我们在某些事情上获得启发后，能够以写心得体会的形式将其记录下来，这种方式有助于我们知晓自己这段时间在学习、工作和生活方面的状态。那么，我们在撰写心得体会时需要注意哪些内容呢？接下来，我为大家整理了一些优质的心得体会范文，希望能对大家有所帮助。

培训心得体会培训后的心得体会篇一

时间过得很快，一个多月后儿子就要结束一年级的学习了。这 365 天的时间在不知不觉中悄然流走。看着儿子一天天变得懂事和成熟，我从心底里对学校和老师充满感激。孩子在学校的教育下成长，我们作为家长在家长学校里也收获颇丰，感受很深。

记得第一次参加家长学校的开学典礼。那时，心中还带着不少疑惑。家长学校，那是一个多么陌生的词语啊！听一堂课之后才明白其中的奥秘。原来这所学校是专门为我们这些年轻父母开办的。它让我们认识到家庭教育在推进素质教育中有着重要作用，帮助我们树立了正确的教育观和人才观，也让我们明白做人远比分数重要。所以，我们非常感谢学校为我们家长提供了难得的学习机会。

我特地买过关于赏识教育的碟子来看。后来在家长学校的讲座中，老师也提起了赏识教育。我们发现孩子的进步并予以赏识，这不仅会影响孩子学习和做事的效果，还会影响孩子对学习和做事的态度。如果我们对孩子的进步不关注、不肯定、不赞扬，孩子的学习态度肯定会受到影响。所以我们不要吝惜微笑和表扬，要经常给予他们鼓励，比如可以说：“你很棒！”“我真为你感到骄傲！”当然，赏识教育并不意味着拒绝批评，只是在批评他们之后，不要忘记给他们一个拥抱，让他们知道我们有多爱他们！

现在的孩子大多是独生子女，他们是家里的小皇帝。家长们捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，对此众多家长都深有感触。独生子女家庭通常以孩子为中心，孩子从小到大习惯了衣来伸手、饭来张口，什么事都不用自己操心，因为父母会把一切都安排得妥妥当当，有好东西也都是一个人拥有并独享。做错了事，不能打，也不能说，这样就容易养成孩子自私的性格，让孩子不懂宽容。因此我们要培训孩子的责任感，让他们明白要与别人分享快乐，要懂得谦让，懂得尊重，懂得团队精神，还要懂得孝敬父母，尊敬师长。我时常告知儿子，在班上要多交朋友，要经常帮助别人。并且在接受同学的帮助后，要懂得说谢谢和感恩！

都说独生子女是自私的一代。他们从小缺少必要的磨练和经历，这显然是人生的一大缺憾和危机。这种情况很容易造成个人性格思想上的缺陷和不足。确实很难想象他们将来步入社会会有怎样的表现和姿态。

我知道自己在对待儿子这方面做得很不好。他从出生到现在，未曾遭遇过挫折，也未曾经历过失败。让我印象深刻的是，儿子在学校不小心撞倒了同学，向来没被老师批评过的他，因为太紧张而脸色大变，甚至把老师都吓着了。由此可见，过度的呵护使他面对此类事情时缺乏承受能力，所以让孩子适当走出温室、经受风雨是有必要的。一天，儿子回来告诉我他被老师罚站了，我问缘由，他说因为上课讲话。在我还没来得及发表看法时，他说：“妈妈，你不是说要让我接受挫折教育吗？被老师罚站也算接受挫折了吧！”我当时笑了。没错，或许偶尔犯个错误然后被老师批评，这未必就不是一件好事呢。

承受委屈展现出坚强和勇敢，是一种更为成熟、更为深沉的勇敢。而这种承受以及这种承受力，恰恰是我们孩子所欠缺的。或许未来我们不会为他们的学习而忧虑，不会为他们的成绩而担忧，然而却会为他们怎样走向社会、怎样在社会中找到自己、怎样迅速融入和适应这个复杂多变的社会而忧心忡忡！

孩子在学校或其他地方受委屈时，要告诉他与小朋友相处需互相谦让，这种谦让及委屈不会让他有所失。我们更应教育他，在勇敢承受委屈的同时，要勇敢地站立起来，保持健康的心态和高尚的人格。

能改变我们一生的，或许是一些良好的习惯！成功属于一种习惯，失败也属于一种习惯；对于孩子来讲，养成良好的生活习惯以及学习习惯，会让他们终身受益。父母的言传身教会在潜移默化中对孩子产生改变和影响。所以，当我们要求孩子别这样别那样，要这样要那样的时候，问问自己是否做到了这样。并且，良好的习惯都是在一些琐碎且细微的小事中被培养和形成的。都说行为会决定习惯，习惯会决定性格，性格会决定命运。所以希望通过努力，能让孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。这样，他们在将来寻找成功的时候，就不会两手空空。

有朋友对我说，小学的孩子应当在玩耍中度过，而不应该整天都在学习。或许这种说法是有道理的。能够让孩子在他的童年时期想有多快乐就有多快乐，在他还是无忧无虑的少年时尽情地享受快乐时光。然而，现实的教育状况却使得我们无法做到这样。面对这般竞争激烈的社会，特别希望能教会孩子很多本领。因此，为了不在起跑线就落后，为了助力孩子在未来生活中更成功地找到幸福，家长们只能让孩子学习更多东西。当然，不能拔苗助长，孩子的学习是一辈子的事。而那些对孩子学习不管不顾，实行“开放式”管理的家长，只有付出了，才有可能得到想要的结果。

有这样一段话：假如你的孩子无法成长为参天大树，那就让他成为一棵默默的小草吧，这样他能给你带来春天般的美丽；假如你的孩子不能成为一片汪洋，那就让他成为一朵小小的浪花吧，他同样能带给你跳动的喜悦；假如你的孩子不能成为一位名人，那就让他成为一个平凡的人，无论是地道的农民，还是普通的工人，亦或是一名军人或是一位商人，只要他诚实、正直、善良且上进，作为父母都应感到骄傲，只要他对社会有用，这就足够了。

作为家长，我要感谢学校和老师。是你们的辛勤培养，让我们的孩子得以获取知识，并且茁壮成长。不管他们将来从事何种职业，能取得多大成就，不管他们是大树还是小草，是汪洋还是浪花，是名人还是凡人，是工人还是农民，是军人还是商人，只要他们具备诚实、正直、善良、上进的品质，做父母的就会感到满足。

培训心得体会培训后的心得体会篇二

作为幼儿教师，毫无疑问可以说：琴、棋、书、画，都要样样精通。我从事幼教工作已经 12 年了，一直秉持着一个理念，那就是活到老，学到老。凭借着我的不懈努力，我的专业素质和工作业务水平在持续提升。然而，舞蹈一直是我的薄弱之处，一提到舞蹈我就脸色大变，一舞动起来我的腿就发软。我并非偷懒，也并非不喜欢。我觉得看别人舞蹈是一种享受，而若让别人看我舞蹈，对于观赏者而言，我觉得那是一种煎熬。

我愿意为了教好孩子而认真尝试每一件事；我愿意努力做好那些需要耗费很多精力才能获得一点点收益的事；因为我热爱我的工作。

今年暑假，大家觉得特别长。因为民族幼儿园新的“保教大楼”即将正式投入使用，工人们在加班加点地赶工，老师们也没有闲着。为了以崭新的面貌迎接满怀期待的孩子和家长，我们参加了各种提升专业素养的培训会。其中，对我最有帮助、意义最大的，就是乌日娜老师组织的舞蹈培训会。[]

我的舞姿不算婀娜，但我能舞出不那么协调的自己；我的舞姿不够华丽，但我会在人群中不停地摇手摆腿；我知道自己做动作比别人笨拙，所以更不能害怕出丑。我留意其他老师每一个简单的动作，我模仿杨老师每一次舞动手腕的优美姿态。

时间总是过得很快，每天 3 个小时转瞬即逝，总是让我觉得还没尽兴。短暂的培训，虽未让我彻底成为舞美方面的佼佼者，但陶冶了我的艺术情操和职业情操。让我的灵魂在那时候变得更加单纯美好。我喜爱我的职业，喜爱职业中的舞蹈部分。在以后的工作生涯里，我会继续努力，不断提升自己不太协调的舞技。

培训心得体会培训后的心得体会篇三

四月二十八号上午，凤凰城街道的全体幼师在店子幼儿园开展舞蹈培训。此次培训由西李幼儿园的殷晓飞老师担任教学工作。老师们展现出了认真的态度、努力的精神，积极性颇高，并且取得了非常好的效果。

一次舞蹈培训，让我们对舞蹈充满了热爱，对舞者充满了崇敬。这种用肢体语言表达美的形式，实在是太能让人的心潮澎湃了。虽然这次培训算不上高层次，也谈不上高水平，但依然让我对艺术的另一种表达形式产生了敬畏之情，继而感慨良多。心理学上对情绪、情感有定义，即它是人对客观世界的态度与主观需要的一种体验，且伴有植物性神经系统的生理反应。这是科学的概念。我们来用烂漫的比喻，情感就如同人体上一种很特殊的电，能在瞬息间传遍全身。于是，想象力举起了翅膀，心中所有的积存，不管是崭新的还是陈旧的，是形象的还是抽象的，都能被触动。

整块的和零碎的都被调动起来并运动起来，它们变软了，还液化了甚至雾化了，具备了可融性和磁力，迅速地发生连锁反应，并且互相反应，许多原本无关的东西也是如此。

情感的火焰将其烧化，二者活喷喷地交融在一起。通过前者或后者，我们都能看到情感的巨大力量。有了情感，思想变得炽热，给人留下深刻印象；有了情感，认识变得主动，能融化心灵并调节行为。这种无形的动力让你长久行走而不感到疲惫。

在学科学习中，情感会左右行为，舞蹈学习也不例外。然而，在舞蹈领域，情感有着特别的意义。只有包含情感的动作，才能被称作舞蹈，也只有这样的舞蹈才具有灵性美。

这意味着在主体与客体间联系的纽带里存在着美。美在于主体与客体的沟通之中。与音乐相伴的动作能让个体、音乐、动作交互作用产生感情因素。通过作出自然、韵律性的动作，能使人产生美的感受。以情激美，以美激情，人人都可以去跳舞。

常有音乐相伴，在泱泱华夏大地之上，有两项极为宝贵的财富。其一为有着五千年连续传承的传统舞蹈艺术，其二为民间民族舞蹈艺术。中国地域广袤，民族众多，每个民族都擅长歌舞。由于生活环境、风俗习惯等方面存在差异，每个民族和地区的歌舞都有着不同的风格色彩。无论是为生活而起舞，还是为艺术而起舞，在我们被感动之时，都能捕捉到那悸动的瞬间。情感会激起人们对美的追求之心，情感能够产生美，而这也正是舞蹈所追求的愉悦所在。

培训心得体会培训后的心得体会篇四

20xx 年 x 月 x 日，这是一个令人难忘的日子。在这一天，我们有幸来到了重庆三立高等职业培训学校进行学习。从这一天起，我的人生发生了彻底的改变。说实话，当初安排来“三立”培训时，我并没有抱太大的希望。因为很多培训都只是走个形式，并没有什么实际的意义。我原本以为这次重庆之行不过就是一次观光旅行罢了。没想到，经过为期七天的培训，我彻底改变了这种看法。因为在这里，我真正体会到了做人的道理。如果用一个词来总结，那就是“受益匪浅”。确实是“不虚此行、满载而归”。

首先，“三立”培训让我感受到了家庭般的温暖

刚跨进“三立”的大门，就仿佛进入了一个温馨的家庭。优美的环境让人彻底忘却了旅途奔波的劳累。这里的每一位教师都十分热情，那一声声“老师们，辛苦了”的问候，宛如一股股暖流流入了每一个人的心田。要不是看到那一排排的励志标语，真的难以相信我们已经进入了“三立”。

我们的班主任是一位年轻且美丽的女教师。她有着娇弱的身躯，留着修长的黑发，穿着一身朴素得体的打扮，这些充分展现了一个教育工作者的优秀素质。她那俊俏而瘦弱的脸上镶嵌着一双迷人的大眼睛。然而，最让人难以忘怀的是她那时刻挂在脸上的微笑。每天上课前，她都会微笑着向大家问好，一遍遍询问“老师们，大家好吗？”学校袁婷婷校长每天就餐时亲切询问每一顿饭菜的情况，这种亲切的问候让每个人都感受到了亲人般的温暖。所以当大家离校时都恋恋不舍，因为大家对这里的老师们有了感情，对“三立”有了感情。

通过“三立”的培训，我深刻懂得了做人的道理。其实，做人就该如此。作为老师，要善待身边的每一个人，也要善待每一名学生。要微笑面对工作，微笑面对每一个学生，对他们不离不弃。只有这样，我们才配拥有“教师”这一称号。只有真心诚意付出，才能得到更多的尊重。

其次，“三立”培训让我感受到了“鹰雁”一样的团队精神！

在七天的训练过程中，教师们借助一个个游戏活动，使我们领悟到其中的道理。许多游戏需要团队共同努力才能完成。经过七天的训练，我们从彼此不认识逐渐变得认识，从不够亲切变得亲如兄弟姐妹。究竟是什么让我们在这么短的时间内建立了如此深厚的友谊呢？是“三立”，“三立”创造了奇迹。

从素能训练的那一天起，一个简单的小游戏，让我们记住了你、我、他的名字。一次小小的配合，使我们变得心有灵犀且默契十足。我们相互对视，相互微笑，相互鼓励。我们开始察觉到我们这个团队存在的价值与意义，心中总是在不断地鼓励自己：我们要成为最棒的。

在之前的一些晨训活动里，大家的意见比较多。他们总是不听安排，一直抱怨，也不服从。经过一次次的失败和一次次的努力之后，大家都在默默地进行反思，到底是什么原因呢？我们都清楚其实我们是可以做得更好的。我们需要团结起来，大家一起集思广益、群策群力，并且服从领导的分工。我们都清楚，只要大家心往一处想，力量就能无比强大。于是，我们减少了言语，增加了行动，也更愿意接受他人的意见了。记得在卓越圈这个游戏中，因为大家齐心协力，开头两轮我们都获得了成功。然而，在第三轮时，由于一位学员出现了一点失误，导致了失败。游戏规则规定，失败一方的班长要被罚做 80 个俯卧撑。可怜我们的班长刚做了一半就再也坚持不住了，豆大的汗珠从他的额头上滚落下来。后来，在两位队员的帮助下，班长做完了 80 个俯卧撑。大家看到这一幕，都被感动得流出了眼泪。那一刻，我们深刻地体会到了团队精神的重要性，我们的灵魂也再次得到了洗礼。

工作中团队的团结精神极为重要。有些人为在工作中常不服从领导安排，只挑轻松的做，害怕繁重的工作，自私自利，总是喜欢独自行动，不愿帮助同事，致使一个学校变得如同散沙一般。倘若我们学校的那支团队能够齐心协力，具备“鹰”般的精神和“雁”般的团队特质，那么我们的教育或许会更有希望。所以，我们得说，“三立”给予了我们方向标。“三立”带领着我们，让我们走出了迷茫。

另外，“三立”培训使我们的教师形象得以重新树立。在三立，既进行了一些感悟性的训练，李大圣、秦启文等专家教授又给我们作了精彩的讲座。从他们的讲座里，我们深深感悟到了做人的道理，进而使我们重新树立起了教师的形象。当今职场竞争极为激烈。我们教师的职业即将面临严峻考验。在职场中处处存在危机。时刻面临着被淘汰的危险。因为社会上不断有新人涌现，也有能人不断出现。

那么，在工作中怎样才能立于不败之地呢？这需要我们重新塑造教师的形象，处理好与领导的关系，处理好与学生的关系，处理好与同事的关系，追求那种人人都喜爱的职业崇高境界。工作中，学生常因喜欢一个老师而喜欢一门课程，也会因讨厌一个老师而讨厌一门课程。职工会因喜欢一个领导而喜欢一个单位，也会因讨厌一个上司而讨厌一种职业。教师的形象魅力是学生好学、乐学的起点，由此可见一个人的形象非常重要，它不仅关乎教育、教学的效果，还关乎教师的主观幸福感，更关乎学生的前途和命运，所以重新树立我们教师的形象极为重要。

总之，“三立”让我们懂得了太多太多。它让我们懂得了要感恩，不仅要感恩身边的人，更要感恩能让我们灵魂得到洗礼的人；让我们明白，身为一名教师，不能舍弃每一个学生；让我们意识到自己以前存在的错误、失误和不足；“三立”给予了我们家的温暖，给了我们许多关于人生的思考与启示，使我们紧紧相拥；我们彼此流下了感动的泪水。

我们身为人民教师，肩负着培养下一代的重大责任。我们需要认真思考，不论身处何地，我们都是祖国的建设者。只有我们踏踏实实地干好本职工作，真正做到爱岗敬业，竭尽所能，这样才不辜负祖国，不辜负人民，我们的教育才会越来越好，祖国的明天才会更加繁荣强大。让三立的誓言“学而不厌、自强不息”成为我们人生的指向标吧！

培训心得体会培训后的心得体会篇五

作为一名幼儿教师，可以毫不夸张地说：琴棋书画，都需样样精通。从事幼教工作12年，我一直坚持一个理念：活到老，学到老。通过我的不懈努力，我的专业素质和工作业务水平在不断提高。而舞蹈一直是我的软肋，谈之我色变，舞之我腿软。不是我偷懒，不是我不喜欢，而是我觉得看别人舞蹈是一种享受，而看着我舞蹈，对于观赏者，我觉得是一种煎熬。

然而为了教好孩子，我愿意去认真尝试每一件事情；我愿意去努力做好那些我要费好多精力方可有一点点收益的事情；因为我爱我的工作。

今年暑假，大家觉得特别长。因为民族幼儿园新的保教大楼即将正式投入使用，工人们在加班加点赶工，老师们也没闲着。为了以新面貌迎接期待的孩子和家长，我们参加了各类专业素养提高培训会。其中，对我最有帮助、意义最大的是乌日娜老师组织的舞蹈培训会。分班培训的形式很灵活，每位老师始终充满激情，不会感到疲乏。“幼儿广播体操”经过高标准、严要求的复习，变得更加娴熟且曼妙；“各民族舞蹈串联”让我们在悦耳动听的少数民族音乐中，情不自禁地随着歌声舞动；“起床后课间舞蹈”极具民间游戏的韵味，让我想起儿时与伙伴一起快乐的游戏。

虽然我的舞姿并不婀娜，但我敢于舞出不协调的自己；虽然我的舞姿并不华丽，但我会在人群中不厌其烦的摇手摆腿；因为我知道，我做动作比别人笨拙，所以更不能害怕出丑。我专注其她老师每一个轻而易举的投足，我模仿杨老师每一次舞弄手腕的优美。

时间总是那么快，每天3个小时总是稍纵即逝，总是让我意犹未尽。短暂的培训，虽然没有彻底让我成为舞美佼佼者，但也陶冶了我的艺术和职业情操。使我的灵魂在那一刻变得更加单纯美好。我喜欢我的职业，喜欢我职业之中的这部分：舞蹈。在今后的工作生涯中，我会继续努力，不断提高自己不协调的舞技。