党史教育进入课堂，让学子的爱国之情得以厚植。大庆实验中学依据市教育局的要求以及教师发展学院的课程纲要安排，凭借美师优课智慧平台，对党史学习教育与思政课教学的融合路径进行了探索，运用项目化学习的方式来推动“党史进课堂”这一工作，促使党史学习教育能够深入且扎实地开展，并且深入到学子们的脑海之中，留在他们的心中。

学校把党史知识当作项目化学习的重要内容。政治、历史等学科教师组建了项目化学习课题组。他们进行专题策划，集中备课，然后分班指导。通过这些步骤稳步推进，逐步构建起了“一核两翼五环六联动”泛在式党史进课堂的思政育人体系。

“党史进课堂”项目化学习的核心是“中国共产党为什么能”。它以“谁能带领中国人民从一个胜利走向另一个胜利、从一个辉煌走向另一个辉煌”的问题作为驱动。以党始终坚持理想信念、坚持以人民为中心、坚持科学理论的指导、加强党的自身建设为理论主线。在高一和高二年级开展了为期一学期的项目化学习活动。这项活动设定了八个主题，分别是“日出东方”“中流砥柱”“向着光明”“正道沧桑”“伟大转折”“世纪跨越”“发展新境”“圆梦有时”。每个主题的研究时间为两周。在隔周的班会上，由小组同学进行研究成果展示。最终，将这些研究成果编辑形成《庆祝建党一百周年电子纪念册》，作为项目成果。

学校邀请市委党校张福安教授走进课堂作题为《学习和发扬长征精神》的专题讲座，目的是让广大师生更深刻地理解“党史进课堂”活动的意义，以便更好地参与项目化学习研究，此举正式拉开了“党史进课堂”项目化学习的序幕。

目前，学校已完成“日出东方”主题的学习展示，同时也完成了“中流砥柱”主题的学习展示。同学们在项目组教师的指导下，依据“自主、合作、探究”的学习模式。他们根据个人兴趣和研究专长来自由分组，接着选取了 1921 年到 1945 年间的重要历史节点，聚焦于中共一大、二大、长征、一二·九运动、西安事变、百团大战、抗战胜利等话题。之后广泛地搜集信息资料，整合并创作了研究成果。最后利用主题班团会平台，通过诗歌朗诵、读书分享、党史故事讲述等形式，全方位、多角度、立体化地展示了党史学习教育成果。

项目化学习成果展示形式--读书分享

高二11班学生

项目化学习成果展示形式--习作展示

高一25班学生