中国新闻社，广西新闻，1月6日（风华），在南宁举行了2024年在该县改善该县普通高中校长的培训课程。 157名来自县和边境县的普通高中校长参与了培训。

图片显示了开幕式。组织者会议

该培训班由广西郑自治区教育部主持，并由广西自治区教育部主持，并由南宁师范大学主持。广西自治区教育部教育部副主任Wang 和 未来教育研究所院长Lu Yun参加了开幕式。

图显示了培训网站。组织者会议

王·尤鲍（Wang ）说，该县的普通高中占据了广西教育系统的关键地位，这与当地学生的成长和未来直接相关。在大学入学考试的全面改革的背景下，即将改善县和学校管理中普通高中新课程的实施。他强调，这项培训旨在帮助校长了解教育改革的核心基本要素，掌握切割边缘教育概念和管理方法，有效地提高学校的教育质量，并为广西培养更杰出的才能。

图片显示，在南宁第14届中学高中进行校园访问和研究。组织者会议

这项培训的内容是丰富而实用的，涵盖了该县普通高中发展的多个关键领域。党委员会秘书兼丁尤恩第二中学校长胡·江武（Hu 系统;主任李·杰（Li Jie）解释了校园文化在改善教育质量“文化领导：新教育质量系统”质量方面的重要作用。

图片显示了完成仪式的场景。组织者会议

此外，党委员会党秘书兼江苏省鲁东高中的校长，“对普通高中和高质量发展的培训和县的高质量创新才能”，该人士在王吉宾（Wang ）上进行了演讲，是学员培养杰出人才的新想法。专注于“县高中教育，创新和发展的思想和策略”，再加上他们自己的经验，我们带来了宝贵的实践经验。

在培训期间，学员还去了中国高中南宁高中进行校园访问和研究，以实现当场的高级教育和教学环境和管理模式。该部门小组开发并报告了“领导学校具有高质量发展与精致管理的学校”的联系，该链接促进了学生之间的意识形态碰撞和经验的交流。 （超过）