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1。xx我的教育理想演讲1：我的教育理想演讲亲爱的领导者和老师：大家好！著名的中国教育风暴朱·扬（Zhu ）先生曾说过：“看着山脉并在世界各地移动一切，即使您每天不能这样做，我也渴望它。”他以理想的颜色将教育带入了脑海。作为领导学校教育发展的校长，如果您对自己喜欢的教育理想没有理想，那么您将无法追求卓越，并且将无法在教育工作中找到幸福感。我是最普通的基层中学校长。我没有能力将自己的职业生涯和学校的理想变成杜兰科和扬西等国家著名学校，而且我无法将学校的学生变成大学和北京大学的才能，但我也有我的教育理想。我理想的学校是一座山和水边，干净，整洁，美丽。

2。一所拥有有序和强大学习氛围的学校。我理想的学生是一群生活在和谐中的人，老师有一个学术的举止，知识渊博，高质量的质量，学生是文明的，有礼貌的，理解规则，并且温柔而优雅。根据我的理想，结合了XX 教育的七个主要教育项目的精神，我将我们的学校发展设计为：中学：具有发展特征的学校，强调了教育和教学质量以及父母学校的建设。小学：一所学校，强调教学和研究以及建造书籍培训的校园作为其特征发展。根据我的设计，我计划从以下方面实现我的教育理想。首先，我们必须认真执行该党的教育政策，并遵守XX 教育局的七个主要教育项目，并以坚实而细致的方式进行所有工作。在学校建设方面，抓住了中学部门创建一所省级合格学校的机会，并以高标准建造它。

3。对于教育局指定的建筑项目，小学部将改善各种基础设施并大力加强校园文化建设。小学系将重点介绍绿色文化和书本校园文化特征的建设。中学部强调了“红色”的文化特征，并将学校环境，校园文化和美化项目提升到了新的水平。就教师团队的建设而言，我们将加强教师职业道德的培养，并在教师之间创造积极而学习的运动。我们定期开展教学和研究活动，教师文化活动以及阅读和言语活动，以聚集教师形成强大的团队精神，创造各种条件，组织教师参加由上级组织的各种教学和研究活动，后续学习，并提高教师的教学和研究能力。到目前为止，我们所有老师的后续培训中的第一轮已经完成。我们所有的老师都去了朱zhou陶尚，天毒素，朱芬和其他学校，在两个时期和四批批次中训练，并取得了良好的成绩。

4。综合能力迅速提高。 In of and , the has that " No. 1 , rush to win V , and for and " with the goal, to the of No. 1 and the of will set off a good of and all and , to that the high of the high must be 在该县第二，这座城市排名前20位。小学部门创造了浓烈的书籍香水氛围，学生对古代诗歌和论文的朗诵，朗诵古典报价，杜兰库（）模型的普及，讨论“ 指导”教学模型的讨论以及文明的礼节性的发展，因此所有的学生都可以柔和。这是我最大的基层和农村中学校长的教育理想。尽管这不是一个大胆的陈述或繁荣和繁荣的生活，但只要我们朝着理想努力并从各地的小事开始，我们的学校和洋金教育肯定会带来富有成果的结果。演讲2：

5。我的教育理想演讲亲爱的领袖和老师：大家好！当人们年轻时，他们总是有许多梦想，想成为科学家，艺术家，医生，想做很多震惊的事情，而且很棒。我认为这是青年的美丽。当我上小学时，我整天都没有照顾，不知道理想是什么，而且我似乎没有考虑自己的梦想。当我到达初中时，我有广泛的兴趣，例如摄影，文学和使用罐和搪瓷的DIY小型电动机，但我仍然没有自己所谓的崇高理想。直到一天，我来到了班布师范大学，这是我父母选择的一所学校，他们是老师，他们秘密地擦掉了我的高中入学考试申请。第一天进入学校时，我在校园路边的一个小木标牌上看到了这句话。我仍然记得新鲜的。

6。不要拿一块草。正是这句话使我确定了生活的方向。在1998年，我从成为一名学生变成了老师。在工作中，我越来越发现成为一名老师的乐趣，尽管它需要太多的持久性和奉献精神。我和孩子们一起成长。在春天，我们一起去了田野，以强奸花作为背景和大草作为舞台，唱歌和跳舞，并朗诵春天的诗歌。我们将它们埋在田野中，找到了我们称为“ Mao Yi”的草，将其拉出，将皮肤剥下来，将其放在嘴里，咀嚼春天的甜味。夏季，我们将在业余时间聚集在池塘周围，观察t，一起钓鱼虾，一起捡莲花豆荚。在教室里，我和孩子们都很高兴地享受着每一天的成长，每个月，我们将每个人最简单，最不受约束的人送给那个月庆祝生日的同学。

7.祝福，我们适应文本以表演教科书戏剧，我们将扮演年轻记者举行新闻发布会的角色，我们将邀请父母参加我们的聚会，告诉父母，孩子们很棒；我们将在周末一起去养老院，为老年人清理卧室，洗净并梳理头发，并为他们做饺子。在假期期间，我还将骑摩托车去探望孩子及其家人，有时会在野外进行。我和孩子们一起长大，一起快乐，一起欢迎风和雨，一起在阳光下沐浴，感受到世界的美丽，并共同感受到了生活的美丽。除了知识外，教育对于培养儿童对生活的积极态度并以积极的生存状态和对生活的积极态度对生活的积极态度更为重要。有一个说法：将儿童视为天使，老师将生活在天堂；将儿童视为魔鬼和老师

8。住在地狱。我教导的第一个十年是住在天堂。 XX年之后，由于工作的性质和内容已经改变，所以我能够越来越多的时间与孩子们在一起，而我迷路了。