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红网时间杨6月25日（通讯员李·钦汉（Li ））“我在某个平台上看到了我们班级的视频，喜欢的数量非常好！我很高兴！”最近，在湖南城学院的音乐与舞蹈学院，老师和学生正在进行课外设计，现场拍摄和录音，并通过数字手段和虚拟仿真技术进行艺术实践，创作和表现。

近年来，该学校的音乐和舞蹈学校组成了一支由教授和博士专家组成的强大团队，以创建应用数字音乐和舞蹈艺术实践讲习班。该研讨会位于音乐和舞蹈融合媒体，音乐和舞蹈行业，音乐和舞蹈文化创作，音乐和舞蹈人工智能，音乐和舞蹈康复，传统音乐和舞蹈文化的继承以及增强农村振兴力量的综合发展。

音乐和舞蹈艺术实践研讨会植根于基于校园的区域文化，面对社会，为专业教育和教学提供材料和实践支持。从最初的音乐和舞蹈媒体汇编到多样化的音乐和舞蹈练习的发展模式，整合了整个生命周期计划，并执行各种艺术项目，例如礼节庆祝活动，节目彩排，音乐创造力，媒体汇编，仪式和音乐传播，艺术经纪，艺术经纪，旅游业表演和其他艺术项目。为了进行实用的音乐软件操作，虚拟仿真培训室的构建，数字手段的探索，AI技术和其他在音乐和舞蹈领域的应用，全面培养学生的数字应用功能，打破传统课堂教学的限制和障碍，改善学生的专业和社交认知，并增强对实用应用程序能力和数字技术的协作支持。

“研讨会中的老师和学生还积极进行实地考察，并专门用于区域音乐和舞蹈艺术元素的收藏和分类。”学校的音乐和舞蹈学院负责人说，通过亲自体验和体验区域文化的魅力，老师和学生积累了大量的第一手艺术材料，以提供对艺术发展和传播的支持。

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“我们将创建竹文化，茶文化，山顶歌曲文化，并将渔夫的歌曲文化带入一个节目中，并通过研讨会的自我媒体平台传播，以便艺术“产品”可以脱离校园和当地文化。”音乐和舞蹈学校的学生高雅说。