学生介绍：人文与科学。通过学习人工智能课程，您可以了解人工智能的基本原理，算法和应用程序场景，掌握人工智能开发的技术和工具，并提高您的竞争力和就业能力。

基于新时代，广东技术大学将进一步加强国家和省级一流的本科生的建设点的建设，增强专业含义，增强专业特征，并促进各种建设点，以全面发挥其在专业改革和创新，教职员工团队，教学资源，质量和质量的安排系统等方面的促进和促进稳定的专业领域的示范和辐射角色。