1. 形容文学的四字成语

形容文学的四字成语：

扬葩振藻：葩：形容文章写得华丽多采。（文采好）

璧坐玑驰：形容文章的语言精采美妙。（语言精妙）

徜徉恣肆：形容文章挥洒自如，气势豪放。（有气势）

写文章时用词有创新，不沿袭前人，能够自成一家，具有独特的风格。

蹙金结绣：形容文章精美，结构严密。（结构严谨）

短小精干：形容文章、言论等简短有力。（精短）

花团锦簇：形容文章辞藻华丽。（辞藻华丽）

浑然一体：形容文章绘画，布置匀整，结构谨严。（结构严谨）

流水行云：形容文章自然且不受约束，如同漂浮着的云以及流动着的水一般。它既可指语言方面流畅自如，也能指内容方面自然而不受拘束。

神完气足：神气十分舒畅。常形容文章首尾贯穿，一气呵成。

硬语盘空：形容文章的气势雄伟，矫健有力。

情文并茂：指文章的思想感情丰富，文辞也很美盛。

笔头生花：形容文章写得很出色。

不蔓不枝：比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。

咳唾成珠：比喻言辞精当，议论高明。（言辞准确）

点睛之笔：指文章传神绝妙之处。

打开门就能够看到山，意思是说话或写文章时直接谈论主题，不绕弯子。

旁征博引：指说话、写文章引用材料作为依据或例证。

深入浅出：指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂。

言之有序：说话和写文章很有条理。

要言不烦：指说话或写文章简单扼要，不烦琐。

2. 代表文学的四字词语

扬葩振藻：葩：形容文章写得华丽多采.（文采好）

璧坐玑驰：形容文章的语言精采美妙.（语言精妙）

徜徉恣肆：形容文章挥洒自如，气势豪放.（有气势）

写文章时用词有所创新，并非因袭前人，从而使文章自成一家，具有独特的风格。

蹙金结绣：形容文章精美，结构严密.（结构严谨）

短小精干：形容文章、言论等简短有力.（精短）

花团锦簇：形容文章辞藻华丽.（辞藻华丽）

浑然一体：形容文章绘画，布置匀整，结构谨严.（结构严谨）

形容文章自然且不受约束，如同漂浮着的云以及流动着的水一般，此状态既可体现在语言流畅方面，也能体现在内容自然不受约束上。

3. 【描写文学的四字词语】

- 简单扼要：指说话或写文章简单扼要，不烦琐。

4. 关于文学的四字成语

战国时代楚国有一种较高级的歌曲叫白雪阳春。它常被用来比喻高深的、不通俗的文学艺术。

战国·楚·宋玉在《对楚王问》中说：他演奏《阳阿》《薤露》的时候，国都里跟着应和的有数百人；他演奏《阳春》《白雪》的时候，国都里跟着应和的不过数十人罢了。

有一种别样的滋味，这种滋味是别人无法体会到的离愁别恨之味，专指亡国之痛。之后这种滋味泛指文学艺术所具有的情调、意蕴，还带有另一种动人的美感与趣味。

南唐·李煜《乌夜啼》词中说：“那离愁，就像剪也剪不断，理也理还乱的东西。在尽头处，别有一番滋味。”

才过屈宋 屈、宋：战国楚文学家屈原和宋玉。比喻文才极高。

先生遵循着道义，其境界超越了羲皇和黄帝；先生具备着才华，其水平超过了屈原和宋玉。

才华：指表现在外面的才能，尤其在文学艺术方面，很有才能，很有才华。

剩余的油脂和留下的香气。残指剩余的部分，膏是油脂的意思，馥则代表香气。它比喻的是前人留下来的文学遗产。

唐诗人杜甫，其风格浑涵汪茫，内容千汇万状，古今之美兼而有之。他人有所不足，而杜甫却能厌弃多余，他留下的残膏剩馥，对后人的沾溉帮助是很多的。

神、化指神妙的境域，出神入化形容达到了极其高超的境界，常用于形容文学艺术达到极高的成就。

元·王实甫在《西厢记》第二本第二折中写道：我没有发出声音，然而他迅速地做出了答应的举动。金圣叹评价说：“这真是达到了出神入化的境界之笔。”

好的文学艺术作品描绘的人物生动逼真，六朝人口语“阿堵”即这、这个之意。用图画或文字描写人物，能够得其精神，此为“传神阿堵”。

南朝宋的刘义庆在《世说新语·巧艺》里记载：顾长康画人，有时数年都不点眼睛。别人问他缘由，顾长康说：“人的四肢美丑，原本就没有特别精妙之处，而要传达出人的精神气韵，正在这眼睛当中。”

叫一声似乎就能从画中走出，形容人像画得逼真；在文学作品中，人物描写十分生动，仿佛呼之即来

出处：宋·苏轼《郭忠恕画赞序》：“恕先在焉，呼之或出。”

辉光日新 常指一个人在道德、文学、艺术等方面日有长进。

出处：《周易·大畜》：“刚健笃实，辉光日新。”

有文学天才且与文字结为业缘的人被称为慧业才人。它和“慧业文人”的意思相同。

慧业文人 指有文学天才并与文字结为业缘的人。

《宋书·谢灵运传》中有这样的话：“要想得道，就必须是有慧业的文人；若要生天，应当在谢灵运之前；若要成佛，必定在谢灵运之后。”

击碎唾壶 唾壶：古代的痰盂。形容对文学作品的高度赞赏。

南朝·宋·刘义庆在《世说新语·豪爽》里记载：用如意击打唾壶，致使壶口完全缺损。

柳絮才高 表示人有卓越的文学才能。多指女子。

南朝·宋·刘义庆的《世说新语·言语》中记载：不久之后雪下得急了，谢太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪用什么来比拟呢？”他哥哥的长子胡儿说：“把盐撒在空中差不多可以比拟。”他哥哥的女儿说：“不如比作柳絮凭借着风飞舞。”谢太傅听后大笑并感到很高兴。

洛阳才子 本指西汉贾谊。泛指有文学才华的人。

晋代潘岳在《西征赋》中写道：“终童是山东的杰出人才，贾生是洛阳的才子。”

技术高超之人，有时能偶然获得。同时，对于文学素养深厚的人来说，凭借灵感，也可偶然间创作出妙语佳作。

文章原本是自然天成的，精妙的手笔偶尔才能得到它。它纯粹得没有瑕疵，哪里还需要人为去雕琢呢。

封建社会后期产生了一种适应城市居民需要的文学，即市民文学。其内容大多是对市民社会生活以及悲欢离合故事的描写，能够反映出市民阶层的思想和愿望。宋元明话本是市民文学的代表作品。

唾壶击碎 唾壶：古代的痰盂。形容对文学作品的高度赞赏。

出处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·豪爽》：“以如意打唾壶，壶口尽缺。”

握瑜怀玉 瑜：美玉。怀藏有美玉。比喻富有文学才能。

战国时代楚国民间流行一种歌曲，名为下里巴人。它常被用来比喻通俗的文学艺术。

有客人在郢都唱歌，开始唱的是“下里巴人”，在国都跟着应和的有数千人。

战国时代楚国有一种较高级的歌曲，被称为阳春白雪。它常被用来比喻高深的、不通俗的文学艺术。

出处：战国·楚·宋玉《对楚王问》：“其为《阳阿》、《薤露》，国中属而和者数百人，其为《阳春》、《白雪》，国中属而和者不过数十人而已。”

一个时代中被众人所尊崇敬仰的文学家被称为一代文宗。也可称作“当世辞宗”“一代宗匠”“一代辞宗”。

余膏剩馥 比喻前人留下的文学遗产。同“残膏剩馥”。

在纸上生动地呈现出来。形容文学作品的叙述描绘得十分真实且富有活力。

体会到这样的程度，那么诗神和诗旨就能够在纸上跃然呈现。

5. 表示学习认真的四字成语

追求极致；勤奋不懈、坚持不懈、持之以恒、锲而不舍、水滴石穿、博览群书后豁然开朗；学而不厌，博学强记，不耻下问，循序渐进，融会贯通，各抒己见，集思广益，难题迎刃而解；手不释卷，书声琅琅，程门立雪，穿壁引光，春诵夏弦，读书破万卷，读书三到，读书三余，耳闻则诵；古为今用，避免囫囵吞枣，深知开卷有益，担心名落孙山，懂得取长补短，取精用弘，然荻读书，融会贯通，避免入主出奴，进行三余读书，防止生吞活剥；书声琅琅，熟能生巧，似懂非懂；有万世师表之风范，注重文行出处，不耻下问，勤学苦练，勤能补拙，将勤补拙，笃学不倦，笃实好学，笃信好学，学而不厌，学而时习之，笃学好古，顿学累功，闭户读书，刺股读书，映雪读书，映月读书，据鞍读书，折节读书，囊萤照书，废寝忘食；只要功夫深，就能铁棒磨成针；不愧下学，博学多才，博学多闻，博学洽闻，刺股读书；不学无术，不学无识，有饱学之士，长材茂学，才疏学浅，才学兼优，有村学究语，懂虫鱼之学，是斗酒学士；笃实好学，如道山学海，笃学不倦，独学寡闻，笃学好古，笃信好学，顿学累功，钝学累功，有道学先生，笃志好学，断织劝学；有高才大学，高才绝学，孤学坠绪，是高斋学士，莫邯郸学步；有鸿儒硕学，宏儒硕学，好学不倦，有记问之学，是钜学鸿生；教学相长，有家学渊源，有绩学之士，困而学之，懂口耳之学；不困而学，有款学寡闻，临池学书，力学不倦，力学笃行；敏而好学，末学肤受，贫不学俭，品学兼优，诠才末学；有青藜学士，青钱学士，不曲学阿世，勤学好问，不曲学诐行；勤学苦练，上当学乖，有市民文学，宿学旧儒，硕学通儒；通才硕学，通儒硕学，不调嘴学舌，如文江学海，莫枉辔学步；有文人学士，是晚生后学，在文宗学府，学步邯郸，学而不厌，学而时习之，学而优则仕，学富才高，学非所用，学富五车，学贯中西，学海无涯，学究天人，学老于年，效颦学步，学浅才疏，学如不及，犹恐失之，学如穿井，学如登山，学然后知不足，教然后知困，学然后知不足，教然后知困，学书不成，学剑不成，学疏才浅，学书学剑，学识渊博；学无常师，学无止境，下学上达，有新学小生，学以致用；用非所学，有一家之学，鹦鹉学舌，鹦鹉学语，以学愈愚；幼学壮行，牙牙学语，有真才实学。

6. 【形容生动的四字成语有哪些

形容生动逼真，仿若真的一般为活神活现；书法生动且有气势是笔走龙蛇；好的文学艺术作品描绘人物生动逼真叫传神阿堵，即通过图画或文字能得人物精神；人像画得逼真，仿佛叫一声就会从画中走出是呼之欲出，泛指文学作品中人物描写生动；把人物声音、神色都描绘出来，叙述或描写生动逼真是绘声绘色；同样能形容叙述或描写生动逼真的还有绘影绘声；原形容梁代画家张僧繇作画神妙，后多比喻写文章或讲话在关键处点明实质使内容生动有力是画龙点睛；写文章以篇幅多、辞藻华丽夸耀争胜，后也指比赛生动豪华奢侈是夸多斗靡；原指描写刻画细致生动，现指丑态毕露是穷形尽相；象听到声音、见到本人一样，对人物刻画描写非常生动逼真是如闻其声，如见其人；艺术形象非常逼真如同活的一样是栩栩如生；比喻国家内部发生动乱是鱼烂土崩；富有生命活力和内容，多形容文艺作品中人物形象生动是有血有肉；死板地按照课文、讲稿，没有发挥不生动是照本宣科；比喻写文章或讲话在关键处点明实质使内容生动有力也可说画龙点晴；议论辩驳极生动又风趣是论辩风生；谈论极其生动又风趣是论议风生；针对客观事物本身不同形态给予形象生动描绘是随物赋形；描摹得十分生动逼真是惟肖惟妙；形容谈论广泛、生动又风趣是议论风发；形容说话或表演精彩生动是有声有色；天生动物赋予齿就不赋予角，比喻事物无十全十美是予齿去角；活跃地呈现在纸上，形容文学作品叙述描写真实生动是跃然纸上；形容绘画、诗文生动如春风来到笔下是笔底春风；犹言笔走龙蛇，形容书法生动有气势是笔底龙蛇。

7. 描写文学的四字词语

文学：扬葩振藻：葩：形容文章写得华丽多采。

恣肆：形容文章气势豪放，不受拘束。

写文章时用词有所创新，不沿袭前人，辞无所假，从而使文章自成一家，具有独特的风格。

短小精干：用来形容文章、言论等既简短又有力。

浑然一体：用于形容文章或绘画，指其布置匀整且结构谨严。

流水行云：文章自然且不受约束，如同漂浮的云与流动的水一般。神完气足：神气十分舒畅。

常用来形容文章的首尾是连贯的，能够一气呵成。硬语盘空：意思是文章的气势很雄伟，矫健且有力。

情文并茂：文章的思想感情丰富，同时文辞也很美盛。笔头生花：文章写得很出色。

咳唾成珠：意思是言辞像珍珠一样珍贵，议论很有水平。

点睛之笔的意思是文章中传神绝妙的地方；开门见山的意思是打开门就能看到山。

直截了当地谈论本题，不拐弯抹角；引用材料作为依据或例证。

言之有序：说话以及写文章都很有秩序和条理。

要言不烦：指说话或写文章简单扼要，不烦琐。

8. 描写文学艺术的四字词语

形容文学艺术的成语有：

白雪阳春

战国时代楚国有两支高雅歌曲。这两支歌曲可比喻为高雅的诗歌以及其他的文学艺术。

才华横溢

才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华

辉光日新

指一个人在道德、文学、艺术等方面日有长进

洛阳才子

本指西汉贾谊。泛指有文学才华的人

残膏剩馥

残：剩余；膏：油脂；馥：香气。比喻前人留下的文学遗产。

出神入化

神、化指神妙的境域，是极其高超的境界，能形容文学艺术达到极高的成就。

传神阿堵

传神的意思是好的文学艺术作品所描绘的人物生动且逼真；阿堵是六朝时期的口语，也就是“这”“这个”的意思。用图画或者文字来描写人物时，能够展现出人物的精神。

呼之欲出

呼，即叫和喊。其意思是形容人就像被画得极为逼真一样，仿佛只要叫一声，这个人就会从画中走出来。总体而言，就是泛指在文学作品里，对人物的描写是十分生动的。

击碎唾壶

唾壶：古代的痰盂。形容对文学作品的高度赞赏。

口口相传

不著文学，口头相传。

妙手偶得

技术高超者，偶尔能轻易得到。同时也用以形容文学素养深厚之人，凭借灵感，能够偶尔创作出妙语佳作。

柳絮才高

表示人有卓越的文学才能。多指女子。

下里巴人

原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。

阳春白雪

战国时代楚国有一种较高级的歌曲，它常被用来比喻高深且不通俗的文学艺术。

别有滋味

有一种别样的离愁别恨滋味，他人无法体会，此指亡国之痛。之后泛指文学艺术在情调、意蕴方面另有动人的美感与趣味。

才过屈宋

屈原和宋玉是战国时期的楚文学家。他们常被用来比喻文才极高。在唐代，杜甫的《醉时歌》中有“先生有道出羲黄，先生有才过屈宋”之句。在宋代，林正大的《括酹江月》词里也提到“道出羲黄，才过屈宋，空有名垂古”。

七步成诗

南朝宋刘义庆的《世说新语·文学》里记载：文帝曾经让东阿王在七步之内作诗，做不出诗的就要被处以极刑；东阿王随即就作出了这样的诗：“煮豆的时候把豆子拿出来做成羹，过滤豆子得到汁液；豆秸在锅底下燃烧，豆子在锅里哭泣；我们原本是同根生长出来的，为什么要相互煎熬得这么急迫呢！”文帝听后脸上露出了惭愧的神色。后来就用“七步成诗”来称赞人才思敏捷。

市民文学

封建社会后期，产生了一种文学，这种文学是为了适应城市居民的需要。它的内容大多是对市民社会生活的描写，以及悲欢离合的故事。同时，也反映了市民阶层的思想和愿望。宋元明话本就是这类文学的代表作品。

唾壶击碎

唾壶：古代的痰盂。形容对文学作品的高度赞赏。

握瑜怀玉

瑜：美玉。怀藏有美玉。比喻富有文学才能。

一代文宗

宗师，指在一个时代中被众人所尊崇敬仰的文学家。还可称作“当世辞宗”“一代宗匠”“一代辞宗”。

跃然纸上

跃：跳跃。形容文学作品在纸上呈现得很活跃，叙述描写真实且生动。

青出于蓝而胜于蓝

杨沫《青春之歌》第二部第 36 章有这样的话：“青出于蓝而胜于蓝。”小林，为何要派我来帮助你呢？

【解释】青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。

【示例】你们年轻人真是~。

一言堂

艾芜在《漫谈科学和文学》中提到：需要想办法来制止那种“一言堂”的情况，以及那种“个人说了算”的不民主的现象。

旧时商店有表示不二价的匾。此匾如今比喻领导缺乏民主作风，行事独断专行，凡事由一个人说了算。

传神写照

传神：指优美文学艺术作品描绘出的人物具有生动逼真的特点；写照：即画像。意思是用图画或者文字来描写人物时，能够将其生动逼真地描画出来。