【2022年02期信息】

《劳动教育评论》由中国劳动关系学院劳动教育学院（劳动教育研究院）负责主办，由社会科学文献出版社进行出版，它属于教育类的学术集刊。刊物的主要研究领域包括劳动教育政策解读、劳动教育理论前沿、劳动教育哲学研究、劳动教育案例分析、国际劳动教育比较、劳动教育思想研究以及劳动教育相关学科建设。常设的栏目有理论探讨、热点聚焦、专题研究、互鉴交流、教研之声等。欢迎广大专家、学者踊跃赐稿。

一、征稿范围(包括但不限于)

1.国家领导人新时代劳动和劳动教育观研究;

2.新时代劳动教育的哲学基础研究;

3.高校劳动教育分类实施探索;

4.劳动教育的师资培养、机制建设;

5.大中小学劳动教育一体化建设路径探讨;

6.新时代劳动教育的内容、实施与评价研究;

7.劳动教育的典型案例与实证调查;

8.劳动教育的国际经验与比较研究;

9.劳模精神、劳动精神、工匠精神与新时代劳动价值观的塑造;

10.人工智能发展趋势下的劳动教育等。

二、来稿要求

欢迎劳动科学领域学者，如劳动哲学、劳动关系、劳动社会学、劳动法学、劳动经济学、劳动文化学等领域的学者，从本学科领域对新时代劳动教育的内容体系构建和配套制度建设提出新的创见。

基本要求如下：投稿文章的字数一般以 1 万至 1.5 万字较为合适。投稿文章必须未曾公开发表过。投稿文章的内容严禁出现剽窃行为。学术不端检测的重复率需低于 15%。对于投稿文章，作者需自负文责。

格式需符合论文规范，要包含标题，还有作者（包含姓名、单位、省区市、邮编），摘要字数在 100 至 300 字之间，关键词有 3 至 5 个，正文的标题不超过 3 级，参考文献和注释均为页下注，每页都编序码，用①②③来标示，同时还要有作者简介等。