百年弹指一挥间，今年是五四运动100周年。

100 年前，有无数青年学子，他们内心怀揣着满腔的热血。他们为了救亡图存，为了振兴中华而四处奔走、大声呼喊。这些青年学子汇聚在了一起，形成了一股能够推动国家前进的强大力量。

100 年后的今日，在和平且繁荣的环境中成长起来的新时代大学生，他们的精神面貌发生了何种变化呢？

“五四”前夕，新华网记者走进 100 所大学。他们对近 2000 名大学生进行了采访和问卷调查，这些大学生来自不同专业、年龄和生活背景。通过调查数据以及采访交流，记者绘制出了新时代大学生的精神图谱。

爱国且自信，是从内心深处认可并热爱祖国，这样的人被称作中国骄傲的“自来水”。

青春、奋斗，希望“所有梦想都开花”；

使命、担当，砥砺前行在实现中华民族伟大复兴的追梦路上。

此次调查覆盖了全国 20 多个省区市的 100 所高校，这些高校包括北京大学、清华大学、浙江大学、西安交通大学、华南理工大学、海南师范大学等。调查对象为 1957 名大学生，“00 后”在其中成为调查主体，占比 60%；“95 后”占 35%；“90 年到 94 年”占 5%。

他们之中，有的在本科期间选择了参军入伍；有的曾经前往贫困地区进行支教；有的参与过亚丁湾的护航行动……

更多的是在学校中努力学习，以此蓄积力量。我们可以看到，青春成为大学生群像的一个关键词，爱国也是，奋斗同样是，自信也是，时代是，梦想也是。同时，压力位列其中，困惑也位列其中。这些高频词一起绘就了新时代大学生的精神图谱。

爱国是最深沉的“底色”：

理性、务实、自豪感强烈

新时代大学生怀有强烈的爱国情怀，拥有国家自信，具备民族自豪感。他们在成长期间享受到了改革开放带来的好处，深切感受到了国力的日益强盛，对国家模式以及发展道路的认同程度较高，对国家所取得的发展成就深感自豪。

有 94.31%的受访者表明“热爱祖国，拥有较为强烈的爱国主义意识”；90.04%的受访者称“对国家未来的发展满怀信心”。

中国未来的发展将会越来越好，并且在国际上也越来越受尊重。爱国绝不是一种无意识的冲动，而是有着深刻的懂得。爱国首先需要保持理性，要从自己开始做起。这些观点成为了这一代大学生的普遍心声。

正如他们的老师所说，

这一代年轻人，尤其是“00 后”。平日里他们或许天马行空，但一谈到国家，就会立刻变得认真。他们觉得没有理由不去热爱自己的祖国。

大学生表达爱国的方式更为务实。其中，有 94.03%的受访者觉得“理性爱国是最好的方式”。并且，超过 80%的大学生认为爱国应当先从自身开始做起，“学好知识、服务国家”以及“做好自己，为社会尽一份微薄之力”等，成为了很多大学生的首要选择。

陕西师范大学学生强德平说，

爱国包含三点。其一，要铭记历史。其二，需展望未来。其三，得把握当下。

中国人民大学学生张啸寒说，

走到人民生产实践的第一线，是关心国家和社会的最好方式。

自信是最鲜明的“基因”：

我的青春我做主

用奋斗追逐梦想

“自信”是新时代大学生最显著的特征之一。

他们首先对自己的能力充满信心。

数据表明，有 80%的受访者觉得“自己拥有某一方面的才能与优势”。同时，74.96%的受访者称“在面对不断变化、日新月异的世界时，已经做好了准备”。

不少大学生在每年的寒暑假期间会去参与社会实践，他们这样做的目的仅仅是为了“积累经验，以适应未来”。

清华大学学生崔广鑫说，

用一年时间，这时间不算长。做一件事，这件事会让人终身难忘。这就是我们西藏支教团最浪漫的口号。

浙江大学学生钟荧说，

我在努力学习专业课。我深入学习专业知识，同时也拓宽自己的知识面。我了解新的技术挖掘手段，也了解新的传播手段。古典文献学是一个相对冷门的专业，然而在中华传统文化的继承和发扬过程中，它是必不可少的。

大学生的自信还体现在希望通过努力获得成功。

93.1%的受访者期望“好好学习，投身于理想工作”，也期望“通过创新、创业等途径来实现人生价值”。在采访过程中，有许多大学生表明“只要自己有想法就勇于去实践”，并且“坚信未来存在着无限的可能性”。

中国地质大学（北京）信息工程学院兼职辅导员王洪宇说，

现在的大学生不局限于传统。他们更乐意参与创新创业。他们甚至会自行创立新的工种。他们把青年的特质发挥到了极致。

分析认为，这一代大学生是在国家快速发展的时代中成长起来的，改革开放在不断深化，国家的国际地位持续上升，互联网与生活紧密地融合在一起。他们的成长环境具备了诸多优势，变得更加优越，视野也更为开阔。这种成长环境对他们的自我认知以及性格形成产生了很大的影响，使得他们更加自信。

数据表明，大学生存在着不少困惑、压力以及迷茫的情况。在个人规划方面，有 29.73%的受访者称自己“说不清楚”。

从网络流行语中，可以看出大学生的复杂情绪：既有无悔追求，也有迷茫焦虑。“逆风翻盘”“C 位”体现着年轻人去拼去闯去实干的决心和勇气，“佛系”“迷茫”等则是一部分学生的现实心态，表达出对未来不确定性的焦虑感。

正如一位受访者所说，不确定性本身也是青春的一种颜色。

时代是最丰厚的“沃土”：

互联网原住民

选择更加多元

互联网为新时代大学生烙下深刻印记。

他们自身带有网络方面的基因，有着独特的个性需求，“二次元”文化、动漫以及游戏等这些是他们感兴趣的方面；“打 call”“666”“扎心了”等这些网络流行语是他们所使用的话语符号。

有 55%的受访者称“互联网对自身影响较为显著”；43%的受访者表明“喜爱展现真实的自我”。

有受访老师表示，

互联网将知识获取的时空限制打破了。这使得大学生的思想呈现出诸多时代特征，同时也使大学生的行为呈现出诸多时代特征。

调查显示，大学生崇拜的偶像更加多元也更具现代感。

部分受访者将英雄人物作为偶像，部分受访者将商界精英作为偶像，部分受访者将科学家作为偶像，还有部分受访者将凡人善举作为偶像，且这些受访者占比为 81.12%。

多元的价值取向体现了他们多样的人生选择，多样的人生追求也反映了他们多样的人生选择。然而，不管做出怎样的选择，他们都期盼人生能够出彩，都期望自己能成为书写历史的主笔。

正如一位受访者所说，

这是一个大有可为的时代，一切皆有可能。

互联网时代的信息共享让大学生在关心自身发展的同时，也更加留意国家和社会的发展情况，并且对推动未来发展怀有强烈的使命感。

西北工业大学学生段真说，

切切实实地参与社会建设让我们感到无比自豪。

中国人民大学学生林文贵说，

我的家乡有人才引进计划，我此刻在思考。要在那个村子里多修几条路，以便让村民生活得更好些。在中国人民大学，受访的多位学生表达出热烈真挚的情感。他们都如同林文贵那般，表示毕业后会扎根基层、服务社会、奉献青春，让自己的青春在火热的土地上绽放。

传承是最坚固的“纽带”：

赓续五四精神

奉献青春之我

数据表明，98.79%的受访者觉得“五四精神永不过时”；92.74%的受访者认为“新时代大学生应当具备集体意识和责任担当”；84.98%的受访者觉得“大学生要一直坚持对真理、进步的不懈追求”。

北京大学学生张栋杰说，

新时代需要努力奋斗。其一，是为了个人能够有更好的成长和发展；其二，是为了让时代变得更好，让国家变得更强。

浙江大学学生邵晋涵说，

毕业后，我要到祖国最需要的地方去，让自己的青春发光发热。

华南理工大学学生卓玛拉吉说，

只有我们奋斗过、拼搏过，我们的青春才会有收获。

海南师范大学学生张作琴说，

青春更多是一种敢于追梦的起点，是一种无怨无悔的奉献。

五四精神的意义方面，91.85%的受访者觉得它是激励大学生不懈奋斗的精神支柱；91.55%的受访者认为它能增强爱国意识，让人们铭记使命并服务国家。

曾赴贫困地区支教一年的南开大学学生崔国煜说，

爱国是五四精神的重要内涵之一，它决定着奋斗的方向；奋斗也是五四精神的重要内涵之一，它书写着爱国的历程。当代青年应当用自己的青春和热血去践行五四精神。

一代人有属于自己的奋斗，一个时代有属于自身的使命。在调查与采访过程中，我们深切地体会到，新时代的大学生早已将理想抱负融入到了一步一个脚印的奋斗之中。

受访的近 2000 名大学生个性各异、色彩斑斓。他们心中有梦想，肩上有责任，脚下有力量，这是他们的共同特点。他们凭借奋斗这一最为质朴的方法论，使家国情怀得以落地。

他们说，身处新时代。以青春之我，以奋斗之我。为民族复兴去铺路架桥，为祖国建设去添砖加瓦。这是我们的使命，这也是我们的荣光。

他们勇敢地接过了时代赋予的重任，把自身的志向紧紧地与国家的发展方向相锁定，勇敢地去追逐梦想，努力让梦想成真。

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