沈阳市轻工艺术学校为了进一步增强教师团队的凝聚力，开展了团体心理辅导训练，旨在舒缓心理、解除压力。在两个小时的培训过程中，所有的活动都是围绕着信任、合作、竞争这三个特点来展开的。

大雨小雨在进行，开火车也在进行，解开心结在进行，摆高塔在进行，连环画在进行，送祝福也在进行，班主任们认真地完成每一个小活动，笑声此起彼伏，掌声此起彼伏，欢呼声此起彼伏。在讨论分享环节里，班主任们细致地谈及团训活动与教育工作相关的感受，深刻地体会到自己身负的责任，也深刻地体会到分工协作的重要意义。

活动结束后，参训的班主任们开始交流各自的感受。他们平时工作十分忙碌，交流的机会也极少，各自都在忙自己的事情，彼此之间的亲近感并不深厚。而今天的活动，一开始就要求进行亲密的肢体接触，这让他们心里有些别扭。然而，为了赢得比赛，这种不自在的感觉逐渐淡化了，肢体的碰触使得心与心之间的距离拉近了。我们平时的工作常常是各自进行的，这样难免会走一些弯路。今后我们要多进行沟通交流，大家一起集思广益，这样就能找到高效的教育教学方式，进而减轻工作负担。另外，有老师总结了游戏方面的经验，我们知道工作中的团队合作是非常必要的。整个学校就像是一个团队，只有大家上下一心，才能够把学校工作做好。

此次团训使得班主任团队的凝聚力得到了增强，他们之间的沟通配合也增进了，彼此的距离被拉近了，职业幸福感也增强了。

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