2024 年 11 月 8 日，十四届全国人民代表大会常务委员会举行了第十二次会议。在这次会议上，与会人员进行了表决。表决的结果是通过了《中华人民共和国学前教育法》。该法自 2025 年 6 月 1 日起开始施行。

11月11日

教育部举行新闻发布会

解读《中华人民共和国学前教育法》

并介绍教育系统学习宣传贯彻落实法律有关情况

重点内容如下

幼儿园聘任工作人员需做背景查询

教育部相关负责人进行介绍。新出台的学前教育法明确规定，幼儿园聘任教师等工作人员时，应当将相关情况报教育行政部门备案，同时要进行背景查询以及健康检查。如果存在可能危害儿童身心安全、不宜从事学前教育工作的情形，那么就不得聘任。

这两类人，禁止从事学前教育！

中国法学会行政法学研究会的副会长王敬波进行了介绍，新出台的学前教育法的第四十四条清楚地明确了两种从业禁止的情形：

一类是有虐待相关违法犯罪记录的；一类是有性侵害违法犯罪记录的；一类是有性骚扰违法犯罪记录的；一类是有拐卖违法犯罪记录的；一类是有暴力伤害违法犯罪记录的；一类是有吸毒违法犯罪记录的；一类是有赌博违法犯罪记录的。

一类是有酗酒行为的；另一类是有严重违反师德师风行为的；还有一类是有其他可能危害儿童身心安全情形的。

新出台的学前教育法针对幼儿园教职工的一些行为规定了法律责任，比如体罚或者变相体罚儿童、歧视儿童、侮辱儿童等。同时要求幼儿园或者有关部门要依法按照情节的轻重给予相关处理。

教师损害幼儿身心健康的 依法追究责任

教育部基础教育司的相关负责人进行了介绍，对于那些没有履行安全保障责任的情况，对于那些教师存在师德师风问题的情况，对于那些损害幼儿身心健康的情况，都要依据法律来追究有关单位和人员的责任。

坚决纠正幼儿园“小学化”

教育部基础教育司的相关负责人进行了介绍。他们将致力于加强幼儿园的专业指导工作。同时会对保教行为进行规范。还会强化保教质量的评估。并且会加强对家长科学育儿的指导。坚决纠正幼儿园存在的“小学化”以及其他不规范的办园行为。

幼儿园要坚持保育与教育相结合。要落实以游戏作为基本活动。要创设丰富的教育环境。要支持幼儿主动进行探究学习。从而促进幼儿在游戏和生活中健康快乐地成长。

明确公益普惠属性定位

教育部政策法规司的相关负责人进行了介绍。学前教育法明确了学前教育具有公益普惠的属性定位。此法律规定国家要推进学前教育的普及工作。同时要扩大普惠性学前教育资源的供给。还要构建起覆盖城乡的学前教育公共服务体系。并且要让该体系布局合理、公益普惠、安全优质。

推动有条件的地方优化学前教育班额和生师比

教育部基础教育司的一位相关负责人进行了介绍。他表示会进一步提升学前教育的普及普惠程度。同时，会推动在有条件的地方，依据当地的实际情况，对班额和生师比进行优化。并且会改善办园的条件，以实现更高水平的资源优化配置。