为了完成任务而撰写的培训总结，对于提升我们的个人能力而言是没有价值的。在撰写培训总结之前，务必认真回顾自身参加培训的整个过程。以下是九九公文网小编精心为您推荐的职业学校培训总结 6 篇，以供大家参考。

职业学校培训总结篇1

20xx 年，我校在县农培办的领导之下。目的是提高我县农民的科技文化素质，增强农民的就业、创业能力。以“市场需求”作为导向，并且结合具体实际情况，重点对电脑制版专业进行培训。培训工作取得了良好的成效。现将职业培训的工作情况总结如下。

一、加大宣传工作力度

要加大对农村劳动力培训的宣传力度，使农民能够深刻知晓培训的重要性。我们运用政策宣传等手段，借助广播等形式宣传学校培训工作；运用市场引导等手段，借助电视等形式宣传农村劳动力素质培训工作的政策措施；运用利益驱动等手段，借助宣传横幅等形式宣传农村劳动力素质培训工作的先进经验和优秀典型，夯实效果；鼓励农村劳动参加培训，动员农村劳动参加培训，营造良好社会氛围，激发农民学科学、用科学的积极性。

二、加强培训管理，提高培训质量

在培训过程中，我们秉持自愿选择的原则，进行定向培养，给予分类指导，推动整体进展，实现全面提升。做到让课程设置达到科学化水平，实训技能具备专业化特质，学员管理形成制度化体系。对培训辅导教师进行严格的组织工作，进行周密的安排事宜，认真设计专业学习计划，精心编写教案内容，潜心组织课堂教学活动，耐心指导实践操作过程，强化技能训练力度，严格进行考核，全面提升培训质量。

始终秉持“实际、实用、实效”的原则，以市场作为导向。充分进行了调研，针对培训内容、方式、规模以及时间等方面都作了深入的调查分析。在此基础上确定了培训目标，并且制定了培训计划。切实提升了培训的针对性和实效性，最大程度地降低了盲目性和随意性。在培训方法方面，以专业知识作为基础，将专业技能当作重点，把提高操作能力设定为目标。对于辅导教材，做到删去繁杂部分、依据学生特点进行教育、突出实际性、实用性以及实效的原则。进行分类指导，多层次地推进，全面地提高，以保证学员能够记得住、学得牢固并且用得上。

在培训形式方面，秉持方式服从需要的准则。培训形式应灵活多变，努力做到“四个结合”，其中包括集中辅导与分散实训相融合。不管选用何种形式，都务必确保培训时间和培训效果，顺利完成培训计划，保证受训学员能够通过考试考核，并且要安排好转移就业事宜。

三、广开门路，拓宽就业渠道

搞好就业跟踪服务有利于保证培训成效。在实际操作时，中心结合实际不断进行充实和完善。每个月都会更新就业信息并公布给学员，让学员自行选择。搞好信息服务是关键所在。我们与各用工单位进行接洽，搜集用工信息，为学员提供就业服务。目前我校已与几十家企业建立了推荐人才的合作关系，极大地满足了学员的要求。逐步形成了农村劳动力培训、转移、考证、输出的产业化模式。对于部分有自主创业意向的学员，我们通过协会为其提供政策咨询、资金申请、工商注册等相关服务和指导。

四、存在的问题

在开展农村劳动力素质培训工作时，我们积累了诸多良好的经验和做法。同时，也察觉到了一些问题，比如学校规模需要进行扩大；转移就业的学员流动性较大，要对大量学员进行跟踪服务存在一定困难；部分农民的思想认识不够，这方面有待进一步加强深化。

五、下一步打算

在 20xx 年收尾之际，我们要紧紧抓住当下培训的良好机遇。持续整合资源，广泛集思广益，去探索培训的新途径和新方法。注重讲求实效，提升发证率和就业率。加大宣传力度，增强农村劳动力素质的吸引力。把农村劳动力素质培训工作做得更优、更稳，全力开创我县农民培训工作的崭新局面。

职业学校培训总结篇2

我参加了高中美术教师新课程的暑期培训。在培训期间，我对专业知识进行了系统梳理。同时，我汲取了老师们的前沿思想和讯息。并且，我的自身水平有了很大提高。

新课程展现着时代的脚步。在这轮课改中，一共开设了五大系列九个模块供学生学习和选择。这些模块的内容都体现着新的时代美术观点。例如，在美术鉴赏方面，增加了一些紧扣时代脉搏的、包含美术新材料和新技法的作品供学生鉴赏，以便让学生能够及时了解新的美术动态。在如今数字技术高度发达的情况下，越来越多的电脑绘画软件将传统绘画的表达形式引入到了计算机操作系统里。这些新的模块内容，无论是电脑美术、设计、工艺，还是摄影摄像、书法、篆刻，都十分贴近现代人的需求。哪怕学好其中一个模块，都能让人受益终生，这便是新的美术课改所期望达成的目标。高中美术课并非只有单纯的欣赏课这一种选择，新教材反映着时代的步伐。

学生的美术知识较为贫乏，这对课堂教学产生了影响。有些学生未曾使用过某些色彩，对明暗调子也不甚清楚等情况。这些都直接作用于学生对美术的理解程度以及欣赏水平，致使他们难以对美术产生兴趣。一些具有重要意义的美术创作活动，学生却感到迷茫，不知从何处下手，无法将自己的想法表达出来。仿佛美术创作并非是自己能够做到的事情，美术创作反倒成为了学生的负担。学生学具短缺导致无法进行教学。学生准备的美术学具数量极少，几乎除了一支铅笔之外，就什么都没有了。而且学校没有专门的美术教室。这样一来，无论教师怎样创设情景，无论想法有多好，整节课的效果都可想而知。因为学生没有学具无法去尝试创作，所以也就难以提高美术创作能力。学生因为没有学具，所以觉得学习美术单调枯燥。由于无法产生浓厚兴趣，美术教育的作用也就大打折扣了。

今后的美术课该如何上呢？我认为首先要做到让课程具备基础性、多样化以及选择性，并且使它们达到统一。其次，要把学术性课程与学生的经验以及职业发展紧密地结合起来。一方面在传统的学科课程里引入与课程目标相契合的、充满活力的、富有时代气息的课程内容，另一方面要适时地增添新的课程领域或者门类。还要倡导学生自己制定学习计划。每个学生在入学时，能依据自身的兴趣、爱好、特点以及学校提供的课程信息，去选择要学习的课程，明确学习的基本进程，从而形成个人的学习计划。随着学习进程的推进，学生可以依据自身内部和外部的情景变化，持续调整已形成的计划，以便尽可能地适应自身的需要和特点。

专家指出，要学习并借鉴其他科目的成功经验，依据教学需求恰当运用讲解、观察、讨论、参观、实验等方法，以达到兼容并蓄、取长补短的效果。需从教学实际情况出发，按照不同的教学目标、内容、对象以及条件等，灵活且恰当地挑选教学方法，并且擅长将各种方法有机地融合在一起。

总之，在今后的教学过程中，要强化课程与学生生活之间的联系。要推动学习方式朝着多样化的方向发展。要引导高中生能够自主地去获取知识以及观念。从而使他们更好地适应知识经济的时代。

职业学校培训总结篇3

根据年初指定的教师培训规划，一年来总结如下：

一、在时间上和经费上予以保障和支持

我校领导对教师培训工作极为重视。他们长期将教师的成长与发展当作教师教育的根本出发点与落脚点。首先，在时间方面给予保障和支持，在经费方面也予以保障和支持。我校今年的教师培训费用达到百分之九以上，比教师培训经费要求的水平要高。

二、开展多样的培训形式

我校今年主要开展多种培训，这些培训以校本培训为基础。同时鼓励教师参加继续教育、学术交流以及学历提高等多种培训。

我校高度重视班主任培训工作。因为良好的教学秩序与良好的学风离不开班主任的努力，建设过硬的班主任队伍是学校的工作重点。所以我校开展了班主任工作交流，还组织参加了榆林市班主任培训，从而提高了部分班主任的管理水平。

按照县教育局的安排，四到五月份我校组织英语教师参与了英语教师培训。此次培训取得了良好的成效，使得我校英语教师的教学水平总体上有了提升。

组织全校教师进行全员培训，着力加强新课程理念的学习。学校积极为教师创造学习机会，安排教师外出学习参观。8 月份组织 5 位教师前往县城学习参观，以汲取先进的教学经验和管理经验。同时，依据年初制定的规划，开展新理念、新课程、新技术的全员培训。通过培训，让教师树立起正确的教育观念，具备良好的职业道德，不断完善自身的知识结构，把握课程改革和教学改革的最新动态，从而适应新课程标准的要求。

4、加强计算机应用培养

我校拥有一台计算机，学校组织教师参加计算机操作培训。目前，我校教师大多掌握了计算机基本知识和操作技能，并且能够在不同程度上利用计算机进行辅助教学，从而提高了将信息技术与课程整合的能力。

三、目标任务

理论知识与实际应用相联系，能让学生学以致用。这样能激发学生学习英语的兴趣，培养学生的学习态度和学习方法，还能培养学生的运用能力和创新精神，使学生初步具备运用英语知识表达自我和进行日常交流的能力。

让学生学习一些英语的基本概念和句法知识，知晓常见的高考题型，把握住考试的方向以及基本的答题技巧。完成必修一当中直接引语和间接引语、祈使句、疑问句、定语从句的教学，还有必修二的定语从句以及被动语态等语法的教学。

激发学生对英语学习的兴趣，将学生的实际应用能力和创新精神加以培养。让学生能够以自身的视角去观察问题以及对问题进行分析。

重视基础知识与基本技能，要留意启发学生的智力，同时培养学生的能力。

针对改革出现的新动向，要把握好改革的方向，同时培养学生具备适应高考以及答题的各种技巧。

培养学生的合作意识，培养学生的自学意识，培养学生的创新意识，对学生进行安全教育，对学生进行爱国主义教育。

职业学校培训总结篇4

网络学习即将结束，时间虽短，却对我影响深远。它提升了我的综合素质，拓宽了我的眼界，还让我结交了一批虽陌生但熟悉的朋友。现将这段时间的学习进行小结。

这次培训让我知晓了师德师风的真实意涵。师德指的是教师的职业道德，其内涵极为丰富。身为为人师表之人的品德，起码应涵盖负责的敬业精神以及对教育对象的真诚关爱，这是教师和所有教育工作者在开展教育活动时必须遵循的道德规范与行为准则。师风则是教师这个行业的风尚风气，包含爱岗敬业、教书育人、为人师表、诲人不倦等方面。每个教师重视自身的师德师风建设，学校的政治面貌就会焕然一新。这样就能从根本上教育学生，让学生做一个爱学习的人，做一个懂礼貌的人，做一个具有团结合作意识的人，做一个遇事积极想办法解决的人，做一个健康的少年，做一个快乐的少年，做一个阳光的少年。

陶行知先生曾说：“真正的教育是心与心相互感应的活动。唯有从内心生发出来的，才能够抵达心灵的深处。”作为教师，我们首先应当拥有爱心。要把学生当作自己的孩子那样去对待。当你以饱含爱意的眼光去看学生时，你会发觉每个孩子都极其可爱，每个孩子都有其独特之处，都不同寻常。当你用眼神提醒学生做了不该做的事，那眼神是温暖的，他会觉得不好意思，然后立刻改正，开始专心听课；当你偶尔用手去抚摸学生的背或头，动作是轻轻的，同时轻言细语地和他交流，他会用羞涩或愉快的表情来传达自己的愉悦。

教师的爱心需要升华成一种平等对待、不偏袒的爱。要去关心学生，成为学生的朋友、伙伴以及引路人。要做到对每一位学生都负责，擅长发掘每一位学生的个人潜能，持续发掘学生身上的闪光点。俗话说：种瓜就会得瓜，种豆就会得豆。当你把爱的种子播撒在学生们的心中，你最终会获得学生们的拥护与爱戴。同时，学生们也会在爱的滋润下健康快乐地成长，成为一个体格健全且人格健全的人。

教师的责任很重大。在每所学校，都将学生的安全教育置于工作的首要位置，这是工作的关键所在。安全涵盖人身安全和心理安全。教师不仅每天都要讲学生在校的安全，还要时刻提醒学生注意校外的安全以及应对的办法。教师需关注学生心理健康。近年来，学生心理健康愈发受到人们关注。中学生违法犯罪现象呈上升态势，此皆与学生心理健康相关。学校应将心理健康当作重要工作来抓，尤其教师，若发现学生有心理问题，要予以正确引导，务必让学生健康成长。

二是不讽刺、挖苦、歧视、惩罚学生，尤其对问题学生要如此。需有耐心，更要有爱心，不能动不动就训斥、讽刺、歧视或体罚学生。三是全面评价学生。几乎每个学生都有闪光点，教师要善于观察了解，全面了解学生的优缺点，客观、公正、全面地评价学生，不能仅用成绩分数来评价学生，学生应德智体美劳全面发展。

要成为新时代的创新型教师。我们需具备驾驭课本教材的能力，同时要有推陈出新的创新意识。要有宽阔的眼界，还要有敏锐的洞察力。这就需要教师多进行学习、多开展交流、多进行尝试、多提出质疑。要有不满足于现状、奋发向上的精神，能够不断激发自身的创新意识来开展教学活动。

网络培训即将结束，然而这只是我网络学习的开端。在后续的工作里，我会加倍努力，期望它能始终陪伴着我，让我不断成长……

职业学校培训总结篇5

在网络培训的那段日子，我的大部分时间都花在了电脑前，我每天都沉浸在其中。一个又一个专题被我学完，我特别担心会漏掉任何一点精华，写评论时努力做到既客观又实在。我按照要求保质保量地完成了规定的作业和评论数量，还参与了在线研讨，现在跟大家交流一下我的心得体会：首先，我非常享受网络培训给我带来的那种愉悦感。在细琐的工作日复一日中，有机会坐下来聆听教诲，也能反思自己的教学行为，还可以彼此真诚交流学习心得，共同分享教学资源，之后能重新审视自己从事的教学行为，这便是工作的幸福。

其次，只有多交流才能常常取得进步。肖伯纳曾说：“如果你们各自有一个思想，我也有一个思想，而朋友之间相互交流思想，那么，我们每个人就拥有两种思想了。”然而，我认为我们很有可能不仅仅因为交流而拥有了两种思想，我们极有可能在交流的过程中产生出多种思想。在研修过程中，将自己的心得记录下来，形成研修日志，供他人阅读。他人通过阅读能有所收获。我会给别人进行评论、回复，也会参与班级研讨和在线研讨。每一次这样的交流都是学习和进步的机会，交流不仅让我们收获更多的思想，还能结交更多志同道合的好友。

第三，要重视实践和反思。我原本一直认为，要成为一名优秀的一线教师，只需上好课、教好学生就行。然而，如今我才领悟到，倘若没有深厚的积累，又怎能做到“腹有诗书气自华”呢？人理应活到老、学到老。对于每一期、每一个模块的学习，都要反复聆听，并记录要点。同时，要结合我校正在开展的“小组互助式”高效课堂的研究课题，持续进行实践与反思。

学习让我知晓：一个真正的语文老师能够很好地掌控教材。一个真正的语文老师能够娴熟地驾驭课堂。一个真正的语文老师能够用启发性的语言点燃学生智慧的火花。一个真正的语文老师能够用充满激情的声音引领学生踏上热爱母语的快乐旅程。一个真正的语文老师的任务，一方面是教会学生学到语文知识；另一方面是借助语文这个百科之母，打开学生的视野，让学生把自身的潜能发挥出来，全面提升学生的素质，培养学生的人文情怀，使学生成为有文化有品位的人。

在研修过程中，知识得以提升，思想得以升华，头脑得以充实。与此同时，情感也时常被关爱暖流所滋润。感谢这次远程研修的心灵交流沙龙！

职业学校培训总结篇6

今年职业培训工作有一些情况，我校对 20xx 年度技能培训工作的情况展开了全面检查，同时也进行了认真总结，现将工作总结予以整理如下：

一、坚持了现代化办学方向

一年来，xx 职业技能培训学校一直秉持着教育要面向现代化、面向世界、面向未来的办学方针。以服务当作宗旨，以就业当作导向。对自身要求严格，管理规范有序。将教学置于中心位置，把技能培训当作重点。为企业培育出了合格的人才，在社会上拥有一定的声誉。

二、加大了教学投入，强化了硬件建设

学校开辟了培训基地，其可容纳 xxx 人。学校有标准教室 x 间，这些教室具备良好的照明，以及桌椅、讲台和黑板。学校还有学生宿舍 xx 间，住宿条件宽敞且舒适。学校有规范的电气化实训场地和钳工实习场，并且实习、实训场所都有安全操作规程要求。

三、本年度技能培训情况

我校依据社会市场以及用工方面的要求，一共招收了 xx 人，并且为 xx 人安排了就业。在培训的进程当中，我们认真地依照教学计划以及教学大纲的要求来执行。当培训内容完成之后，我们迅速地组织学生参加市职业技能鉴定中心的技术鉴定。在学生鉴定合格之后，我们按时颁发了结业证和职业资格证书。

四、较好的抓了管理、教学及学生教育工作

为了培养具备思想过硬、作风过硬、技术过硬以及适应能力过硬等特质的人才，学校对自身管理进行了规范。在教学质量提升方面，抓得比较到位；对于学生的教育和管理工作，也认真地进行了抓持。

在规范管理方面，我们重点开展了两项工作。其一，构建了完整且合理的管理机构，以校长负责制为基础，设立了教学组织、学生管理组织以及总务组织等。其二，构建并完善了各项管理制度以及岗位责任制。

学校依据国家要求，制订了实施性教学计划以及教学大纲。选用了主管部门指定的教材，配备了实力较为强劲的教师队伍。较好地抓了教学环节的落实。尤其在技能培训方面，进一步完善了实习设施与设备建设，并且注重对学生操作能力的训练，力求让学生达到毕业即可上岗，上岗就能顶好岗的标准。

我校对学生管理采取了半军事化管理方式。在教育环节中，我们通过思想教育等多种教育方式，教会学生如何做人做事。在管理方面，我们秉持高标准、严要求的原则，着力培养学生听从命令的习惯，遵章守纪的意识，不怕艰苦的精神，以及雷厉风行的作风。

五、诚信机制建设情况

学校在招生工作方面，依据专业设置来精心设计招生简章。同时认真地组织招生工作。并且利用媒体，分别在周边的县、市以及省电视台、都市报等平台进行招生宣传。此外，还做到了专业设置公开、开设课程公开以及收费标准公开。

六、校务公开情况

学校设立了公开栏。第一栏公开了相关负责人的姓名及职务，包括校长、鉴定所负责人、招就办负责人以及教务负责人、学生负责人、财务负责人、后勤负责人等。第二栏公开了我校的收费许可证、职业技能鉴定考核收费标准、招生简章，并且在简章中明确了招生专业、学制以及各专业的收费等情况。第三栏公开了食堂一周学生饭菜的花样品种。

七、收费及财务管理情况

学校建立了财务制度和会计制度，同时也建立了资产管理制度。学校按照规定设置了会计账簿。学校依据物价部门制定的收费标准对学生进行收费，并且在校务公开栏中设有收费标准。学校收取的费用主要用于教育教学活动以及改善办学条件。

一年来，上级领导给予了关怀和指导。我校各项工作取得了较好成效，同时也存在诸多问题。在教学硬件建设方面，还不够完善。个别专业教师的业务素质有待提升。这些问题需要我们在今后的工作中着力去解决，并不断加以完善。