国家领导人强调，高校应当在精神文明建设方面处于领先地位。南京航空航天大学创建于抗美援朝的烽火之中，它因航空而诞生，伴随航空不断成长，依靠航空而变得强大。该校参与了我国几乎所有重要航空型号的研制工作，为共和国贡献了诸多“第一”，其中包括第一架无人驾驶大型靶机、第一架无人驾驶核试验取样机等，为我国的航空航天事业作出了重要贡献。

从烽火硝烟中走来，不忘初心牢记使命

1952 年，抗美援朝的战火燃烧得很炽烈。当时，我国的航空工业才刚刚开始起步。国家作出决定，要迅速建立航空院校，大力培养航空方面的人才。于是，南京航空航天大学应运而生。第一批南航的学子喊出了激昂的口号：“过去为祖国而战斗，今天为祖国而学习。”从那个时候开始，“航空报国”就成为了南航的基因和血脉。69 年以来，南航党委坚定地听党话、跟党走。它始终跟随时代的步伐前进，与时代保持同频共振。一直秉持着航空报国的办学传统。以“团结、俭朴、唯实、创新”的校风来引领广大师生。凭借“献身国防、志在超越、矢志一流”的南航精神激励广大师生。为国家航空工业和国防领域培育了 17 万余名高级专门人才。创造出了无愧于祖国和人民的业绩。进入新时代后，南航党委有着深刻的认识。在接续奋斗的过程中，以及在创建航空航天民航特色鲜明的世界一流大学的新征程里，更加需要这种能起到有力支撑作用的价值认同和使命情怀。每年有超出 50%的毕业生主动奔赴国防科工系统去建功立业，成为行业发展的中坚力量。

从爱国奋斗中走来，突出弘扬主流价值

南航创建初期，办学条件极为艰苦。机棚被当作房屋，板就当作了床；铁皮棚子成为了课堂。伴随着共和国的不断发展，南航一步步地成长壮大起来。南航从无到有、白手创建，深刻懂得“为党育新人、为国铸重器”的重大意义。学校一直把弘扬主流价值与立德树人贯穿在人才培养的整个过程中，充分运用行业特色以及校友资源，努力打造“五个一”思政大课堂，促使社会主义核心价值观与教育教学紧密融合，推动思政小课堂和社会大课堂深度融合，并且积极在倡导树立文明新风尚方面发挥示范引领的作用。打造“爱国奋斗·南航担当”课程思政公开课。率先在全国推出“爱国奋斗·南航担当”校友总师课程思政公开课，还推出了两院院士课程思政公开课以及重大科研团队课程思政公开课。先后邀请梅宏院士、甘晓华院士，以及吴光辉、陈忠贵、吴希明、黄领才等专家，面向师生讲授“航空报国”的情怀，并且分享自我成长的心路历程。二是打造“榜样思政课堂”。学校党委通过发文等形式，还召开校院二级党委理论学习中心组专题学习，以此开展向“人民科学家”叶培建院士（我校航天学院院长）和“全国先进工作者”郭万林院士的学习教育活动。举办了“‘将一生献给祖国的核事业’——著名核科学家陈达院士生平事迹展”，大力弘扬新时代科学家精神，这种精神以爱国、创新、求实、奉献、协同、育人为内涵，勉励全校师生“干惊天动地事，做隐姓埋名人”。连续 14 年举办“感动南航年度人物”推选活动，连续 10 年举办“良师益友——我最喜爱的导师”评选活动，面向研究生导师群体选树 24 支研究生“五好”导学团队，充分发挥身边榜样的示范引领作用。依托全国最美教师、全国模范教师和“感动南航年度人物”，举办“身边的榜样，前行的力量”宣讲会，引导和推动广大师生树立文明观念、展示文明形象。

四是打造“军工文化思政课堂”。开设“红课堂”“百生讲堂”“军工砺剑红讲堂”等“军工文化讲堂”，面向全体学生。连续 20 年开展实践活动，包括“军工记忆”以及国防企业面对面等。这些实践活动覆盖了全国 18 个省（市区）的 100 余家国防单位、科研院所和军工企业。拓展校外国防军工实践育人基地，并且组织实地体验活动，编撰实践思政读本，开设实践成果展览。通过这些方式引导学生树立宏大志向，成为奋斗者。让广大学生能在社会实践中感悟到真、善、美，在服务社会的过程中实现“受教育、长才干、做贡献”。五是将“流动的思政课堂”打造出来。我校王适存教授是我国直升机技术的先驱，也是直升机专业的奠基者之一。以他为原型编排了原创大型精品话剧《中国直升机泰斗王适存》。这部话剧用科学家的事迹来激励青年学生，用科学家的情怀感染学生。该话剧成功入选中国科协“共和国脊梁——科学大师名校宣传工程”以及江苏省庆祝中国共产党成立 100 周年舞台艺术精品创作工程。

从传承创新中走来，注重以文化人环境育人

高校方面，大学的文化乃是大学的灵魂以及发展的力量源泉。全国唯一培养直升机专业人才的这所高校，几乎所有型号的直升机总师都出自“南航”；始终在攻关航空航天科技前沿的这所高校，南航参与了无人机、发动机、航天器等强国利器的研制。南航清楚地意识到，高校是文化建设的高地，办大学也就是办文化。学校一直在思考和探索如何以潜移默化的方式，利用南航的办学历史、办学传统和办学成就来影响和感染广大师生。学校积极营造育人环境，通过文化来感化人、培育人、塑造人，着力打造具有时代特征、军工特色和南航特点的校园文化，充分发挥文化的浸润、感染和熏陶功能。重点打造了具有校风石、校训石等特征的南航精神文化，打造了以南京航空航天馆、校史馆等为主体的“三航”场馆文化，打造了以飞行器实物、模型等为代表的航空航天文化，打造了以陈达、陶宝祺院士雕像等为代表的科学大师雕像文化，打造了以院士林、校友林为特色的名人园林文化。让每一棵草、每一棵树，每一块砖、每一片瓦都能彰显南航的独特文化元素。让航空报国的传统和南航精神标识随处都能看到，随时都能触及。努力将学校的景观文化打造成传承办学传统、彰显治学理想、陶冶师生情操、培育良好校风的重要载体，不断提升南航人的精气神、自信心和荣誉感。