关于培训自我鉴定模板集锦1

按照警衔培训的安排，我在 20xx 年 4 月 6 日开始参加司法局组织的第 59 期警司升警督培训班。经过将近一个月的学习培训，我觉得收获很多，感受也很深刻。

1、警校的硬件设施有了很大的改善。

记得之前几次到警校参加培训。那时候，警校的校园面积不是很大。干警的宿舍较为简陋。学习场地比较少。基本上没有什么比较像样的学习训练器材。就连仅有的那间电脑房，里面的电脑既老旧又破旧，网速慢得让人皱眉。如今的警校呈现出另一番景象。校园面积比之前扩大了一倍。新建了大气典雅的干警宿舍楼以及教学楼。干警的宿舍配备了液晶电脑和电视。教室里配备了多媒体教学设备。新建了干警训练场，该训练场配有塑胶跑道和篮球架等设施。还添置了警棍、防暴盾牌、防暴头盔等用于学习训练的器材，为所有学员的学习培训创造了良好的学习条件。

2、警校的培训要求有了翻天覆地的变化。

回想以前的培训，当时纪律要求比现在宽松。正如凌书记所说，在干警的潜意识里，培训就是来吃喝、休息、熟悉环境，干警培训的实际效果不佳。而现在，警校对干警培训在作息安排和学习纪律上要求极为严格，从干警的内务卫生管理、检查到课堂纪律要求等方面，都展现出严肃、规范、有序的培训风貌。说实话，刚开始的那几天，我对培训的严格要求很不习惯。比如叠内务包，我已经很长时间没叠了，所以叠不好，每次叠都弄得自己一身汗。现在虽然有了很大的改善，但与其他学员相比仍存在差距。另外，每天早上的体能锻炼和下午的队列训练等，都给我带来了不小的心理压力。现在培训即将结束。自己已经适应了这样的培训节奏。严格的学习训练要求对自己养成良好习惯很有帮助，能帮助自己养成良好的学习工作习惯。因为作为一名光荣的监狱人民警察，必须时刻保持良好的生活工作习惯。

3、警校的培训内容有了很大的改变。

以前的培训主要是开设一些政治思想类课程，与我们的实际工作关联度不高。此次培训中，警校安排了警棍术学习、防暴出警演练以及如何正确使用单警装备等课程。这些学习训练内容实战性很强，切实提升了自己在这些方面的理解和实战技能，收获颇丰。开设的二级管理课程以及现代警务机制课程，使自己更深刻地理解了目前监狱管理中开展的现代警务机制建设以及推进二级管理的相关内容，为自己今后在具体工作中更好地完成各项任务提供了有益的帮助。开展的学习讨论让学员们能够相互交流想法，相互学习好的管理方法，同时也加深了对监狱人民警察这份职业的认识。

总之，此次警衔培训让自己在思想政治方面得到提升，也在具体的执法工作技能方面有所进步。自己要把学到的理念和技能充分运用到今后的实际工作中，投入到监狱现代警务机制的建设大业中，以实现自己的人生理想，凸显自己的人生价值。

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党校学习时间短暂，现已结束。在近段时间的努力下，我在学习方面和思想方面都取得了很大进步。然而，我也看到了自身存在很多不足，现在简要总结如下。

思想政治方面：

共产主义一直是我的信仰。我认为一个人倘若没有一种能够终生坚守的信仰，就会迷失方向，在很多事情上会变得糊涂，不知如何处理，日子过得没有目标，浪费时光。有了信仰才会有动力，才有原则，才会让自己感到充实，才能分辨是非。未来的世界将会是那样，自己理应为真实的未来而努力。学无止境，我之后会一直保持严谨的态度去持续学习党的知识，并且关心实事以及党的政策；同时在平时做事时，要从点滴小事开始做起，尽可能地用党员的标准来严格要求自己。

学习方面：

本人认为，作为入党积极分子，不能仅怀揣一腔热忱而缺乏相应能力，需具备相应知识，方能将热情转化为行动，真正做到为人民服务。所以，我注重学习方面的各类问题。上课时努力听讲，尽力消化所学知识。在认真学好专业知识的同时，也注重其他非专业知识的学习，努力提升自己的综合素质。在电脑学习方面，我通过自学掌握了很多知识，学会了制作网页等技能。并且将学到的知识运用到了自己的工作中，充分发挥了自己的长处。

还有就是工作方面：

作为入党积极分子，作为向党组织靠拢的人，工作上必须全心全意为人民服务。我在大二第一学期参与了班级团支书的竞选，并且幸运地担任了此职务。在工作过程中，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，努力做到自己力所能及的所有事情。我认识到自身存在一些不足。其一，思想不够成熟，面对政治性问题时易有幼稚想法，虽无过激言论，但这是入党积极分子不应有的。其二，对党的了解不够多。今后我会在这些方面严格要求自己，争取早日成为合格的党的接班人。

总之，不管之前做得怎样，本人都需总结经验。要眼光朝前看，以党员的标准来严格要求自己，持续努力，争取能够加入中国共产党。

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短短几天的学习，是一笔很宝贵的财富。牛顿曾说：“我能成功，是因为站在了巨人的肩膀上。”这些成功的经验，会为我今后的教育教学打下良好的基础，能让我缩短探索真理的路途。

下面是我通过培训获得的几个方面的体会：

一、思想认识得到了提高，灵魂得到了净化。

这十几年的教学生活，使我逐渐变得倦怠，灵感也不再有。第一天踏入教师职业时的神圣与骄傲，渐渐变成了一种普通的职业，一种用以谋生的职业。有时我对工作会怀有厌倦之意，心中会有不平之感，处于黯淡之境。通过这几天的培训，我能够以更广阔的视野去看待我们的教育工作，也学到了更多提升自身素质和教育教学水平的方法与途径。我知道了如何进行定位，如何进行思考，如何进行摸索，如何进行创新，以使我的课堂充满激情；我知道了怎样让我的学生切实实现：每个人都能学到有价值的数学；每个人都能获得必需的数学；不同的人在数学方面能得到不同的发展，真正让每个学生能够多样化、持续地发展；我知道了“爱”是教育始终不变的主题，怎样更优地去爱我们的学生，怎样让我们的学生在更良好的环境中健康成长。

二、加强专业文化学习，做一专多能的教师。

汪潮教授的《解读“有效教学”》，凭借其渊博的经验和丰富的实例，向我们讲述了深奥的理论知识，并且讲得通俗易懂，这使我们深受启发。教师在教学过程中，既要进行引导，又要进行示范；既要做到放得自如，又要做到收得恰到好处。如果想给学生一滴水，那么教师就必须保证自己是新鲜的、源源不断的活水。优秀教师的观摩课、自我评价以及学年组的评课，还有他们开诚布公地解答疑难问题，都充分印证了这一观点。《班主任论坛》将一个个鲜活且有个性的个别学生呈现在我们眼前，班主任们各具特色的解决办法给身为班主任的我带来了很多启发。《数学新课程标准解读》使我们对教学内容与目标的理解更加深入，也让我们有了更明确的方向。在各个方面进行学习后，我更加体会到，只有持续学习、不断提升以及加强修养，才能够胜任教育这项工作。

三、积极加强课程改革，做课程改革的实践者。

实践课程改革的途径在于课堂。课堂教学需要进行更新，而这对作为实践者的教师来说是一个严峻的考验。

1、没有学生的主动参与，就没有成功的课堂教学。

每一个学生都发言就是参与吗？不能仅仅满足于学生都在发言，还要看学生是否有独立的思考。怎样调动学生的“思维参与”呢？专家持有这样的观点：一是应当创设情景，二是要巧妙地提出问题，三是要引发学生心理上的认知冲突，让学生处于一种“心求通而未得，口欲言而弗能”的状态。与此同时，教师需要放权给学生，给他们提供想、做、说的机会，让他们能够进行讨论、质疑和交流，围绕某一个问题展开辩论。教师应给予学生时间与权利，使学生能充分展开思考。要给学生充分的机会，让他们能表达自己的思维。让学生毫无顾忌地说，并且让尽可能多的学生都能开口说。当条件具备后，学生自然会变得兴奋，参与的积极性会提升，参与度也会显著提高。只有以积极、主动、兴奋的状态参与学习过程，个体才能够获得发展。

2、在教学活动中，教师要当好组织者。

教师需充分给予学生信任，要相信学生具备完全的学习能力。将机会交付给学生。以俯身的姿态去观察学生的生活，以平等的姿态参与到学生的研究中。教师把探究的机会给予学生，学生便能充分展现自身的学习过程，而教师也能够自如地展开教学活动。

3、在教学活动中，教师要做一个成功的引路人

一堂新课开始时，教师可以通过设计新课导入，创设学习氛围，利用教材中蕴含的兴趣教学因素以及课堂内外的各种资源，来唤起学生对新知识的兴趣，使学生产生学习的意愿和动力。接着，要教给学生探索和发现的方法，让学生能够进行探索和发现。教师不仅要把动手实践、自主探索与合作交流当作课堂教学的重要步骤，还要精心设计每一个教学目标所涉及的练习题，且练习题要有梯度。这次培训就像破茧成蝶的蜕变过程。它让我的观念得到了洗礼，理论得到了提高，知识得到了积淀，教学技艺也得到了增长。对于培训给予我的清泉，我要让它长久地流淌下去。我相信，路漫漫其修远兮，吾将有很大的空间去上下而求索了！

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怀着期待与好奇，我们终于迎来了建设银行 xx 分行 xxxx 年的新入行员工培训。在成长过程中，我们学习了众多课程，历经了十年的寒窗苦读，也参加了大量的培训和考试。然而，这次的岗前培训对我们而言意义非凡，它就像是一个过渡阶段，又如同一座桥梁，能够引领我们从学习迈向实践。我们所收获的东西远远超出了想象。

参加完培训后，我有一个最深刻的感触，那就是觉得自己很幸运。这个培训班是建设银行 xx 分行举办过的最为系统化且全面化的一次。人力资源部投入诸多人力与财力，聘请专业人员为我们开展拓展训练和礼仪指导。同时，还邀请到区分行多位经验丰富的领导以及优秀员工。在短短十几天时间里，他们将我们凝聚起来，让我们学习了银行的基本情况，使我们融入到建设银行这个大集体中。建设银行是一家国有商业银行。它经历了大规模财务重组，完善了治理结构，再造了业务流程，引进了战略投资者等一系列股改环节。最终成功上市，这具有深远的意义。建行成功上市的经验对中行上市极具参考价值，对工行上市也极具参考价值。建行成功上市证明了国际资本市场对中国国有商业银行股份制改革成功予以认可，也证明了国际资本市场对中国国有商业银行未来充满信心。对于刚入职的新行员来说，刚从学校毕业就能进入这样一个大型商业银行，这个银行是规范化的、国际化的，这是多么荣幸的事情啊。在这里，我们会和建设银行一同发展，将个人的职业规划与建设银行的发展相融合，一起达成腾飞的目标。人力资源部的领导以及同事们针对这次培训制定了十分合理的计划。首先迎来的是为期两天的拓展训练。时间虽然短暂，然而相信每个人都留下了深刻的印象，甚至会终生铭记。我们怀着好奇且激动的心情抵达了九州方圆拓展训练营。然而，接下来的训练与我们想象中的轻松相去甚远。开营仪式结束后，我们很快就组成了四个团队。随后的任务是在几十分钟内进行团队组建，其中包括选出队长和队秘，绘制队旗，确定队名、队训和队歌，最后还要排练出一个能体现团队代表性的展示。

大家进行了简短的自我介绍后，立刻融入到团体中。大家集思广益，各尽所能，将我们的团队展示开展得有声有色。接着，迎来了我们的第一个项目——信任背摔。在这个项目中，挑战队员站在 1.5 米高的台子上，背对着队友向后摔下去。台上的队员心里对他人毫无戒备和猜忌，将自己完全交付给别人。接应的队员在接应那瞬间，向我们展示出了极好的“值得信任”的例子，即不论自身有多困难，都会把别人交付的事办好。当我们背向大家时，心里会产生一种本能的情绪，那就是恐惧。然而，当听到队友鼓励的呐喊声后，心里的信任与感激之情便战胜了恐惧。相信每个人的心中都有这样的念头：尽量笔直地摔下去，以此为队友减轻负担。一个简单的动作，心理障碍难以克服。我们战胜了自己，成功完成了挑战。摔下那一刻的感觉十分幸福。这种信任与被信任是一种伟大的精神，只有在极其优秀的团队中才能感受得到。在接下来的训练项目里，团队协作的气氛一直存在。有“一人触电，全体重来”的超级电项目，还有“二人相互托举、提携，团队后方支援”的天梯项目；有“群策群力，迎难而上”的团队营救，也有“众音合则成乐，众人合则成邦”的瀚海求生。这些项目没有一个是可以离开团队的。在天桥这样的单人挑战项目中，全体队员都在为同伴加油鼓励，没有一人漠然对待。分享心得时，许多队员感慨道：“若不是有队友的鼓励，我今天不可能完成这个项目。”由于团队精神的作用，我们完成了原本自己无法完成的任务。虽然我们没有在体力上给予同伴帮助，但团队精神让他增添了勇气和力量。拓展训练结束后，气氛既紧张又充满挑战，我们回到了宾馆。接着，为期八天的银行相关业务知识学习开始了。会议室很宽敞，坐椅很舒适，桌子上有姓名牌和矿泉水。这些点点滴滴都体现出了区分行领导们对新员工的关爱，也体现出了建设银行“以人为本”的理念。在接下来的几天中，我们学习了建行的主要产品、个人金融发展战略、银行相关法律知识以及员工行为规范等理论。通过这些学习，我们对银行几个主要部门的业务情况有了初步的认识。作为建行的一名员工，我们每天的工作对象是金钱和数字，这就要求我们时时处处都要细心谨慎、诚实守信、守法合规、勤勉尽职，并且要对每项工作负责到底。

我们作为新行员，应该学习法律知识，增强风险防范意识。国有商业银行和外资银行在争夺市场，建设银行要提高服务质量，加强品牌建设以提升自身竞争力。这不仅需要制定相关法规，还需要每个行员以饱满的热情对待每天的工作，用灿烂的笑容面对每一位客户。培训课上，我们花费了很多时间去学习柜面业务的操作流程。这个流程包含对公业务和对私业务，而这正是我们大部分人入职后将要从事的工作。两位前辈总结了她们多年的经验，为我们编制了教材，还制作了幻灯片。她们把枯燥的流程用精炼的语言讲述出来，为我们今后的工作开展指明了方向。这次的培训汇聚了众多领导和前辈的智慧与辛勤付出。他们将自己十几年乃至几十年的工作经验进行了总结。这使得我们在如此短暂的时间内得以学习到银行的主要业务知识。他们把我们领进了建设银行的大门。并且让我们领略到了优秀建行人的风采。

培训结束得很短暂，之后我们会被分到不同地区的岗位去工作。在这十天里，大家培养出了深厚的感情。我们不在乎时间的长短，看重的是共同的经历。或许只有在这样优秀的平台上，才能快速培养出优秀的团队。十天时间较为短暂。然而，这次培训对我们而言是人生的重要转折。它将我们从象牙塔引领至职场，让我们从青涩的学生转变为有责任心且充满自信的职业人。每个人都收获颇丰。希望大家能把这份激情、信任、感激与责任带到未来的工作中，踏踏实实地走好每一步，与建设银行一同发展。

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教师的成长依赖于学习。前些天，我有幸前往呼和浩特参加了为期五天的教师培训活动。在培训过程中，我仔细聆听了来自各地的共十位专家教师所举办的讲座。这些讲座分别从法律、心理、养成教育等不同方面对教师工作进行了科学的剖析，并且告知我们作为教师应当如何科学有效地开展工作。

教师在学生心目中地位极高，极具号召力。学生对教师是崇拜且信赖的。若想成为好教师，需多学习借鉴他人经验，在实践中持续完善工作方法，同时不断完善班级管理制度。通过此次培训，学习专家教师的先进经验，能让我们的工作更简便且更有效。我来谈谈参加这次培训的体会：其一，需要实现主角的转变，成为孩子健康成长的引路人。

教师不仅仅是学生的学习伙伴，也是学生健康成长的引路人。

一、要理解孩子的心灵世界。

我们要对弱势群体予以关注，推行公平教育、和谐教育，因为“公平正义比太阳还要有光辉”。”如果我们给学生一个机会，他往往会给我们一个奇迹。

二、要善于激励学生，培养学生的自信心。

好学生是被夸出来的。一句“你真棒！”就如同一把能开启学生自信的金钥匙。听了讲座之后，我更加深刻地认识到赏识教育对于班主任工作的重要性。“数子一过，不如奖其一功。”每个人的心灵深处都最渴望得到别人的肯定。我们不常责备和批评学生。要贯彻以奖励为主、惩罚为辅的正面教育原则。如果一个班级受到的表扬多，那么这个班级学生的思想品德、纪律和成绩就会越来越好。因为表扬能让学生扬长避短，促使他们不断提高。相反，如果一个班级经常受到批评，就会使学生失去信心，让他们自暴自弃，很难提高。有句话表明：在你的教鞭之下可能有瓦特这样的人才；在你的冷眼之中或许有牛顿这样的人物；在你的讥笑当中也许有爱迪生这样的智者。因此，在教育学生的过程中，应少一些批评和惩罚，多去寻觅学生的“闪光点”，给予他们肯定和鼓励。

学生关心的是教师对自己的看法，愿望是得到教师的关心和爱护。尤其是面对问题学生时，如果能发现他们的优点，接着真诚地赞赏他们、鼓励他们，就会发现学生个个可爱且优秀。教育学生首先要学会在生活上知足常乐，要学会在同学之间助人为乐，要学会在学习上自得其乐，要学会保持身体健康而欢乐，以此来树立学生正确的人生观。

关于培训自我鉴定模板集锦6

从 20xx 年 12 月开始开班，一直到 20xx 年 5 月，嘉兴市第二批名校长培养人选的培训活动为期三年即将结束。这三年间，有学习活动，有实践活动，有考察活动，有调研活动，还有交流活动、讨论活动以及论文答辩等活动。这些活动让大家收获颇丰，回忆起来，一种职业的满足感和幸福感便自然而然地产生了。

认真聆听了专家的每一次报告讲座，并且撰写了学习体会，其中包括《说说健康指数”“幸福指数”和“魅力指数” 》以及《浅谈学校安全工作》。

愉快地参加了在上海、杭州、北京、陕西等地的高等学府以及著名幼儿园的参观拜师培训活动，并且写下了《陕西培训考察之行》《走进上海思南路幼儿园》《走近徐丽萍园长》等多篇聆听感受的文章。

潜心阅读了《办好学校的策略》以及《学校领导新概念》等管理类书籍。通过阅读，较为系统地对自己的管理风格和管理成绩进行了反思。

系统地对自己幼儿园的管理理念进行了整理。制定了幼儿园在 20xx 年到 20xx 年期间的《三年发展规划》。还制定了幼儿园的《幼儿园课程实施方案》。

精心养护了自己的《学习者》，也精心养护了平湖市新教育实验教师博客“学习者”，让它们都能“花开不败”。

本乡镇学前教育村级幼儿园点调整规划终于完成，全镇达成了“一个中心、三所完幼”的发展目标。20xx 年度和 20xx 年度，连续对两所村级幼儿园进行了翻建，总投资超过 300 多万元。嘉兴市各县市区教育局业务分管局长被吸引来园调研，省学习实践活动检查组来园进行检查，省学前教育专项督查组也来园进行督查。

关于培训自我鉴定模板集锦7

通过这次学习培训，开拓视野，激发了自身奋发向上的潜能。学习了《领导干部职场心理减压》等课题，还观看了《保密工作常识》专题片。授课老师及领导们结合自身的知识修养，传授成功经验；结合工作经验，传授正确的人生价值观；结合实践中所见所闻，传授生活小节和创新思维等。这些传授给我思想上带来了巨大的震撼和冲击，使我的思想观念和思维方式有了很大转变。自身在政治素质方面的知识和潜力有了较大提高，自身在党性修养方面的知识和潜力有了较大提高，自身在领导科学方面的知识和潜力有了较大提高，自身在政策水平方面的知识和潜力有了较大提高，自身在组织潜力方面的知识和潜力有了较大提高，自身在公关礼仪方面的知识和潜力有了较大提高。

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