《《社会工作伦理案例分析》课件 老年社会工作伦理.pptx》可以被会员分享，并且能够在线阅读。如果想获取更多相关内容，可以在七彩学科网上进行搜索。该课件共 48 页。

市社会工作事务所（以下简称机构）于[具体年月]成立，是经该市民政局批准注册的民办非企业单位。目前，该机构拥有专业社会工作者[具体人数]名，志愿者[具体人数]多名。自成立以来，机构一直致力于推动老年社会工作的发展。离社区相对较远。因为社区有很大的养老需求，所以机构在刚成立的时候就联系了社区负责人，接着入驻到社区。一方面是为自己寻找一个合适的发展空间，另一方面也能为社区的养老服务提供帮助。

一方面能提供一个较为稳定的发展空间，另一方面还能为社区的老年人提供相应服务，帮助他们解决问题，提升生活品质。然而在发展过程中，机构并非一路平坦，遇到了诸多问题，尤其在伦理方面，像保密问题、自决原则与专业判断的冲突问题、老人的安全问题以及专业关系问题等。案例 2：韩爷爷的近况是否要告知王奶奶？,一案例介绍,案例3 小武该接受老人的月饼吗？,

案例 5：社工该如何调解志愿者与案主之间的矛盾？案例 8：日间照料中心是否应该全年都开放呢？,一案例介绍,案例8 日间照料中心是否

案例 11 是按住坚持要卖掉公租房，社工是否该介入。（一）摘要：老年社会工作在实践时，经常会碰到一些伦理问题，这会让社会工作者难以做出抉择。存在诸如自决原则与专业判断之间存在冲突，保密原则与知情权存在冲突，平等公正原则被忽视，难以回避双重关系等常见的社会工作伦理问题；另外还有一些特殊的情况，

有具有老年特色的伦理方面的问题，像虐待老人的问题以及老人的安全问题；另外，还存在着多方面利益群体之间的矛盾，以及案主的利益与国家政策相互冲突等问题。同时展示了在以社区为依托开展老年社会工作的过程中遇到的各种伦理问题。本系列案例的教学使用说明是以“社会工作伦理”课程中老年社会工作伦理部分的教学为基础而撰写的。它用于讲解老年社会工作中有关伦理方面的内容。案例的编写是以这一目的为出发点的，对案例的分析和总结也基于此目的。若将本系列案例用于其他课程，就需要进行调整，以下是使用说明。

可作为参考。本系列案例在“社会工作伦理”课程中覆盖的知识点包括：老年社会工作里常见的伦理问题；像自决、保密以及专业关系等这些概念；还有解决伦理困境的通用方法和步骤。本系列案例在“社会工作伦理”课程中规划的主要能力训练点包含：能够学会识别各种不同的伦理问题；能够学会分析伦理问题产生的缘由；能够学会尽量减少对案主利益的损害。在“社会工作伦理”课程中，本系列案例规划的主要观念改变点包括：其一，要认识到老年社会工作中伦理问题发生的普遍性；其二，需认识到除专业关系外应避免出现其他社会关系；其三，要明白老人自决权利的行使不能损害他人利益或违反相关规定。学生事先预习到位，全日制研究生可将小组讨论安排在课外，因其实际工作经验少，所以案例讨论时教师引导内容相对较多；在职社会工作硕士学生课前预习不一定好，或学员间预习有差异，故而需将小组讨论置于课堂进行。在课堂上开始讨论本系列案例之前，需要要求学生把案例全文至少读一遍，并且要对案例的启发思考题进行回答。如果学生具备相应条件，那么他们还要以小组为单位，围绕着所给的案例启示题目展开相关活动。