培养目标

本专业聚焦于国家“强师计划”的核心领域，包括人工智能赋能教育、创新教育等。它秉承着百年师范的精神，将立德树人作为根本任务。立足湖南，服务全国，致力于培养这样的人才：信念坚定，师德高尚，具备扎实的学科专业知识、专业技能以及教育教学实践能力，还有较强的深度学习和自我发展能力。这些人才能够在中小学及各级各类教育机构中，从事教育技术、信息科技（如机器人、人工智能）等课程的教学工作，能够设计、研发数字教育资源与平台，也能够进行教育信息化的管理、维护与研究，是具有卓越潜质的高素质基础教育人才。

主要课程

教育技术学导论这门课程；人工智能教育概论这门课程；教学系统设计这门课程；教育技术学研究方法这门课程；学习科学与技术这门课程；信息技术教育应用这门课程；远程教育应用这门课程；现代教育媒体理论与实践这门课程；教育网站设计与开发这门课程；网络技术基础这门课程；计算机软硬件基础这门课程；Java 程序设计这门课程；计算思维与程序设计这门课程；中小学机器人教育这门课程；AR/VR 与新媒体这门课程；平面媒体创设这门课程；摄影技术这门课程；数字影视编导与制作这门课程等。

学制学位

学制：四年

学位：教育学学士

就业方向

从事中小学信息技术课程的教学工作，从事机器人教育工作，从事创客教育工作；进行教学设计工作，开展数字化教育资源开发工作，进行信息化教育管理工作；开展教育培训工作，进行数字化学习管理工作等；或者继续攻读本学科及其相关学科的硕士学位研究生。