咸宁网讯，记者黄柱以及特约记者吴涛进行报道：近期，2024 年湖北省职业教育高质量发展专题培训班于武汉正式开班。全省各市州教育局中分管相关工作的负责同志以及业务科室的负责人都参与了培训，还有中高职院校的负责人以及职业教育研究机构的负责人等，总计 380 余人参加了此次培训。在这当中，通山县职业教育中心的校长熊唤林在大会上进行了经验交流。

在大会交流阶段，熊唤林围绕《奋力谱写职业教育高质量发展新篇章》这一主题，详细阐述了学校的基本概况以及特色亮点工作。

这是该县奋力书写职业教育高质量发展的一个缩影。

近年来，通山县将目光聚焦于改革，以寻求新的活力机制，促使干部从“要我干”转变为“我要干”。该县始终秉持人岗相适的原则，及时对岗位进行调整，确保该退的人员及时退岗，该调整的岗位予以调整，该更换的人员进行更换。自 2022 年 9 月以来，有 1 名校级领导改任非领导职务，2 名校级领导被提拔，7 名中层干部退岗，7 名中层干部被提拔，还有 15 名中层干部进行了调岗，总计 32 人，从而最大限度地激发了干部职工的活力。建立教研支持促进机制，成功申报了 2 个国家级课题研究并开展，还成功申报并开展了 3 个省级课题研究；出版了 7 本地方特色教材，同时申报了 4 本“十四五”规划教材；成功申报了风景小夜灯外观等 3 项小发明专利；由党委书记担任组长的德育创新团队研发的线上精品课《中职生传统文化与职业道德》，参与参评省优秀精品课；德育案例《一堂德育课，激活一池水》被省教育厅选送教育部参评，且被作为优秀案例。

2023 年，该县发放了技能高考、技能大赛的工作绩效。其中，教师个体最高能拿到过万元。这一举措点燃了教职工争先奋进的激情。通山县职业教育中心的《赏“新”悦“木”——幕阜山木雕文化传承馆》项目，在第九届中国国际“互联网＋”大学生创新创业大赛湖北省区职教赛道创意组中荣获金奖。这一成绩开创了中职学校获得该奖项的先河。第五届湖北省中华职教社创新创业大赛中，3 个参赛项目都成功入围国赛，并且在全省中职学校中成绩居于首位。

同时，将注意力聚焦在培根铸魂培育新人上，让原本厌恶学习的转变为乐于求知。该县研发了具有校本特色的德育课程，把“三个一”的课程实施模式落实到位，也就是“一个月一个主题，一周一个专题，一天一个活动”。对课程内容进行了系统的设计，像串珠子一样将它们连接成链，从而实现了全员、全方位、全过程育人。德育活动课程的实施，使得学生的情操得到了陶冶，学生的行为得到了规范，学生良好的道德品质也得到了培养。鲁文豪同学曾因逃学打架住院而没有中考成绩，然而他以 596 分的高考成绩踏入了武汉职业技术学院的校门，他的成长蜕变让家长感到十分惊喜。

该县推行学分银行以进行“塑形”。他们创新了素质学分银行，制定了学业、品行等 7 个方面共 108 条奖扣分细则。班级考核小组会对学生每天的表现进行考核，将考核分存入素质学分银行。并且会定期进行表彰激励，以此营造出见贤思齐的氛围。推行学分银行之后，学生的不良习惯得到了很好的矫正。

高质量的学生培养对地方发展起到了助力作用。近年来，该县与本地“三新”（新能源、新农机、新材料）主导产业链的重点企业签订了产教融合协议。每年开设 2 个定向培养班，累计培养了 300 余名相关产业的紧缺人才。每年开展新型职业农民培训、企业员工培训以及教师培训，培训人次达 7000 余人次，并且获得了市、县领导的肯定。

特色校园文化对该县职教生产生了熏陶作用，使得他们每天都能进步一点点。这种进步就好像遇见了知己一样，让他们能够更清楚地看见自己。此外，该县通过文化育人的经验还得到了《人民日报》《学习强国》等中央媒体的推介。

图／记者夏正锋