兼职班主任是新生入学后最先接触到的朋辈学长，是同学们在学习方面的榜样，也是他们健康生活的知心朋友，在新生适应性教育里发挥着重要作用。2022 年 6 月 7 日，生命科学学院举办了主题为“润泽心灵，砥砺前行”的兼职班主任工作汇报会议。2021 级本科生兼职班主任冯美琪参加了本次会议。

图为一张育副书记，还有 2021 级辅导员陈诗佳老师，以及 2021 级本科生兼职班主任的合照。

本次会议由陈诗佳老师主持。各位兼职班主任详细地汇报了工作，这些工作是在学院领导、辅导员、兼职辅导员、本科生班主任的指导下开展的，且是在一年时间里带领新生班级所进行的。他们还阐释了工作理念，分享了工作经验，展示了工作成果。

图二 兼班赖吟鸣发言

生物科学（师范）一班的兼班赖吟鸣同学讲述了“种子一班”的培养日志，其工作理念是“甘化雨霖，润物无声”。她用种子的种植与养护过程来类比班级的建设与管理过程，生动形象地分享了在新生适应性教育、班级管理以及心理健康辅导等方面的经验。在分享的过程中，她着重指出了朋辈力量的重要性。发挥优秀师兄师姐以及优秀同学的朋辈教育作用，能够成为形成良好班风、学风的强有力的“臂膀”。她在班级管理方面尤为突出。她开展了“小太阳”养成计划，以此鼓励班级全体成员以“小太阳”的身份投身于班级建设，积极学习，快乐生活。让众多同学能够跟随光的引领，靠近光的温暖，最终成为光的使者，并且能够散发光芒，从而打造出向阳的班级。

图三 兼班张涛发言

生物科学（师范）二班的兼班是张涛。他向大家介绍了在过去一年的兼班工作过程中，巧妙地运用了“内化和外化相统一”的理论来开展班级建设工作。- 强化班集体的外在表现力。从张涛同学的分享可知，他通过采取形式丰富且生动有趣的特色活动，严格落实各项工作的开展，并且自己亲身参与到各项活动之中，深受班级同学的喜爱。另外，从张涛同学的工作理念能够反映出兼班引领作用的传承以及生命科学学院优良传统的弘扬。

图四 兼班郭殷羽发言

生物科学（师范）三班的兼班是郭殷羽。她分享了这一年的叁杯星球成长日记，工作理念是以“以身作则，关爱成长”。在这份日记中，郭殷羽同学着重分享了在学风建设方面实施的各项措施，还有班级的各项主题班会以及班级内部举办的各种活动，同时也分享了自己的感想体会等。郭殷羽同学在分享过程中，分别展示了班级管理的不同版块成果。有思想政治板块的成果，还有学习和师范技能板块的成果，以及学生工作板块的成果，同时也有班级氛围板块的成果。这体现出同学们积极向上的精神，也体现出“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的理想信念。郭殷羽同学提到，兼职班主任对同学们的影响很大。它会影响同学们对学校的看法，影响同学们对专业的看法，甚至会影响同学们对未来的规划。兼职班主任需要以身作则，通过自身的正能量去影响同学们。

图五 兼班曹苡发言

生物科学（师范）四班的兼班曹苡重点分享了这一年班级开展的各类实践活动。其中有三下乡的前期准备以及推广工作；还有各个同学参与的学生工作；以及在班级组织下同学们参与的课内外公益实践活动等。在分享时，曹苡同学通过公众号后台数据详细地展示了本班宣传工作的成果，包括某些特色推文的阅读量和传播情况。同时，曹苡同学特别强调要关注班级中较为特殊的群体。一类是在某方面表现相对突出的同学，另一类是在某方面暂时落后的同学。针对这些同学，应采用“抓两头”的方法，以达到“促中间”的效果。此外，对于班级中的转专业同学、民族生同学等，也需要给予特殊的关注。曹苡同学提到，要结合兼班的自身特点。要善于用自己的闪光点去感染同学们。让班级形成“氛围感”。

图六 兼班王菲发言

这个特质即“团结优秀、温暖可靠”。在班级建设期间，重视“传承”所蕴含的力量。将以往生科院“强学风”以及“促运动”等优良传统延续下来。积极在班级建设里发挥兼班的引领作用。所带领的班级荣获了院级“红旗团支部”以及“优秀班集体”等荣誉。此外，王菲同学特别感谢了年级辅导员陈老师，也感谢了生物工程班班主任官老师。感谢两位老师对班级同学的关怀十分用心，并且在心理建设等方面给予兼班很多全方位的建议。加强学生、兼班与班主任、辅导员老师之间的交流，对于促进班级成长、建设优秀班集体有着不可缺少的作用。

图七 兼班冯美琪发言

生物技术班的兼班冯美琪开始对班级建设和学生培养这两方面进行分享。在班级建设这方面，冯美琪同学运用“适应教育”“主题教育”“朋辈教育”“榜样师范”等多种形式的策略，引导学生树立起正确的态度和价值观。冯美琪同学觉得在班团建设初期，作为兼班应该从旁引导并带领学生开展各项工作；到了后期，尝试逐渐“放手”，全程让学生发挥主体作用，在班建中为学生提供足够的发展空间。冯美琪同学尝试运用多种方式来充分了解学生。比如在通读学生的自传之后，为学生制作个人专属的备忘录，重点记录每位同学的习惯、爱好、生日以及疾病史等相关注意事项。在集体活动中重点关注上述事项，并且要及时对备忘录信息进行更新。与此同时，冯美琪同学觉得对于班级内有特殊需求的同学，像有勤工俭学需求、转专业需求、心理疏导需求等的同学，要“特殊”对待，在日常生活中多给他们一份关心。

图八 辅导员陈诗佳老师和院党委副书记张育老师

各位兼班做完总结汇报之后，辅导员陈诗佳老师和张育副书记对大家的工作以及汇报进行了点评。首先，陈诗佳老师肯定了大家在过去一年里所做的工作。在各方协同努力的情况下，2021 级新生在各方面都取得了一定的成长与进步。年级学生积极向上，他们学习自主性强，对待师长有礼貌，还主动参加各项文体活动，从而实现全面发展，展现出新时代新青年良好的精神风貌。张育副书记认可各个兼班的工作成果以及呈现的文字性材料（如工作总结、工作案例等），并且针对兼班们的汇报表现逐一给出了具体的指导意见。

一声“包包”，便与“包包”相伴一生！在老师的悉心指导下，兼职班主任宛如和煦的春风，润泽着同学们的心灵，指引着同学们沐浴在新时代的阳光之中，让同学们展现出新时代新学期的新风貌，促使同学们朝着梦想不断砥砺前行！

图片：赖吟鸣

撰稿：曹苡

审稿：张育、陈诗佳