学生教育和班级管理有某些方法和策略。根据多年的经验，作者制定了以下策略：

1。进行主题课程会议和课堂特殊活动，以解决课堂的道德教育困难

要建立一个优秀的课程，我们必须首先让班级集体团结。只有通过向学生提供对他们对生活和价值观的看法的正确指导，我们才能创造一个积极的阶级，然后我们才能从个人学生那里获得指导。凝聚力的方法是：主题课程会议和特殊课程活动的有效发展。

除了每个星期和每个月的固定主题活动外，我们还可以随机进行一些特定的课堂活动，并使用特殊活动将课程团结起来。这些活动可以由学生主持，并由学生安排，例如：儿童节，元旦聚会，班级朗诵等。不难发现这种幸福也会在学生带着“幸福”回家时感染父母。

2.建立一个“帮助团队”，以帮助学生找到发展点

班级“援助团队”在促进学生的发展和成长方面发挥了重要作用。援助团队可以分为：“朋友帮助团队”，“教师互助团队”和“助理团队先生”。

第一种“朋友援助团队”。并不难发现班上的顶尖学生通常不愿意主动帮助懒惰的学生，因为懒惰的学生的表现不仅会使老师头痛，而且还会使顶级学生感到厌恶，而且好朋友之间的帮助很自然。根据学生的友谊状况，学习状况和家庭状况，帮助每个与中年学生的学生一起发现中年学生是“主人”，这不仅减少了顶级学生的尴尬，而且减轻了学生之间的冲突。同时，朋友之间的友谊将逐渐增加，这可以说是“一次杀死多个目标”。

第二种“表达互助团队”的类型。它主要反映在课堂上短时间内的学习辅导和检查报告中，其特征是速度和便利性。

第三类“援助团队”。它是一个由6-8名杰出学生组成的团队，名为“ Mr.”，并利用课程之间的时间为贫困学生提供随机的一对一帮助，例如指导写作，纠正练习和检查文本的朗诵。

在建立“辅助小组”之后，还必须根据辅助人员的进步和学习进度及时调整或替换。建立援助团队还将帮助建立和谐的阶级氛围。

3。建立父母协助联盟以发展父母学校合作的广度和深度

1。举行父母的开放日。

父母根据学生的成绩组合。除了了解学校的工作和日程安排以及各种系统外，他们还需要检查优秀家庭的家庭作业更正和完成。目的是引起父母对教育的热情，并对家庭教育的重要性。

2。举行家长培训会议。

该培训将重点放在“学术补习的方法”和“动员父母参加课堂活动”上，并根据不同的学习阶段训练父母：对于文盲家庭，他们需要“一眼”才能查看家庭作业是否干净且整洁；如果有文化基础，他们需要“一个外观和两个外观”才能查看作业是否经过精心写作以及作业是否错误。对于完全移交给小餐桌的学生，需要父母对小餐桌老师提出明确的要求，并及时检查，纠正和签名。 “课堂活动”主要集中在“显示”上。通过学生在学校的活动的报告，父母对援助的热情首先受到刺激。用梁老师的话说，也就是说，让父母“有些人看，有些听，有些则这样”。我想教父母先飞。

3。基于学习成绩的“匹配父母”。

父母分组在一起，因此父母之间的相互帮助更为方便，可以有效地实施家庭教育。这种“互助”基于附近地区的原则和“意识和自愿性”的前提，首先帮助问题家庭的父母改变了现有的教育概念，然后改变了孩子对学习和生活的态度。

4。使用类信息组及时共享各种活动信息。

在信息化时代，班级团体无疑是传达学生成长信息的最快，最有效的方法之一。通过传输照片，音频和视频，父母可以尽快查看学生在学校的表现，并分享学生成长和进步的乐趣。这是聚集父母，动员父母热情并“用技巧，没有技巧”创造的有效手段之一。

美国作家艾默生说：思考是行为的种子。通过思考，有一个策略；通过策略，有一个方向和行动标准。 “时间是测试真相的唯一标准。”我认为，在该战略的指导下，城市和郊区的教育问题将得到缓解和改善。对于学生的明天，让我们大步走上教育之路。

作者： City 区火星街小学的Liu Yan是艺术与科学学院教育学院的实践教学讲师

贡献：兰州艺术与科学大学

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