“这么多动人的故事发生在我们周围，有意识或无意识地我们将慢慢与这些角色保持一致。”卢宁（Lu Xing）是亨比农业大学园艺学院园艺学院1307级学生的学生，他说，通过“农业大学的好故事”，他更加真诚地感受到了真理，善良和美丽。

自2014年3月以来，河北农业大学利用了学校的深层文化积累，许多典型的例子和好故事，以讲述“农业大学的好故事”的活动。通过学校报纸，校园网络，广播电台，宣传窗户，宣传窗户，语音比赛，论文比赛等，在三维方面介绍了20多种围绕教师和学生的高级模型，从而传达了积极的积极能量，可以使这些可见的和有形的模型深深地扎根于人们的心中，并允许核心价值观将核心价值扎根于营地。

选择一个好主题，使一个好故事深刻。只有一个好的主题才能使一个好故事崇高和教育意义。 “爱国主义，奉献精神，正直和友善”在个人层面上体现了核心社会主义价值观的基本规范和要求，并且具有丰富的含义。学校根据如何在个人工作，学习和生活中练习这八个单词来选择好故事。它将在整个学校中广泛动员，选择热爱工作，教育和教育，科学和技术创新以及社会服务的教职员工之间的典型人物和事件；在努力学习，勇敢地创新，鼓舞人才，诚实，值得信赖，联合和相互帮助以及志愿服务的学生中，选择典型的人和事物。在整个学校的演讲之后，选择了25个代表性的典型例子。之后，通过与故事的主角进行深入的访谈，挖掘细节，拍照并形成一个好故事。去年3月23日，该学校启动了第一期的“农业大学的好故事”，“泰汉的梦想追逐者”，讲述了李·鲍戈（Li ）教授的故事，后者刚刚获得了赫比省杰出的科学技术奖。一系列感人的故事和珍贵的照片使“农业大学的好故事”以其首次亮相而闻名。当天校园网络点击率高达2,000次。

挖掘细节，让短篇小说反映出伟大的领域。 “大型专家和小细节，小人物和大原则”是学校在挖掘故事中所遵循的表达方法。始终掌握“从小那里看到大人物”而不会夸大它的原则，以便一个好故事的主角的形象可以是真实和普及的，这样每个人都会感到可信，可观和可学习。学校南门的一个普通门卫因其良好的服务态度和诚实和简单的举止而赢得了所有人的赞美。 Hao 是机械和电气学院的年轻老师，因为他的勇气和勇气承担责任，并赢得了每个人的一致赞美，因此支持了每个人的性格。周扬先生被学生亲切地称为“妈妈周”……好故事的标题为“基本的《卫报》鲍恩（ -liu ），“人眼中的老板”和“老师，Zhou yan”，讲述了他们看似普通但真实而触动的故事。典型的故事，例如“在年轻之路上的梦想追逐者”，“什叶冯”，“卓越为习惯”，“创造正直并展现人性之美”，都牢固地牢牢地掌握了主人公最简单，最感人的细节，并挖掘和描述这些普通人的契约。通过启动赢得了许多科学和技术奖的研究团队 - “对日本”的“ 30年爱”以及外语学院的年轻教师团队到校园 - “他们的彩虹梦”等，它说明了团队合作创新在大学教学和研究工作中的重要性。

制作好载体，并传播好故事。只有很好地利用载体，创新的形式，脚踏实地，活力和吸引力，我们才能形成协同作用并取得真正的结果。为了制作出从3月中旬到4月中旬的人们深深植根于人们的心中的好故事，农业大学故事集合主题演讲竞赛“心中的梦，脚上的道路”是在学校中组织的。每个基层党组织都建议一名老师和学生参加初步比赛。就语音格式而言，教师和学生在同一阶段竞争以展示自己的风格，并补充了现代媒体手段。校园网络，学校报纸，广播电台，宣传窗口等。又启动每个“好故事”。校园网络发挥了快速，方便的特征，通常在周一早上推出，以吸引老师和学生的注意。学校报纸在第二页的标题中打开了一个“好故事”专栏，并发送到每个教学和研究部门以及每个学生宿舍。广播电台在黄金时段进行广播；宣传窗口启动了“好故事”功绩列表；老师和学生向前走，并遵循个人微信。

河北农业大学又一个又一个又一个了奇妙的故事，以便老师和学生愿意阅读，喜欢倾听，信任，记住和达到这一点，加强了“到处都有好故事，每个人每个人都有机会脱颖而出”，并传达了积极和快乐的工作的积极能量。在观看和倾听故事的过程中，老师和学生受到了启发，启发和有意识地从故事的主角中学到的。数十年来，诸如李·鲍戈（Li ）和刘·孟琼（Liu ）等专家在科学和技术工作中一直在努力和务实的工作，激发了年轻一代稳定地做事，确定目标并逐步向前迈进。老师Bai 和Zhou Yan和孩子一样爱他们的孩子，并教精彩的课程，这也已成为年轻老师学习的典范。周市老师应邀向许多大学提供报告。

目前，“农业大学的伟大故事”仍在讲述中，并已成为可见且有形的校园文化品牌活动。 （Xia ）