如何拟好新闻标题？

福师大二附小小记者培训

这是一个午后，充满热情。我们再次来到福师大第二附属小学。上两次课，我们的小记者学习了摄影技巧，并且交出了一份让他们满意的作品。上节课的摄影赏析氛围十分活跃。要明白，摄像机虽然不是小记者常用的工具，但却是必不可少的。那么，这次，我们福师大第二附属小学的小记者们又会收获怎样的小记者相关的实用知识呢？

课程开始前，老师先针对母亲节向小记者提出了几个问题。小记者们纷纷积极地表达自己在母亲节那天的行为，有的制作卡片，有的陪妈妈爬山，有的为妈妈朗读诗歌等等，他们都通过这些举动表达了对妈妈的爱。

关于这节课，我们将学到哪些知识呢？老师首先提问小记者，为何交上来的新闻几乎都没有标题？有的小记者说“我不会写标题”，有的则说“我怕标题写不好，看新闻的人就不想深入看”……他们给出的这些理由似乎都很有道理。从中我们可以看出，小记者们已经意识到了新闻标题的重要性，然而却找不到更好的解决办法。这次的培训我们就来好好跟大家介绍—如何拟写新闻标题。

好的标题能够为文章内容增添光彩，并且能够充分激发读者的阅读兴趣，引发共鸣。老师向大家介绍了新闻标题的分类，小记者们通过这一介绍了解到，新闻标题主要包含引标题、主标题、副标题这三个部分。

老师给大家分发人民日报的资料，让小记者对相关分类理解得更深刻，以便他们赏析和分辨报纸上的标题。同时，为了让小记者把握好取标题的“度”，老师在讲解时列举了一些吸引大众目光的“标题党”的反面案例，提醒小记者们不要变成“标题党”，要牢记这些教训。

“实践出真知”。为巩固小记者们对新闻标题拟写的掌握，我们选取了一篇有趣的新闻，让小记者们结合图文来为这则新闻拟写标题。别看小记者们年纪小，做事却一点都不含糊。他们结合老师讲过的标题构成及拟写注意事项，一个个任务都完成得不错。

老师对每一位记者写出的标题进行了分析和指导，之后本次的培训课程就结束了。“题好一半文”，大家相信经过这节课的训练，小记者们对新闻标题的拟写有了初步认识，接下来要看大家的运用能力了，让我们一起期待吧！

授课/编辑 | 朝廷

摄影 | 陈双