：为什么不建议孤立地记住单词？

：因为英语听，说，阅读和写作不仅需要单词的含义。

：但是我们需要很多单词才能理解和阅读。听力和阅读是最基本的信息处理功能。如果我知道的词汇量很少，我听不懂或理解它。我需要一些基本的词汇才能开始，我认为这是基本的英语技能。

：我们确实需要词汇。你是对的。聆听和阅读是处理信息，处理其他人作品以及倾听和阅读能力的能力。我们在听和阅读时了解什么？

： 内容。工作的内容，信息，知识，问题的解释以及他人的认知。

：那么语言是要传达内容吗？内容是工作的灵魂吗？

： 是的。我听和阅读了目的的材料。可能是我自己的专业知识和信息需要连续更新。很多时候，这是我的利益和爱好。我使用英语听力和阅读材料来了解我的各种兴趣。内容。

：作为一种爱好和扩展，您最感兴趣的是哪些材料和形式？

：音频和视觉效果结合在一起，您可以听或观看视频数小时而无需意识到它，也许是音乐，播客或电影。它既具有娱乐的本质，也具有娱乐和学习的结合，这取决于个人意识和选择。在很大程度上，当我玩游戏时，吸引人的材料使我更加专注。在我专注很长一段时间后，我沉浸在由材料创造的英国环境中，并相应地吸收。当然，前提是我本人必须有意识地专注于每种材料，否则它将是被动的吸收。被动吸收更多是时间和精力的消费，您不会积极和有意识地处理材料的高质量和效率。

：这很有意义。好的材料，无论哪种形式，都不要过多地坚持一种材料或观点。多样化的材料也具有多种营养。每个人都有自己的组合。有些人喜欢[英语 + 播客 +音乐]，有些人倾向于[英语有声读物 +电影 +纸书 +纪录片 +纪录片 +音乐]，有些人选择[美国戏剧 +考试问题和考试准备书籍考试 +您的领域的专业书籍 +音乐 +电影 +旅行]。有些人更喜欢[ + +原始书籍 +播客 +纪录片 +高质量平台必需课程] ...根据您的理解和信任，您有自己的选择。根据您的全面认知，您敢于做出自己的选择，做出自己的判断，并从自己的大量实践中获得第一手反馈，然后不断优化，结果肯定会很好。没有绝对的解决方案，关键是要继续练习，不断地更新您的认知，不断从选择中找到合适的人，而最了解您的人就是您自己。

：我同意。那么我可以从我喜欢的材料中积累单词吗？我喜欢很多材料。

：为什么不呢？它可以从高质量材料中吸收[内容和认知营养]，为什么它不能同时吸收[语言营养]？我们为什么不能[将您喜欢的所有材料 +认识为第一手老师]？每个高质量材料中的每个句子不是向我们展示每个单词，动词短语，成语，搭配，各种语法结构和规则吗？为什么我们不能[以我们自己的英语教练的身份奉献每一个好句子]？

： 我可以？英语学习如此简单吗？

：只要有这种意识。为什么这么复杂？为什么学习不能简单，简单，有趣且能量高？在高质量的材料中，每个句子向您解释了至少一个语法。您知道每个句子中的大多数单词。如果您知道，请用它来提醒自己。下次您遵循在句子中看到的用法时，您不需要听课堂或查找字典来检查单词的用法。从好句子中学习是否更容易，更直接？

：您的意思是，我可以直接从我最喜欢的电影和播客中学习英语并积累单词吗？

：为什么不呢？首先，选择您认识和欣赏的内容，不要使用所有材料。您不喜欢的材料会引起太多的心理和情感障碍和浪费能量。然后，根据您自己的意识和认知，您同意的哪种材料适合您现在立即使用？判断非常简单。如果您欣赏并认识到它，它将变得更容易，因为您有理解它的意志，目的和动力。因此困难是相对的。关键是您是否称自己的内在智慧制度来做出自己的判断，是敢信任自己还是将决定移交给他人？我并不是说您没有提及别人的意见。您可以广泛地听取他人的意见，但最终，不要轻易否认您的直觉和智慧。

：该材料中可以积累多少个单词？我会遇到单词积累中的瓶颈吗？

：高质量的材料直接创造了整个英国的语言环境。在某种程度上，您在材料中。

沉浸在上下文中，您可以观察到每个熟悉单词的用法，协调和各种细节。这些细节直接使您可以[理解并理解如何使用一个单词是真实，精确和灵活的]，而不是是一个分散的孤立含义。

您也可以累积新单词。在理解上下文的含义的同时，您还可以查阅字典以检查自己的上下文推断。这正在累积新单词。

在材料中，您可以根据研究的不同阶段 +您使用的材料的难度来累积1到数百个单词。这不是一个孤立的单词，而是在上下文中使用每个单词 +激发自己使用它的直接参考和灵感。

每个句子中都有语法，因此您不妨将每个句子视为语法规则的显示；熟悉的语法被用作提醒和快速使用的提醒，并且不熟悉的语法被用作正确学习的时间。

同样，一种材料中有很多短语动词，成语和搭配。所有人都有意识地观察到。同样的操作：如果您可以轻松地了解和理解，只需将其用作提醒，只需快速使用它，直接提高口头写作的语言质量即可；如果您不熟悉和新手，只需将其视为学习的最佳时机。 ，直接积累并在多次和多次中积累，您将熟悉它。您越熟悉，使用越多，就越容易，真实和灵活。

对于单词的使用和匹配，我们不应该有创造力，只有自觉地提取并根据规则使用它们。将我们的创造力纳入我们自己的认知认知和写作中的表达和传播。

：如果我这样操作，我实际上知道我可以从材料中学到什么以及可以学到多少。当我学习材料时，我可以直接量化它。

：是的，您需要在学习中具有整体状况，以便您可以更好地设计和掌握学习节奏和进步，以便您可以选择和自由学习。自由是由自己赋予的，一个人需要具有相应的认知和意识。

：然后我知道发生了什么。然后，我可以从材料中积累数十个和数百个真实表达式 +使用 +句法和常规观察，然后我可以使用更多的材料，并且没有上限。这完全是我自己的计划，决定和节奏。 。