帮助建立“大型科学教育”工作模式

省级科学技术协会的“科学技术芽蜗牛”的摘要

我们的记者王小白

关键技巧

省级科学技术协会和省级教育部的侧重于教育，科学和技术才能的综合发展，共同为中小学学生共同实施了“科学和技术发芽行动”。通过三个行动和八个计划，我们将专注于在教育的“双重减少”方面做得很好。添加科学教育，以促进该省以及中小学之间的科学与教育资源之间的有效联系，进一步加速建立“大型科学教育”工作模式，该方式将科学和教育资源有机地整合到了学校内外，并加速了建造具有强大科学，技术和教育的省。

▶点燃科学的梦想并继承科学家的精神◀

“科学和技术的皮肤援助行动”已经在校园内进行了科学家（精神）的行动，大力促进科学精神和科学家的精神，将价值指导纳入培养道德和培养人的整个过程，并使用在新时代，科学家的精神锻造灵魂并教育人们。

省级科学技术协会致力于为大学和学习的两种力量全面发挥作用。从满足小学和中学生的流行科学需求开始，我们将努力促进校园内的科学家和科学家的精神，组织专家和学者去上小学和中学，并促进科学家和小型科学的精神技术教室。科学家的精神培养了科学家的潜力，并刺激了年轻人对探索的好奇心，想象力和渴望。 2024年，该省的五个县（城市）和40所学校分别授予第一批国家小学和中学科学教育示范区和实验学校。

达利安城（ City）曾依次邀请院士齐·法伦（Qi ），后者的第一位首席设计师，后者，哈尔滨技术学院的院士duan ，中国航空航天科学和技术公司党副部长，中国中国科学委员会副秘书，中国中国科学委员会副部长和技术协会，中国地球科学大学的Yang Juan副教授以及其他院士和专家。开展宣传活动，以促进中小学上的科学精神和科学家的精神，并带领年轻人利用科学家的精神来激发他们通过科学和技术为国家服务的责任感和使命。

许多单位进入了校园，并允许年轻人通过举办科学精神讲座，科学小教室，流行的科学讲座，科学实验课程和流行的科学展览来体验科学的魅力，并继承并推动科学家的精神。东北大学开展了一系列“协助双重减少，为国家提供科学和技术创新服务的活动”；沉阳大学自然科学和技术志愿服务团队在校园内开展了科学普及活动，其主题是“探索科学和技术照明儿童梦想”；沉阳大学的科学技术志愿服务团队进行了“追求科学和技术航空梦想以努力成为一个强大的乡村青年的一系列活动”，解释了载人太空飞行的精神。安山市邀请了借助科学家精神宣传团队的专家分享院士Gu 的行为；丹东市以“学习科学家和讲科学家的故事”为主题进行了视频展览和招标活动； 科学技术博物馆与学校合作开发了课后服务课程。

通过“手工艺教室”的主题宣传活动，省级科学技术博物馆创建了五个系列高质量的意识形态和政治课程，包括化学，物理和木工，以及指导的老师，学生和公众进入科学和科学和科学和公众科学实验课程和其他形式的技术博物馆，以执行“科学技术博物馆”。 “意识形态和政治过程”活动。 20个“红色围巾游客”是组织的，并结合了“骗子科学与技术创新成就展览”，主题解释活动在科学普及日和国家国家期间向观众进行了“讲科学家和科学研究故事”的主题解释活动。天。同时，发起了科学家的短篇小说“听海”，利用这个故事生动地解释了中国水声行业的创始人王·戴佐（Wang ）的传奇生活，并激发了年轻人的热爱和对科学的渴望。

▶高质量资源的下沉有助于实施“双重减少”◀

“科学和技术皮肤援助行动”进行了“双重进步”，并通过深入的流行科学普及行动来促进教育的“双重减少”行动，协调各种流行的科学教育资源，积极促进深入的整合流行的科学资源和学校教育，支持学校开展课后服务，并提高学生的科学素养，促进学生的全面和健康发展。

自“科学和技术发芽蜗牛”启动以来，省级科学技术协会促进了30多个大学与流行科学基础以及120多所小学和中学之间的联系，以创建品牌流行科学活动和品牌科学课程基于校园特征。在流行的科学日，组织了400多个流行的科学活动，例如流行的科学展览以及针对小学和中学生的流行科学讲座。省级科学技术博物馆增加了近100个新的学校合作单位。促进科学普及的“双重进入”资源与小学和中学之间的有效联系，收集科学普及基础的意图清单和科学技术副总理（科学与技术顾问）构成资源数据库，并推荐490科学技术工作者和省教育部的163个科学普及基地加入数据库是为了选择该省的中小学。同时，达利安市还确定了许多可以向社会开放的部门和社会组织，作为“科学技术发芽行动”的支持单位，以在校园“科学技术节”期间进行多彩活动， “科学节”，“国家大众科学日”和其他活动。 “校园中流行的科学”活动有效地促进了“双重减少”政策的实施。

2024年，科学普及大篷车总共进行了63项普遍的活动，接待了游客。里程近20,000公里。 “经验科学”的“经验科学”橄榄省移动科学与技术博物馆的常规巡回展览项目连续在该省的16个城市，县和地区开展了巡回活动，并总共获得了480,000名游客。大手大手的科学普遍报告团队全年涵盖了55所学校，全年进行了60个流行的科学报告，并从中受益20,000多名学生。

此外，许多地方都积极探索和开发了流行的科学研究之旅。 City和 技术出版社共同编辑并出版了《 Fun Fun Tour》一书；丹东市发布了“丹东科学与流行科学教育基础联盟研究巡回赛通行证”，而金州市则创建了一个特征的“科学和科学研究与研究”“旅行”活动品牌，福胡恩市依赖于市政科学的展览资源和技术博物馆，为小学和中学生等创建学习旅行路线，以为年轻人提供更多多元化的流行科学学习经验。

▶建立一个增长平台来培养未来的科学家◀

“科学和技术皮肤援助行动”通过深入的科学和技术创新储备培训行动培养学生的“对科学的奉献”，为小学和中学生建立了科学成长平台，发现有潜在的科学和潜力的学生技术创新，并指导他们积极参与科学研究。

在对科学和技术创新的储备才能培训方面，省级科学技术协会促进了建立一种机制，使学院和中学共同发现和培养年轻的科学和技术创新才能，选择杰出的中学学生来参观大学和科学研究机构，在著名科学家的指导下参加科学研究，学术研讨会和科学研究。实践。 2024年，选择和培训了85名具有专业知识和创新潜力的杰出中学学生，为“基本学科中最好的学生的培养计划”提供了储备金，并在大学和大学中为“加强基础计划”提供了储备。

为了有效地保留科学和技术创新才能，省级科学技术协会积极建立了一个青年科学技术竞争系统，并建立了科学和技术实践活动的平台。 2024年，全省共有4场科学技术竞赛，并选择了1400多个奖项。在国家青年科学与技术创新竞赛中，借利参赛者赢得了中国科学技术协会的首个董事长奖，中国特里斯·杯大学学生创新方法竞赛中的奖牌数量也排名第一。第39届借助省级青年科学技术创新竞赛的参与者人数为11,000。选择了16个学生创新项目，并为第38个国家青年科学与技术创新竞赛选择了10个教师创新项目，并在全国比赛中赢得了1次一等奖和7次奖项。 7个第三奖和4个特别奖品；超过8,000人参加了第十届全国青年流行科学创新实验与工作竞赛（竞赛区），建议15个项目参加全国比赛，并获得了2项首次奖品和2次奖品。 2和7第三奖；第21届胎儿省级青年机器人竞赛吸引了来自全省各地的近2,000名年轻人积极参与。来自13个省，地区和该省630名杰出高中学生的2024年青年科学训练营（ Camp）参加了比赛；超过100,000名高中生参加了全省中学学生的五项主要学科比赛，其中4,000多名高中学生参加了半决赛（全国联赛）。截至目前，援助球员在四个完成的全国决赛中取得了7金，43枚银牌和26铜的出色效果。

同时，城市还积极建立了一个展示平台，用于培训科学和技术储备才能，并举办了各种市政青年科学技术竞赛。大学，企业，社会等也积极组织了具有专业特征的活动，吸引了许多年轻人参加比赛。

一系列科学和技术事件和科学实践活动的发展进一步激发了年轻人的科学利益，增强了年轻人的创新意识和创新能力，并在年轻人心中种植了“未来科学家”的种子。

技术有助于幼苗，“智力”吸引了未来。省级科学技术协会将在教育的“双重降低”中及时彻底实施XI 的重要指导“科学和技术援助行动”在2024年的富有成果。科学的梦，培养学生的科学兴趣，改善学生的科学素养，并发现和培养具有科学家潜力的年轻人，培养社会主义的建筑商和继任者。社会教室，进一步改善了科学和技术创新储备才能发现和培训的机制，从各行各业中有机地整合科学资源，以及“大科学教育”形式的基本工作模式。