无法引进一支庞大的高素质技术工人队伍，只能依靠我们自己去培养。当前员工教育和培训的重中之重以及首要任务，就是培养这样一支产业大军。以下是小编为您搜集整理的企业培训的基本流程，期望能对您有所帮助。

一、培训的方向性定位

人力资源在企业中发挥作用取决于两个方面的因素。其一为员工的能力，其二为员工的态度。我们在制定员工培训策略时，可以这样做：除进行必要的技能培训以提高员工能力外，将企业核心的价值观、经营目标、企业文化内涵纳入培训体系，同时把职业生涯规划纳入培训管理系统。这样做，既能提高员工的工作能力，又能端正员工的态度，从而避免企业成为竞争对手培养人才的学校。

二、培训的需求分析

(一)组织的需求分析

对组织人力资源进行分析：需要从组织的发展以及组织的正常运行等方面，来分析人力资源的种类、数量和质量的需要状况。并且要求组织的人员能力水平能够满足组织运行与发展的需求。

组织效率的分析包含多个方面，包括组织的生产率、人力支出、产品的质量和数量、浪费状况以及机器的使用与维修等。对这些因素进行分析后，能够制定出相应的效率标准。接着把这些效率标准与实际状况进行对比，若不符合，就需考虑运用培训手段来解决问题。同时，这些标准本身也是对培训效果进行评价的指标。

对组织文化进行分析：组织文化能够反映出组织的管理哲学观以及价值体系。它是企业在追求发展过程中所规定的基本要求或目标，同时也是企业每一位员工的行为准则。所以，能够把组织完整的价值体系植入到每一位员工的头脑里，从观念层面来指导他们的工作行为，让所有的员工都树立起清晰的企业文化观念。

对企业发展战略及经营目标进行分析：依据企业发展的不同阶段的需求，有针对性地挑选相应的需求以安排培训。例如，倘若企业下一个阶段的发展目标是开拓国际市场，那么对外语以及国际知识的需求就会显得极为迫切。

(二)工作任务的需求分析

这类分析会明确指出每项工作的任务要求、能力要求以及对人员素质的要求。通过对工作任务进行需求分析，能让每个人知晓接受一项工作的最低要求具体是什么。只有先对工作任务进行分析并且对人员进行考核，确定员工满足了工作的要求后，才可以上岗，倘若不满足则必须对其进行培训。工作分析的结果需准确且规范，要制作相关的《职位说明书》，然后依此确定相应的培训标准。

(三)对人员的需求分析

主要包括两个方面：

实际上，对员工技能的分析，一方面是为了满足当前工作的需要，另一方面是为了满足工作未来的需求。

对员工的绩效进行考核评价。倘若员工的工作绩效无法达到组织所提出的效益标准，那就意味着员工具备进行培训的必要性。

以上三种需求分析构成了决定培训需要与否的连续过程。如果不需要培训，或者培训的方法无法解决存在的问题，那么公司就必须去寻找其他的解决方法。

三、培训人员的确定

我们能够把员工态度的不同情况（好与差）、学习能力的不同状况（强与弱）以及技能差距的不同情形（大与小）进行分组。基于此，能够确定哪些员工可以接受培训，哪些员工的培训是在浪费企业资源，还能明确需要培训的员工的培训重点等内容。我们可以分辨出企业中究竟哪些人是需要培训的，以及培训的重点是什么。有了这样的指导，就能够避免企业培训资源的浪费，提升培训的效果。