为什么你的培训总是“无效”？

“培训课上热血沸腾，回到岗位一动不动。”

这是很多HR在组织培训时遇到的尴尬局面。

统计表明，有 70%的企业培训没有达到预期的效果。员工认为这是在浪费时间，老板则觉得这是在浪费钱。

问题出在哪？

今天，我将运用 4 步设计法以及 3 个落地工具，来教导你构建出切实能够提升员工能力的培训课程。

第一章：培训课程的3大常见问题

在谈“如何做”之前，先避开这些坑：

问题 3：在跟进方面表现为培训结束后没有考核，没有反馈，也没有应用场景。后果：员工很快遗忘，培训效果归零。

小贴士：有效的培训课程一定是以最终目标为起始点，并且是围绕着业务需求以及员工的痛点来进行设计的。

例如：某互联网公司采用“黑客马拉松”的形式来培训产品经理，使得学员的参与度高达 95%。第三步：要进行形式的选择，是线上还是线下呢？是直播还是录播呢？例如某制造企业采用“线上学习+线下实操”的模式来培训技术工人，使得技能掌握的速度提升了 30%。第四步：要对效果进行评估，怎样去证明培训确实是有用的呢？在反应层，通过学员满意度调查（问卷）来体现；在学习层，通过知识掌握度测试（考试）来检验；在行为层，通过培训后行为改变的观察（上级反馈）来反映。结果层面：业务指标得到了提升，例如销售额有所增长以及客户满意度提高等。案例情况是：某金融公司经由四级评估得知，在培训结束后，员工的合规错误率降低了 50%。第三章中提到有 3 个落地工具能够让培训效果翻倍。工具 1 为培训需求调研表，其用途在于能够精准地识别出员工的痛点以及业务需求，模板附在文末可免费领取。工具 2 是课程设计画布，其用途是对课程内容进行结构化设计，以确保逻辑的清晰性。附文末免费领取。工具 3：培训效果跟踪表，其用途在于持续监控培训效果，并且能够及时优化课程。第四章：避坑指南——培训设计的 3 大雷区。雷区 1：忽视学员差异，其后果是内容会过于简单或者复杂，导致学员失去兴趣。解法为根据学员水平进行分层设计课程，例如设计新人版和进阶版。行动号召与互动：让我们积极行动起来，共同应对这些雷区，提升培训效果和员工能力吧！你对这些雷区有什么看法和经验呢？欢迎大家一起交流分享。

“培训不是成本，而是投资！”

你希望打造一支高绩效团队的话，那就从今天开始重新设计你的培训课程吧。

转发福利：将本文转发至朋友圈，然后把截图发送至后台，这样就能免费领取《培训设计工具包》，这个工具包包含调研表、设计画布以及效果跟踪表。

评论区有互动啦，你们公司的培训到底是“真有用”呢，还是“走过场”呢？欢迎大家来分享自己的观察呀！