幼儿园中班教育随笔

幼儿园XX中班教育随笔范文一：

平常生活中，我们需关心周围的伙伴朋友，和他们友好相处，彼此关心，互相帮助，让孩子在生活里养成良好的友好习惯，使孩子们快乐成长、快乐生活。今日，在幼儿园里出现了这样一件事。

今天午饭后，我带着孩子去上厕所。孩子们上完厕所出来开始站队，这时突然听到“呜呜”的哭声。我顺着哭声望去，看到了这样的一幕：小班有一个小朋友在一边走一边哭，原来这个孩子是特殊儿童，患有侏儒症，所以他的手很短，提不上裤子。王鹏程轻轻地帮他提裤子，走在旁边的张倩说：“我也来帮助你！”我们都要帮助他，老师让我们要互相关心。对呀，听了孩子们这样的对话，我们了解到孩子们能互相关心，作为老师，我们感到很高兴，也很欣慰。特别是对于特殊儿童，我们应该更加关注他们，让特殊儿童感受到伙伴朋友对自己的关心。

今天小朋友表现得很棒，他们懂得关心同伴了，这非常好。并且老师表扬了所有小朋友。从这件事情我想到，平时我们耐心地给孩子讲解关心同伴的道理，虽然当时可能看不到明显的效果，但当孩子真正理解后，就会将其付诸行动，照着去做。同时，孩子还能把自己懂得的知识和道理讲给别人听。这就是我们作为老师所期望达到的教育效果。

幼儿园XX中班教育随笔范文二：

今天早上，幼儿入园。他们像欢快的小鸟，飞进园内。接着纷纷对我说：“孙老师早上好。”之后，他们像平常一样，挂上各个区域的牌子，便在自己喜欢的区域里开始游戏。

万雨泽小朋友今日来得格外早。他在门口换鞋时，那一声响亮的“早上好”，让班里的小朋友都听到了。我走到门口，也对他说道：“王雨泽，早上好！”接着，他就笑眯眯地跑到他的好朋友那里去了，并且一边跑一边说：“你们来得好早啊。”我正在看着他们，这时万雨泽的妈妈轻轻地走进来，对我小声说道：“孙老师，万雨泽是不是最近在幼儿园犯什么错误啦？”我很惊讶，便问：“没有呀，为什么这么问呢？”她妈妈接着告诉我，原来今天妈妈像平常那样送他来幼儿园，快到幼儿园门口时，他突然不让妈妈进幼儿园，也不让妈妈送到教室门口，妈妈觉得很奇怪，所以就悄悄地跟在后面……我也觉得很奇怪，于是把他找来，妈妈问他：“你是不是在幼儿园做坏事了？”他捏着衣角不说话，我弯下腰问他：“那你告诉老师，为什么今天不让妈妈送你来教室呢？”他抬起头，眼睛亮晶晶的，说：“因为我长大了，要自己来上学了，不能再要妈妈送了。”听到他的答案后，我和万雨泽的妈妈彼此相视一笑。我对他说道：“你做得很棒，真的长大了。去尽情地玩吧。”他便高兴地跑开了。他的妈妈则释然地说：“我还以为他做了坏事呢，这个臭小子。”接着，她也高高兴兴地去上班了。

每个孩子如同一个小天使。我们需要去发现他们的“美”，并且要小心地呵护他们，让他们能够更加茁壮地成长。