为了深入研究和理解Xi 在会议上的重要演讲的精神和核心本质，以纪念5月四月运动成立100周年，以及他在中央委员会政治委员会的第14个集体研究中的重要讲话，我们将研究并阐明教育体系中秘书长的重要学习和实施。演讲精神的任务和措施。 5月6日，教育部举行了一场党派会议和理论研究中心小组的研究会议，以部署并提出了秘书长在教育体系中重要讲话的研究和实施的要求。党领导小组秘书兼教育部部长陈·鲍申（Chen ）主持了集体研究，并发表了演讲。

Chen 部长提出了什么要求？与小小威教育观看

陈·鲍申（Chen ）：总书记的重要讲话指出了加速教育现代化的方向，是新时代教育工作的基本指南。

陈·鲍申（Chen ）指出，今年是五月四月运动成立100周年。习近平上秘书长在第14届集体研究和纪念5月第四届运动100周年的重要演讲中得到了解释，这阐明了5月第四运动的重要历史意义。中国青年运动在新时代的主题，方向和使命提出了对新时代中国青年的六个期望，并在新时代进行青年工作的三个要求。秘书长的重要讲话指出了教育体系的时代的方向和涵义，以履行培养道德和培养社会主义建筑商和继任者的根本任务，为了进一步加深对教育的全面改革，建立教育能力并加速教育的现代化已经指出了方向，并且是新时代教育工作的基本指南。

Chen ：教育体系应重点关注“五位数字”，并培养社会主义的建筑商和继任者，他们在道德，智力，身体健康，美学和劳动力方面进行了全面发展。

陈·鲍申（Chen ）强调，研究和实施总秘秘书长习近平的重要言论是当前和未来教育体系的主要政治任务。教育系统必须与教育工作的实际状况紧密相结合，并专注于家庭和国家，教育感和爱的教育。 ，地位，定位，定位，定位，定位，并在中国民族重新焕发青春的历史过程中，成为年轻学生的好知识，在青年工作中充满热情的人，并为年轻人提供指导，并培养道德，并培养道德，并智力，身体健康，美学和劳动是社会主义建筑商和继任者的全面发展。

首先，我们必须有效地提高研究和实施总书记重要讲话精神的政治立场。我们必须从党和国家发展的总体角度掌握正确的方向具有国家和国家的命运的理想，并坚定地掌握了政治方向，坚定地遵守政治立场，坚持政治原则并加强政治信仰。

第二个是正确理解五月第四运动的历史地位。我们必须掌握五月的第四运动与中国传统文化的关系，五月的第四运动与马克思主义的传播以及五月的第四运动和党的领导。

第三个是准确理解五月第四精神的方向。我们必须依靠年轻人的主要力量，掌握爱国主义的主要路线，专注于民族复兴的主题，并准确理解5月第四运动的当代价值和实际意义。

第四，科学掌握了新时代青年的发展定位。我们必须了解新时代的年轻人的发展定位，从当代年轻教师的三个方面，学生是中国国家的重生的建筑商，证人和受益人，并指导大量的年轻教师和学生服务于祖国，人民，国家和人类奉献精神。

第五，我们必须执行秘书长的部署和青年培训要求。我们必须毫不胜任地实施它，遵守整体协调，关键的突破和适当的责任，并努力形成一种机制和气氛，在该机制和气氛中，整个社会关心，支持和服务青年工作。

党领导小组成员兼教育部副部长Weng ，党领导力小组成员兼教育部副部长 发表了关键演讲。来自直接关联机构的年轻干部的代表交换了他们的学习经验。

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